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蘭德獲得職業興趣理論中的教師或輔導員是壹個什麽樣的合適職業?

在霍蘭德的職業興趣理論中,教師或輔導員是社會適合的職業,分析如下:

s社交型——典型特征是和諧助人,俗稱好人。

行為特征:老好人沒有脾氣,熱情友好,大方善良,願意傾聽和關心他人,能很好地與他人合作和服務他人,壹個人不自在,和壹群人在壹起能很開心。

對工作環境的期望:有互助、和諧、人際交往的工作,包括指導、培訓、治療、教育。

匹配職業:教師、心理咨詢師、職業規劃師、社工、護士、導遊、福利機構工作者、社會學家等。