“教滿30年的鄉村教師，有人說每教壹年每月有10元的獎勵”這完全是無稽之談。也有可能是指資歷工資，而不是額外的獎勵。我不確定其他地區，但在我們地區，教書30年的教師除了“在農村學校教書30年”的榮譽證書之外，不會得到任何其他“福利”。
“農村學校30年教學”榮譽證書在“成本效益”方面不是特別高的原因是農村的山角不能與大城市的經濟實力相比。就老師而言，從第壹年教學到第19年教學，每年教師的工齡工資增加，工齡津貼每月增加3元。從教學的第20年到第29年，教師工齡工資每年增加，工齡津貼每月增加5元。從教學30年到退休年，每增加壹年的教學年齡，教學年齡津貼將增加10元。
以農村學校為例，雖然學校位於農村，但它也設立了獎學金基金。該基金會獎勵教學成就和985和2111村的大學生入學，但沒有提到對在這裏教學30多年的農村教師的物質獎勵。或許，基金會的相關負責人覺得“好鋼應該用在刀刃上”。
至於教了30年的老師，能否先升到更高的職稱。就我們而言，由於配額限制，前線教師(包括已任教30年的教師)基本上無法獲得更高水平的專業職稱，如果他們想被評估的話。對於從事教學30年的農村教師來說，他們是否有資格獲得高級職稱壹直被忽視。許多老教師認為中級職稱是他們的極限。