成長的兩翼教育體系是黃誌猛首創的，可以用“1-2-3”三個數字來簡要概括:
1—“壹”的含義:教育的真正意義是服務於生活，讓生活更加精彩，而不僅僅是為了壹份工作。
2-孩子的成長有兩翼，即“成長之翼”:壹是培養孩子在事業上的成就潛能，二是培養孩子在家庭中的快樂能力。只有這兩種能力都發展起來了，孩子才能在未來擁有精彩的人生。所以所謂的素質不是其他形式的揮霍，歸根結底是培養孩子這兩個領域的素養。
3——培養孩子在職業發展和家庭幸福方面的能力，孩子的教育必須從“三個維度”進行:人格成長、知識成長和家庭發展。如果每個維度的得分是10。
1)人格成長得分×知識成長得分=職業生涯中的成就潛力。
比如人格分低，知識分高，就是常見的高分低能。
2)人格成長得分×家庭發展得分=家庭中的幸福能力。
所以每次期中和期末考試後，家長關註孩子的考試成績，最重要的是關註孩子在成長的翅膀這兩個領域的成績。成長翅膀兩個領域的得分決定了孩子創造自己未來生活的能力。