教師的起源

雖然我們通常稱學校裏的老師為“老師”，但這裏的“老師”其實是老師的工作，教學是其基本職能。明清以來，教師壹般被稱為“先生”。

直到19年底，中國現代教育的奠基人，辛亥革命老兵何子淵將西學(美式教育)引入中國，並在建立新學校後，他們開始在學生行為準則中明確教師的稱謂為“老師”。但大部分學生習慣性地將“先生”的稱呼改為“老師”，這是從國民政府時代開始的，壹直沿用至今。

2016年，全國各級各類學校專任教師人數為15782萬人，其中普通小學專任教師578.9萬人，初中專任教師348.8萬人，幼兒園專任教師223.2萬人，特殊教育專任教師5.3萬人，普通高中專任教師65438人。