這種情感和興趣是孩子想要接觸更多新鮮事物的心理需求。例如，4歲的傑克碰巧看到他的表妹尼娜有了壹個新玩具，必須立即擁有同樣的玩具。但是已經是夜深人靜了，我媽也不可能開車進城去找。於是，傑克哭了壹夜。看來傑克任性，不講道理。但他媽媽並沒有從心理學的角度理解傑克為什麽要壹下子要那個玩具，更多的是責怪他“要別人的玩具或者太沒耐心了”。
其實孩子只是覺得玩具有閃亮的燈是為了好玩，燈為什麽會發光。這是壹種好奇的心理需求。當這種心理需求得不到安撫時，我們別無選擇，只能哭泣以示抗議。
如果母親註意到這種心理，在找出玩具為什麽會發亮的問題上，表揚傑克的聰明才智，然後提出玩具今晚找不回來的道理，並承諾明天和他壹起研究發亮的玩具，孩子的心情可能會好很多。至少，他從心理上感受到了母親在“發光”這個問題上的認同。
在獨立的胚胎期，孩子想什麽都親力親為，想得到透徹的理解。這種“事必躬親”的心態往往表現在事實上。這壹點父母做什麽都代替不了，二來也不能斷然拒絕。否則孩子的任性會越來越嚴重。
這種任性本質上是壹種對父母的逆反心理，其根源在於父母壹開始並沒有重視他們的心理需求。