1.8: 30-9: 00(晨檢，自由運行)
晨檢是為了了解孩子的健康狀況，檢查孩子的個人清潔情況，從而達到疾病的早期發現、預防、隔離和治療。壹般的方法是:問、摸、看、查。
2.9: 00-9: 20(晨練)
老師會提前壹兩分鐘通知孩子，早操的時間到了。兩分鐘後，我們將收集玩具，準備做早操。
3.9: 20-9: 50(點心時間)
晚餐前握手並唱壹首感恩的歌。唱完之後，孩子們念著“謝謝老師，請吃飯，吃飯。””然後孩子們開始吃東西。
4.9: 50-10: 20(集中活動)
幼兒園課程壹個老師專門負責壹個領域的課程，保育員會幫忙拍照發給家長。
動詞 （verb的縮寫）10:40-11:10(戶外活動)
每周會有兩節體能課，也有專門的老師參加。沒有體能，孩子在戶外自由活動。
六、11:10-11:50(午餐時間)
小班的飯都是壹碗煮，壹般是三個菜。和壹碗湯。
七。11:50-12:10(步行)
老師引導孩子排隊帶他們到教室外面跑幾圈，根據保育員教室的打掃情況調整回班時間。
八、12:10-15:10(午休)
孩子換好拖鞋，把鞋子放在椅子下面，然後上床睡覺，把拖鞋放在床下。
九。15: 10-15: 40(集中教育活動)
X.15: 40-16: 10(小吃和水果)
孩子們吃零食，然後吃水果。所有水果都削皮，蘋果皮會打蠟。
XI。16: 10-16: 40(個人操作)
12.16: 40-17: 00(離園準備，離園)