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阿昌與《山海經》的兒童教育理念

《阿昌與山海經》中的兒童教育觀:

1.質疑中國傳統教育,提倡“以孩子為本位”的教育思想。

2.作者從兒童自身特點出發,在創作和評論中提出了“快樂地生活,做壹個理性的人”的新理念,讓兒童健康成長,成為自由理性的人。

3.對兒童教育做了清醒的觀察和思考,從教育理念、教育環境、教育手段、教育材料等方面提出了壹些創新的見解。

《阿昌與山海經》是現代思想家、文學家魯迅於1926年寫的壹篇回憶性敘事散文。本文描寫了魯迅小時候和阿昌在壹起的情景,描寫了她母親的善良、單純、迷信、嘮叨,以及“壹肚子麻煩禮儀”。她對自己期待已久的畫作《山海經》充滿了敬意和感激,表達了對這位勞動婦女的真摯悼念和對她年少無知時光的深深懷念。全文語言平實生動,處處流露真情實感,在沒有任何矯飾的敘述中把讀者帶入童年作者的世界,讓人感覺特別可親。