1，通過原培訓機構介紹找1到1輔導。因為1-1輔導機構及其對應的老師大部分來自培訓機構，由於培訓機構走不下去了，這些群體就直接轉為1-1輔導機構或者從事家庭教育等壹些培訓服務。
2.向學校的老師詢問1到1輔導機構和1輔導機構的信息，也是獲取壹對壹輔導機構的重要途徑。
3.通過壹對壹輔導機構發布的招生信息廣告尋找相應的培訓機構也是途徑之壹。當然，由於雙減政策的實施，大部分校外培訓機構和1輔導機構無法繼續在公共媒體上宣傳招生。
輔導的重要性:
1，課前提前預習，課後及時復習。提前了解學習進度，避免學生上課跟不上學習的情況。減輕學生課堂學習負擔。解決當天的重難點，保證學習不留死角，鞏固學科知識。
2、知識泄露，鞏固基礎知識。很多學生成績不好是因為基礎知識不靠譜，大教室的老師沒有足夠的時間和精力幫助學生鞏固基礎知識，課後輔導可以彌補薄弱的學科知識。
3.建立學習制度，培養學習習慣。在幫助學生提高成績的同時，也可以糾正不良的學習習慣，培養良好的學習習慣。
4.激發學習興趣，定制學習計劃。老師會根據學生的實際情況為學生定制科學合理的學習計劃，讓學習有組織有計劃，學習更輕松。
5.豐富知識體系，開拓學習思路。註重課堂互動，教師引導學生思考問題，發展學生的學習思路。豐富學生的知識體系。