兒科醫生自我評價範文
轉眼間，大壹新生在浙大附屬婦產科醫院新生兒科為期兩個月的深造已經圓滿結束，盤點學習可謂是既愉快又受益。初到杭州，壹切都顯得陌生，對醫院和科室環境的不熟悉，對周邊路線的不熟悉，作息時間的不同打亂了生物鐘，初來乍到的想家，想念孩子，讓我覺得學習的前半段每天都很漫長。但是這裏的護士長、主任和帶教老師讓我很快熟悉了病房的環境和工作流程，適應了這裏的生活和工作。之後我和他們建立了融洽的關系，日子就這樣過得很快很充實。我在這裏學到了先進的護理理念和技術，感受到了他們高昂的工作熱情、嚴謹的工作作風和協作的團隊精神，真的讓我不虛此行。第壹，系統地學習新知識、新技術和管理制度
通過緊張而大量的學習，我意識到過去臨床工作中存在很多誤區，比如取動脈血時動脈的選擇，新生兒窒息吸痰，臍部護理等等。經過兩個月的臨床實習，熟悉了專科護理的工作模式，掌握了CPAP機的使用及氣胸的處理、早產兒壞死性小腸結腸炎的觀察與護理及X線片的閱片、早產兒肺出血的處理及閱片、肺動脈高壓患者的護理、呼吸機患者的護理與記錄、新生兒及早產兒感染的觀察與護理、PICC的維護等新知識和新技術。工作之余，部門經常組織壹些業務學習，不斷提高自身素養。
通過與護士長的溝通，我們獲得了內部管理制度手冊，包括護理人員培訓手冊、吳主任編寫的新生兒復蘇、新生兒室相關人員培訓制度、新生兒室各項相關制度、保潔人員的職責、各種器械的消毒措施、無人陪伴病房與家屬的溝通技巧等。，為下壹步開設新生兒室打下了良好的基礎。
第二，感受和諧的團隊合作和專業態度
首先是良好的團隊合作。科室設三個病區，相對獨立統壹。每位同誌在完成本職工作的同時互相配合，保證病房的護理質量。
這裏的主任和姜博士耐心細致地授課，不厭其煩地答疑解惑，他們的敬業精神讓我非常感動。他們會及時回答我的問題、意見和建議。妳壹有空就給我講課，不厭其煩，直到聽懂為止。
印象最深的是醫護人員的洗手。每天醫生來查房，第壹件事就是洗手。看到壹個病人摸另壹個病人，肯定會先洗手。每個病房都有洗手池和洗手液，每個孩子床邊都有洗手液。洗手後，他們用壹條特殊的毛巾擦拭。更不用說，護士在做每壹個手術前都會洗手或者用手不洗。雖然工作很忙，但他們永遠不會忘記洗手。洗手已經成為每個人的習慣，因為大家已經深刻認識到，洗手是預防醫院感最廉價的措施，卻是最有效的。
第三，體驗熱情細致的人性化服務
剛來醫院，給我的第壹印象是整潔、幹凈、溫馨。給我印象最深的是他們對人性化的服務不是嘴上說說，而是真的關心孩子。治療室和清潔室的水龍頭都是感應開關，配有長柄洗手液和紙巾，既能避免交叉感染，又能節約能源，保護員工健康安全。精細化管理模式就是這樣體現在每壹個細節上的。如果使用CPAP，會在鼻子和鼻塞之間放置人工保護膜，防止擠壓；撕臉上的膠帶時，先用強生嬰兒潤膚露潤滑後再撕；每天洗澡，出生第二天的寶寶會用強生嬰兒潤膚露清洗全身所有的皮膚皺紋，動作非常輕柔。這裏的孩子會從口腔插入胃管，而不是鼻腔，因為他們不想因為胃管而失去壹個鼻腔，加重呼吸困難。對於早產兒，要求環境相對安靜，聲音和操作盡量輕，減少聲音的刺激。所有的處理都是集中的，所有的保溫箱上都會有壹個卡通蓋，主要是減少光線和外界刺激。生活在保溫箱裏的新生兒，用卡通薄袋做成鳥巢，讓每壹個孩子都感到舒適，處處體現他們的愛和關懷，把每壹個孩子都當成自己的孩子。
學習期間恰逢春節，科室的門上都貼了“福”字，食堂也不例外。元宵節期間，食堂中午免費給每個人發了壹份熱騰騰的餃子，讓我充分感受到了他們人性化的管理。
第四，學習標準化培訓和服務
“硬件是基礎，軟件是靈魂。”新生兒科的儀器品牌很多，有各種新生兒呼吸機、高頻振蕩呼吸機、進口和國產嬰兒培養箱、放射臺、CPAP、中心監護儀、輸液泵、輸液蠕動泵等。每個護士都熟悉每臺儀器的操作，這得益於他們的標準化培訓。每月安排護理查房和講座，以幻燈片和床邊的形式向學生提問，每月進行壹次護理操作抽樣測試。對於新護士，我們也安排專人授課，每周安排的培訓都是從科室制度和每壹個基本操作流程開始，讓她們更快的熟悉和掌握。
新生兒科還會每周舉辦壹次由資深護士授課的家長課堂活動。如果是早產兒出院，會聯系準備出院的孩子家長在科室接待室學習護理知識，如洗澡、餵奶、換尿布等日常工作。護士會現場示範，直到他們的父母完全掌握，才可以把寶寶安全交給他們。這自然就把護理工作延伸到了家庭。
學習很累，因為要學的東西很多，需要自己動手才能熟練掌握，需要努力思考才能適應角色轉變，需要培養自己的謹慎獨立精神。這是壹個過程，堅持下去，妳會有壹個完美的跳躍。
這個寶貴的學習機會給了我很多經驗和感受。也許這樣的學習機會不會給我的工作帶來翻天覆地的變化，但我對自己的生活和工作有了更多的思考，希望能給自己未來的生活帶來新的想法。
第二篇兒科醫生自我評價範文
Xxx是醫院科室管理的組織者和指揮者，在醫院管理中起著重要的作用。尤其是在醫療市場競爭激烈的今天，xxxx的管理水平直接影響到科室乃至整個醫院的全面發展。要做壹個有名的xxxx，我覺得要做到以下幾點:壹、學管理，懂管理，與時俱進，創造性地工作。
1.作為管理者，妳首先要能夠調動部門的所有資源，投入到能夠產生最關鍵效果的機會中去。
就我們兒科而言，首先要善於發現科室護士的優勢，利用他們的優勢指導工作，發揮個人特長。其次，樹立團隊精神，讓他們在協同工作中出成果，發揮個人的力量。再者，要抓住重點，充分發揮設備和個人的優勢。
2.與時俱進，創造性地工作。標準不僅僅是為科室做出多少成績，而是讓患者滿意。
第二，xxx要有壹定的職業素養。
1，加強自學，不斷提高自己的理論知識和技術水平，最先接受新知識和新技術，做專業技術的帶頭人。
2.在日常工作中要熱情、真誠、寬容，時刻以身作則，向他人看齊。這樣才能取得下屬的全心投入和支持。
3、無論在什麽條件下都能有清醒的頭腦，平衡的心態，有序合理地安排人力物力，使科室護理工作能正常運轉。
第三篇兒科醫生自我評價範文
自我鑒定兒科醫生深造20xx年8月畢業於xx中醫藥大學中醫專業。同年被分配到xx職業預防所擔任臨床和職業病預防醫師。20xx年底至20xx年底，在xxx端州區人民醫院工作。曾任感染科、內科、急診科兒科醫生，內科、內科副主任，期間學習兒科內科、呼吸內科。從20xx年底開始，我在xxx醫院工作。我曾經是業務副總裁，現任總裁，端州區人大常委。除完成行政工作外，每周堅持4天半的臨床工作，主要從事中醫兒科和中西醫結合呼吸內科兩個專科的臨床工作。在職業病防治院工作期間，主要從事職業病和臨床常見病多發病的中醫治療工作。比如在職業病的治療上，用益氣補血養陰的方法治療苯中毒、放射性白細胞減少癥，效果不錯。我在端州區人民醫院工作期間，根據我在西院工作和臨床壹線的特點，堅持中西醫結合治療疾病，也運用中藥現代劑型搶救危重病人。善於總結前人經驗，運用中醫藥治療黃疸性肝炎、重型肝炎、肝硬化，運用中醫藥治療慢性心肺衰竭疾病。運用名方蒼苓湯治療小兒病毒性腸炎、腹瀉療效顯著。期間還從事了呼吸系統疾病的臨床研究，如常規檢查、swan—ganz導管與肺動脈平均壓關系的研究、活血化瘀法治療肺動脈高壓的研究等。胸腔內註射魚腥草註射液治療惡性胸腔積液療效觀察，中藥治療晚期癌癥疼痛療效觀察。20xx年底，我被轉到xx醫院。結合xx醫院的工作需要，我主要從事兒科內科疾病和呼吸系統疾病的中醫治療。我在醫院開了兒科內科和呼吸內科的專科門診，註意運用中醫治療相關疾病，堅持專科辨證論治，取得了很好的效果。這種不打針、花錢少、療效好、痛苦小的中醫治療方法，最大限度地減輕了群眾看病貴的問題，深受患者歡迎。在非典防治過程中，在壹開始不明病因的情況下，及時運用中醫溫病防治理論進行防治，以“清熱解毒養陰”法為主進行防治，完全符合國家和省有關機構專家提出的防治非典的治療方案。中醫藥在應對和預防突發傳染病方面發揮了作用。近年來，中醫在治療疾病方面不斷被挖掘和發展，並引入物理療法治療內科疾病。中醫結合艾灸、微波療法、捏脊療法，用於治療兒童哮喘、支氣管炎、過敏性疾病合並腹瀉，理療與中醫結合，大大降低了藥物尤其是抗生素在治療過程中對人體的副作用和損害。在堅持中醫理論治病的同時，不斷吸收現代醫學理論，豐富和發展中醫理論，如引進“龍氏整脊”理論和療法，應用“脊柱相關頸病”理論，深化和豐富了傳統內科理論知識。隨著對內科疾病病因病機理論認識的加深，我們豐富了內科治療手段，提高了內科疾病的診斷水平和療效。除了認真學習本專業，我還關註相關學科的發展。部級項目“嶺南挑筋法治療強直性脊柱炎規範研究”已通過科技成果驗收鑒定，獲xx科技進步獎。行醫20余年，始終不忘弘揚中醫使命，腳踏實地，堅持每壹步弘揚國粹，以中醫為終身職業選擇。5438年6月+10月榮獲xx省人民政府頒發的“三級抗非碘”稱號、xx市人民政府授予的“xx市名老中醫”榮譽稱號、中華人民共和國人事部衛生部國家中醫藥管理局授予的“全國衛生系統優秀工作者”榮譽稱號。
第四篇兒科醫生自我評價範文
1年的深造剛剛結束，我又回到了熟悉的工作崗位。首先我要感謝醫院和領導給我這個寶貴的機會，也要感謝我的同事們，因為他們的辛勤工作讓我能夠安心的完成學業。我就讀於中國人民解放軍第四軍醫大學唐都醫院呼吸內科。是全國首個碩士學位授予學科、陜西省優勢醫學學科、國家藥物臨床試驗機構、第四軍醫大學基層建設示範科室、西北地區支氣管鏡診療培訓中心和呼吸機培訓基地。陜西省醫學會呼吸結核病分會主任委員單位，全軍呼吸學科副主任委員單位。設有呼吸內科兩個病房，80張床位，還設有過敏性疾病研究室、肺功能血氣室、支氣管鏡室、呼吸內科重癥監護室、呼吸內科實驗室。是陜西省和西北地區呼吸內科技術和設備最先進的單位。這裏的老師醫德高尚，知識淵博，平易近人。不僅診療水平在國內名列前茅，而且他們非常重視年輕壹代的培養，保持著強大的人才梯隊，風靡全球。
他們部門主任壹周查房1次，三線壹周查房兩次。查房的時候感覺氣氛比較融洽，強調實事求是，重視循證醫學證據。許多原則性問題得到了承認，但不違反原則的分歧是允許的。唐都醫院壹直強調綜合治療，綜合科不定期組織放射診斷、病理、外科、內科、放療等學科聯合查房。查房時，由壹線或高級醫師報告病史；上級醫生仔細閱片，分析可能的診斷，進壹步檢查和治療方案。這樣患者就可以系統、系統的得到合理的治療，年輕的醫生對此了解很多。合理的綜合治療是唐都醫院高水平診療的重要因素之壹。
科室要發展，必須重視再教育、再學習和後備人才的培養。我參加的學術活動主要有:每周兩次理論學習，治療新進展；每周1部門學術討論；不定期的對外學術交流，包括國內外專家講座和國內外學術會議。長期高強度、有意識的學習和交流也是他們長壽的重要因素。
我也有發現。首先，本人系統學習了相關基礎知識和最新診療技術，掌握了呼吸科及相關科室常見病、多發病的診治，掌握了胸腔閉式引流、胸膜活檢、超聲和CT引導下經皮肺穿刺等呼吸科常規操作，基本掌握了支氣管鏡和胸腔鏡的操作要領。
各學科的合作是提高診療水平的保證。每個科室都有技術專長，每個醫生也都有技術專長，才能保證科室的診療水平。有壹個好的臨床醫生是不夠的。只有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。同時，醫院各個科室之間的配合也很重要，比如外科、病理科、診斷科等等。突出的綜合實力可以帶來高水平的診療水平。
先進的設備和技術也給我留下了深刻的印象。在我們的基層醫院中，有許多難題困擾著我們。有了先進的醫療設備和技術，我們就會迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規治療仍然是最常用的治療方法。我認為，依托我院目前的技術和設備，只要能夠規範合理地使用常規技術，開展力所能及的新業務、新技術，大部分患者也能獲得滿意的療效。
進壹步研究的經驗和建議:
1，科室要發展，醫院要強大，在競爭激烈的醫療市場上立於不敗之地。要走專業化建設、學科齊全、發展科學、專精學術的道路，學科越來越細。必須加強各學科人才的培養，重視再教育、再學習和後備人才的培養。
2.為了醫院的發展，需要加強各個科室之間的合作，如內科、外科、兒科、婦產科、放射科、CT室、超聲室、心電圖室、肺功能室等。有壹個好的臨床醫生是不夠的。只有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。只有這樣，才能有較高的診療水平，讓更多的患者受益，更好地提高醫院的社會效益和經濟效益，提升知名度。
3.建議成立專門的呼吸內科和實力雄厚的胸外科。目前流行病學顯示，呼吸系統疾病(不包括肺癌)在城市死亡原因中排名第四，在農村排名第三。肺癌發病率(654.38+0.2萬年)和死亡率(654.38+065.438+0萬年)均居世界第壹，在我國已超過肺癌。根據疾病譜和我院現狀，為爭取這部分患者，為醫院創造更好的社會效益和經濟效益，建議盡快增加支氣管鏡、胸腔鏡等先進設備，加快這方面人員的培養，開展新業務、新技術。胸外科和呼吸科沒有支氣管鏡就無法生存，更談不上發展。加強並嚴格掌握使用呼吸機輔助呼吸治療危重患者的適應證，可以挽救大部分呼吸系統患者的生命，延長患者的生命，提高患者的生活質量。建議危重患者(尤其是呼吸科患者)常規檢查動脈血氣分析，可以更好地判斷患者預後，提高設備利用率。暫時可以開展胸膜活檢、經皮肺穿刺等新業務，可以開展腫瘤胸膜灌註治療等綜合治療。可以進行呼吸機治療。
4.建議醫院成立綜合急救中心，建立急診觀察室，合並取消輸液室，也有利於觀察室病人的管理和更好的治療。建議符合住院條件的患者住院，為醫院創造更好的經濟收入。醫院各科室醫護人員輪換，急診醫生不固定，讓急診醫生也能學到專業知識，學以致用，讓全院醫護人員得到充分發展，住院部醫生得到急救培訓，掌握急救知識和技術。
第五篇兒科醫生自我評價範文
從xx年xx月xx日起，為響應省衛生廳發起的“全省婦幼重點醫師培訓”，到XXXXX醫院兒童保健科進行為期半年的進修培訓，現已鑒定如下:在兒童保健科工作兩個月，先後通過健康門診、骨密度室、兒童膳食營養分析與指導、兒童運動神經發育幹預治療、兒童智力測量等相關衛生部門。日常工作包括:跟隨主任醫師門診值班，普通兒科門診體檢，協助帶教老師對患者進行體檢，獨立鍛煉兒童運動功能，協助帶教老師對兒童進行膳食營養分析，協助帶教老師對兒童進行骨密度檢查，對兒童進行保健指導。
我所學到的新技術有:嬰兒智力發育評估、嬰兒膳食營養分析、嬰兒氣質類型分析、兒童心理健康咨詢、腦電圖在兒童癲癇早期診斷中的應用、嬰兒眼部檢查和眼部保健在兒童保健中的應用、嬰兒口腔保健在兒童保健中的出現。我院可能應用於兒童保健的技術有:廣泛推廣骨密度在兒童體檢中的應用，大力倡導微量元素在兒童保健中的應用，加強新生兒早期保健管理，加強嬰兒各階段發育評估，實現從出生到各年齡段壹站式保健服務，充分發揮兒童保健手冊在嬰兒生長發育中的應用。
經過進壹步的學習，我想我感受到了醫學專業的重要性。進了部門後，發現部門裏學習氛圍濃厚，感覺又回到了學生時代。每天處理完醫囑後，對於疑難病例或特殊病例，會有科室集體討論。就連主任也會親自帶領大家到病人的病床前進行反復詳細的身體檢查。每周都會在科室進行教學，各組領導會組織演講，講解壹些個人的診療經驗和壹些國內外最新的治療方案和研究成果。該系有自己的圖書館，所有的書都向公眾開放，可以隨時查閱。從科室主任到實習學生，任何人有問題都可以隨時提問，得到滿意的答案。我感受最深的是老師們的求知欲。相對於他們對待學習的態度，我們的學習只是被動的接受知識，只有在需要的時候才會想到學習。上級醫院的老師，多年的學習積累，形成了壹種習慣，可以在骨子裏，在血液裏，就像我們每天都要吃飯喝水壹樣。在這樣的學習氛圍中，整個部門的工作人員會形成壹種良性的競爭模式，通過相互監督和激勵，整體上提高自己的專業水平。
同時，在XXXXX醫院學習期間，我真切地感受到了壹個醫生所肩負的責任感，尤其是在新生兒科。在新生兒重癥監護室，壹線臨床醫生因為崗位的特殊性，基本沒有休息時間，經常值班30多個小時，幾乎不停地轉病房給孩子查房。新生兒科石主任曾說:不是不想休息，責任是和生活捆綁在壹起的，家人把孩子交給我們，壹定要盡力保證孩子全面。在如此高強度的工作壓力下，新生兒科的每壹位醫生都有高度的責任感。病房裏的孩子壹旦遇到危險，總能第壹時間趕到病房搶救。我在重癥監護室的兩個月裏，醫院每天有90多例危重新生兒，卻沒有壹例因治療不利而死亡。正是因為作為醫生的責任感，新生兒重癥監護室的孩子，主要收治危重新生兒，存活率非常高，每天都很累。古聖先賢曾說:軍官不怕死，公務員不貪錢，我們的醫生也是。我覺得壹個醫院真正能發展壯大，不是因為它的硬件設施有多好，也不是因為它的醫療設備有多先進，而是因為有這樣壹群有信仰的醫生。
再者，我完全理解把握細節的重要性。妳在XXXXX醫院到處都能遇到很多規矩，從處方、醫囑、診療規範到著裝、行為。深造開始後，我經歷了到處不知道規則，到處碰壁，開始理解並遵守規則，最後高度認同這些規則的過程。在這個過程中，我明白了細節的重要性。新生兒科有個不成文的規定，不管什麽級別的醫生，只要違反了規定，誰都可以批評指正，所以很多小規矩久而久之就成了習慣。比如洗手，在進壹步學習之前，我從沒想過壹個簡單的日常動作會有這麽多說法，除了嚴格按照規定的“七步洗手技術”外，我還需要知道洗手的時候要做什麽，用什麽洗手液，用什麽消毒液洗手，而且我在科室的第壹周居然考了三次。日常生活中，什麽時候穿什麽樣的工作服，去哪裏探視衣服鞋子，醫療垃圾和生活垃圾的分類，與患者家屬交流時要保持的坐姿和距離，以及壹些習慣性的問候場合都有明確的規定。這些規定和措施從根本上杜絕了壹些不良行為和習慣的滋生，也為部門的良性發展奠定了基礎。由此，我想到了我們基層的實際情況。如果能充分發揮相互監督、明確責任的作用，嚴格制定和執行規章制度，怎麽會出現失誤和事故呢？
短短的半年學習時間結束了。在這半年裏，我經歷了痛苦和失落，也經歷了快樂和充實。努力之後，感覺整個身心都有了很大的改變。看過外面的世界，才知道天有多高，地有多寬。經歷了很多，發現做壹個優秀的醫生和做壹個合格的醫生是有差距的，所以會更加努力。