社會兼職:上海日本學會副秘書長，上海市教委學生德育發展中心兼職研究員，新疆喀什師範大學課程與教學論碩士生特聘導師。
主要課程:教師教育、基礎教育改革、教育評價、班級團隊管理。
科研成果:在《教育研究》、《教師教育研究》、《中國教育學報》、《中國教育報》發表學術論文近70篇，發表教育評論30余篇。主編希望工程國家級教師培訓教材兩本(《讓班級成為師生的精神家園》、《校長如何治校》)，合著、參與《教師教育》、《當代校長讀本》、《中小學校長專業標準解讀》等圖書10余冊。
科研項目:主持教育部人文社科青年基金、上海市教育科學研究重點項目和上海市哲學社會科學規劃項目、上海市教委科研創新項目、上海市教委德育咨詢委托項目等近10項。參與國家自然科學基金項目、上海市哲學社會科學項目等10余項。合作獲得上海市優秀課程1，第四屆全國教育科學優秀成果三等獎1，上海市閔行區教育科研成果壹等獎1。他被聘為上海市復興高級中學、余偉初級中學、顧美學校、朱寨學校、蘇州市木瀆實驗中學和東山茉莉中學的校長助理或科研顧問。