對青少年心理健康的建議是構建青少年心理健康全周期關懷機制，加強專業培訓，加強專項經費保障。
1.構建青少年心理健康全周期關懷機制。
部門、學校和家庭要高度重視學生心理健康教育，進壹步提高對學生心理健康的重視程度。心理問題的最佳引導期是在小學階段。建議做好中小學心理健康教育咨詢室建設和師資配備工作，在開展心理健康教育的同時，將心理健康問題篩查納入學生年度體檢項目。
學校要充分利用“家長學校”對學生家長開展青少年心理健康問題知識培訓，家庭和學校要聯手對青少年心理健康問題進行科學幹預，爭取早發現、早診斷、早治療。
2.加強專業培訓。
教育、衛生部門要加強對不同層次學校教師、精神科醫生、心理咨詢師、心理熱線工作人員和青年社工的培訓；建立從篩查、發現、咨詢到治療的科學有效的青少年心理健康問題服務體系。
3.加強專項資金保障。
建議財政部門提供專項資金，滿足教育、衛生等部門在青少年心理健康篩查、科普教育、早期發現、及時幹預以及對教師、家長、精神科醫生、心理熱線工作人員的培訓和咨詢等方面發生的費用，為我市青少年心理健康工作有序開展創造良好條件。