2.用公正的評價表揚學生。很多同學自卑,不僅僅是因為自己某壹方面差,還因為老師和同學歧視他們,甚至忽視他們其他方面的優勢。在這種情況下,班主任需要改變原有的評價方式,嘗試換壹種更柔和的方式,能夠說明具體問題,讓學生意識到自己的優缺點。