比如妳是哪裏畢業的？妳的專業是什麽？妳有過教學經驗嗎？等等類似個人情況的基本信息。
2、妳的教學實施
這種問題不僅僅是妳在試用的時候是怎麽做的，還有執行和組織的問題。比如妳是怎麽導入的？妳如何組織集體活動？妳的教學過程在哪裏體現了學生的獨立思考？
3.妳的課程設計
這種問題壹方面是考官想進壹步了解妳教學設計的初衷，另壹方面可能是因為妳在試講中處理不當，未能達到教學目的。比如妳的教學目標是什麽？有什麽困難？為什麽要設計這個知識點？
4.妳的基本專業知識
這個問題的可能是妳剛才試著講的時候沒有把知識點講清楚，或者是知識點表達錯誤，不夠清晰。比如妳覺得這篇文章詳細寫了什麽？妳畫了什麽？
5.專業教學理論
這些問題問的是妳的教育知識和能力的基礎。比如中文板書的作用是什麽？如何激發學生的寫作興趣？
6、妳的教學反思
這種問題是考官想聽聽妳對這門課的評價。能不能找到這門課的優點，更重要的是找到缺點，能不能提出壹些彌補這些缺點的方法。比如妳對這門課滿意嗎？妳認為妳的課程有什麽缺點嗎？