不要忽視參與感。壹個人被剝奪參與感是非常痛苦的。如果壹個孩子從小就經常被剝奪參與感，長大後可能會壹直處於集體的邊緣，覺得自己不合格，不配。
對於團隊來說，成員的參與感是基礎，有了參與感才會有責任感、掌控感、歸屬感和榮譽感。
球隊的1驅動力就是目標。領導者為團隊設定的目標大約有三個層次。1級有眼光，二級有需求，三級沒見識。目標的宣傳必須重視員工的參與感，重視個人目標與組織的聯系。宣傳目標有幾個特征，如簡單性、明確性、斷言性、反復性、傳染性和知名度。
團隊的第二個驅動力是均值和方差。
平均值是指團隊中每個成員的綜合能力值之和與團隊成員總數的比值。
方差代表團隊中所有員工的綜合能力值與均值之間的離散程度，可以顯示團隊中成員之間的能力差異。
方差是衡量風險的壹個參數，在會計的財務成本管理中提到。在財務規劃中選擇資金時，也會引用該參數。沒想到方差會用在團隊建設上。
均值、代表能力、方差代表活力。壹個團隊要想持續成長，就需要增加方差來增強活力。如果壹個員工想要獲得賞識，他需要不斷地學習來提高他的平均價值。
學習初期，進步可能不明顯，但壹旦拉開方差，個人變化就很大了。所以要相信任何人都可以通過科學的方法和實踐獲得成功。