但凡事沒有絕對，公說公有理，婆說婆有理~
其實每壹個排名都有壹個復雜的分級指標體系，但沒有壹個排名能囊括壹所大學的所有辦學信息，而且各有側重。我們把最終排名稱為“元指標”，所以元指標下面還有很多“壹級指標”，比如人才培養、科學研究、社會服務、社會聲譽等。，而且壹級指標下還有很多“二級指標”。其實這些排名的區別主要是在二級指標(甚至三級指標)的選取和權重的分配上。比如人才培養可以評價學生數量、考研比例、就業率；還可以評價留學生人數，學生獲獎人數，留學生人數。