1. 國家自然科學基金項目：“中國兒童表征能力的發展特點與影響因素研究” 2005.9-2008.12
2. 國家社會科學基金項目：“社會變遷中的青少年問題研究”，2005.7-2007.7.
3. 全國教育科學“十五”規劃國家青年基金課題：“小學生數學知識的認知建構：從建構主義到微觀建構”，2003.10-2005.12
4. 北京市教育科學“十五”規劃重點課題：“小學生數學問題解決與圖式建構的關系” 2002.9-2004.12