越來越多的學生願意獲得更高的學位，這壹現象對經濟和國家的未來來說絕對是壹個好兆頭。科技發展、社會進化、對自然和歷史的理解都在進步。他們需要有更深入研究的人來繼續前進。許多領域的傳統觀念正在變得過時，社會需要新的思想來改造它，使它成為人類更好的環境。所有這些都必須基於進壹步的學習、研究和更專業的工作，而不是依賴於過去知識的基礎學科。
另壹方面，這也反映了大學生在就業市場上競爭激烈的趨勢。越來越多的人在畢業時找不到他們所學專業的工作，為了生存，他們不得不放棄所學專業，從事其他職業。這是對國家教育資源的巨大浪費，特別是考慮到四年前這些學生占據了大學的位置，剝奪了他們的競爭對手進入高等教育的機會。當其他領域的變化發生時，大學、本科生和那些“失敗”的競爭者之間沒有贏家。
壹種非常可能的情況是，激烈競爭的問題將被推遲，而不是得到解決，也就是說，它將被帶到下壹個級別。如果所有的學士都在進入碩士學習，那麽工作職位競爭可能會暫時平靜下來，但在三年後碩士畢業時重新開始，或者五年後成為博士。