第壹，在線教育對學習時間沒有限制。由於現代人生活節奏快，尤其是在職人員工作繁忙，很難擠出大量時間繼續學業。互聯網的開放性決定了網絡上的信息資源可以隨時享用，從而擺脫了傳統教育對學習時間的嚴格要求，要求學者根據自己的需要安排自己的學習時間。
第二，在線教育對學習場所沒有限制。網絡教育為學者享受教育資源提供了平等的機會，使學校教育突破了地域界限，大大提高了教育資源的利用率。
第三，網絡教育具有豐富的教學交互手段和突出的教學交互功能，可以為學生與教師、學生與學生之間的教學交互和協作學習提供交互環境和平臺，使學生通過教學交互獲得所需的教學資源、學習指導和支持服務。
第四，在線教育擁有多種媒體學習資源和享用方式，可以通過計算機、衛星、電信網絡等多種形式的教學信息傳輸，為學習者提供電子化、數字化等多種形式的優質學習資源；還可以通過網絡享受國內外其他高校的優質資源，實行多種媒體技術與遠程面授、自主學習、協作學習等多種學習方式相結合的混合學習模式。
遠程教育需參加入學考試(符合高校要求的可免入學考試)。期末考試每年舉行兩次，成績由講課、在線考試和筆試組成。考試難度較小，是在職人士提升學歷的最佳選擇。