陳建的科學研究和學術交流

研究方向為生物教育學和中學植物生理學，曾作為主要成員參與生物教育學重點課程建設。在這兩個領域，* * *共發表科研論文20篇，其中核心5篇，參與編寫高校使用教材3部，主編教師培訓使用教材1部。主持海南省教育廳兩個項目:《中學生物課程改革海南特有動植物課程資源庫建設》、《初中生物教材文本使用創新研究》。海南自然科學基金項目1:海南島非胎生紅樹植物耐鹽性研究。並主持海南師範大學基礎課程改革項目2項:參與並完成海南省自然科學基金項目2項；參與1國家科研項目。參加第六屆全國高師生物課程與教學論研討會，海南生物年會討論，並在會上與中學生物教師作了2次相關學術報告。