管理費用屬於期間費用，在發生時計入當期損益。職工教育經費是指企業工資總額的壹定比例用於職工教育，由企業支付，用於職工學習先進技術和提高文化水平。
繼續教育機制缺乏活力、有機結合和高效運行，主要表現在:
1，鼓勵專業技術人員學習的政策不配套，學習沒有與個人興趣掛鉤，學與不學差別不大，專業技術人員缺乏主動學習的意識。
2.繼續教育的培訓實體習慣於聽從指令等政策，資金需求大，缺乏壓力和動力，自主辦學的體制機制尚未形成，辦學自主權不強。
3.企業經營者對市場的緊迫感不強，對人才的需求壓力不大，表現在對繼續教育的漠視和對繼續教育的積極性不高。