班級植樹節活動可以增進學生對植物的了解，提高愛護植物的意識，增強綠化環保意識。接下來給大家帶來壹個班級植樹節策劃書，希望大家能喜歡。
班級植樹節策劃書(1) 1:活動背景
隨著春天萬物復蘇，以3月植樹節為契機，在環保協會誌願者和學生中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強學生的生態環保意識，樹立“綠色家園，從我做起”的理念。讓人人創造綠色，人人宣傳綠色，人人保護綠色，人人擁有綠色。植樹節組織全體師生開展植樹活動。
達到凈化美化環境的目的。“植樹節”是壹些國家法律規定的宣傳森林效益、動員群眾參與義務植樹造林的節日。按時間長短可分為植樹節、植樹周或植樹月，統稱植樹節。通過這項活動，激發人們愛林造林的熱情，提高人們對森林功能的認識，綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林，擴大森林資源，改善生態環境的目的。為此，我們學校的學生會(環保協會)專門開展了壹次植樹活動。
二、活動的意義
植樹造林是創造良好生態環境，造福子孫後代的好事。參與植樹不僅是壹種義務，更是壹種責任。全社會都應該積極行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生活的這片土地更加生機勃勃！
三。競選口號
我為校園增添綠色。
四:組織者
河南經貿職業_學生組織聯合會
五:規劃支持單位
環境保護局
六:活動時間
方案:
3月11日至3月11日，信息統計截止於18:00。
a活動將於3月12日上午9點舉行。
b 3月14日12:00—13:50。
16:40—18:50下午
七:地點
河南經貿職業_校園網
八:工作計劃
審批時間3月12日前。
通知時間3月11日前完成。
集合地點:校園廣場旗桿。
活動開始前，指導老師宣布活動開始。
九:活動推廣
公示版面應根據居住情況在十壹日前完成。
校園宣傳利用協會自己的宣傳部門向所有部門和班級宣傳或被學校通知。
x:註冊方案
a有壹個班長統計後和學生會打過交道。
b學生自己報名學生會。
XI:活動基金
活動經費:預計購買樹苗20棵，桃樹5棵，杏樹5棵，石榴樹5棵。
估計在110元左右。
十二:活動分析
人力資源:目前，河南經貿職業環保協會有會長1名，副會長1名，助理1名，部長6名，會員若幹名。
1:分析結果:
A協會成員人力資源充足，要註意調配和分工。
b這個活動對器材要求比較少，註意活動過程中時間的安排就可以了。
邀請河南經貿專業的孫江濤、潘美姬擔任活動指導老師。
2.環境因素分析
地點:河南經貿職業學院西校區教學樓C、D樓與宿舍樓C/D/E樓之間，種植地點在二食堂與C宿舍樓之間。
分析結果:本次活動雖然沒有戶外活動，但氣候因素對本次活動影響不大，活動參與者要註意時間的安排，避免與學習時間沖突。
策劃方案。
3.校園因素分析
a本次活動不違反任何法律法規，不違反任何學校規章制度。
b本次推廣活動有利於環保社團的發展，提高學生在河南經貿職業_ _的影響力，增強學生的環保意識。
十三:活動內容
為有效提高學生參與活動的積極性，需要給每個參與活動的學生加0.5-1分，要求學生穿校服，自帶澆水工具。每個參加活動的學生都需要完成活動才能獲得加分。
十四:活動和工作的分配
辦公室:負責活動的整體協調，及時向老師和主席匯報各方面的工作和進展。
組織部:負責組織活動，進行人員考核。
項目部:活動計劃
宣傳部:負責活動前的宣傳工作。
信息部:活動信息收集(照片、視頻)，活動總結，資料整理。和活動最新信息。
外聯部:負責活動期間的各類突發事件。
總裁、副總裁和助理負責整體活動。
第十五期:後期活動及展望
活動結束後，需要參加的同學要寫壹封心裏話。這項活動的開展，既要在活動中收到良好的實際效果，又要在思想上教育大家，在學校得到良好的反響。“我為校園添綠”活動所體現的環保理念，可以鄙視。要在今後的學習、生活、工作中嚴格要求自己，努力學習，勤奮工作，無私奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。因此，我們有義務和責任在今後的學習和生活中繼續深化環保理念，從而更好地讓同學們積極參與環保行動，繼續發揚“愛綠護綠，爭做綠色大使”的精神。活動買的樹苗希望能壹起種植，長成壹個小果園，讓校園裏的同學們有壹個快樂的地方，壹起愛護它，愛護它，不知不覺地加入到環保中來，同時體驗捉蟲除草...在艱苦的工作中快樂地鍛煉自己。春暖花開的時候，同學們爭相回憶和記錄學校生活，是學校壹道亮麗的風景線。同時擺放著春天的桃樹、梨花充滿了溫暖，代表著壹個人在新的壹年裏奮鬥的開始，秋天碩果累累，意味著努力沒有白費，取得了圓滿的成功。我們* * *分享水果和蔬菜的美味...同時也體現了學校對保護環境的支持和決心。
十六:註意事項
活動中要求工作人員真誠對待“人”，體現大學生應有的精神風貌和文明用語，不得損壞學校的公共財產，對故意破壞者給予壹定的處罰。希望同學們以主角的精神來維持這次活動的順利開展和進步。
班級植樹節策劃書(下)壹、教學目標
1，通過植樹節活動，增強綠化意識，提高個人素質。
2.練習口語
二、演講的主題:
又是春天，又是植樹節——愛護和保護綠色是我的責任。
三、活動準備:
1.收集植樹節及相關介紹資料。
第四，演講活動:
(壹)詩意優雅，感受春天
又是壹個春回大地的日子，也是不尋常的壹天。
主持人B:又是壹個春天，也是我熱愛的節日。
主持人A:又是壹個三月12。
主持人B:半個月的雨，洗去了初春的寒冷，帶來了和煦的微風。在這個平凡卻忙碌的中午，我們將為您獻上壹堂主題班會課——又壹個春天，又壹個植樹節。
請先欣賞詩歌朗誦:春江花月夜。
連海平在春潮中，海上明月在潮中誕生。我隨波逐流千裏，江邊無月的地方！
河水繞著方甸流，月光像霰壹樣照在花林上。霜在空中流動，妳飛不起來，但妳看不到汀上的白沙。
江面上的天空沒有塵埃，天上有壹輪孤月。誰第壹次看到河邊的月亮？江悅年初什麽時候拍的照片？
人生代代不息，江月只是年年相似。我不知道江月在等誰，但我看到長江在送水。
白雲已去，青楓不知所措。今晚誰去劃船？哪裏懷念明月樓？
可憐人徘徊樓上月，應留人補鏡。玉壺的簾子卷不起來，卻被刷回鐵砧上。
此時，我不認識對方，我希望中國逐月照耀妳。鴻雁在天上飛，魚龍潛在水裏跳。
昨夜夢見閑池落花，窮春未歸。春天河水流走，河塘落月西落。
斜月藏海霧，碣石瀟湘路無限。不知多少人將月歸，月搖滿河樹
(2)了解植樹節
主持人A:同學們，妳們誰知道今天是什麽日子？
主持人甲:壹年壹度的植樹節又到了。妳對植樹節了解多少？為什麽我國把每年的植樹節定在3月12？植樹節的意義不在於每個人都應該在植樹節種壹棵樹，而是通過植樹節的再次到來，我們都更加重視綠化和環保。
主持人B:植物是人類最重要的東西，它們過濾凈化的空氣是人類最重要的生存條件。然而，近年來，由於人類亂砍濫伐，地球上的植物數量正在迅速減少，這對環境造成了極大的汙染。按照這種趨勢，地球上的生物總有壹天會面臨滅絕的危機。看這種情況，妳有什麽保護環境的好辦法嗎？
植物和人壹樣，妳為它們付出多少，它們就會回報妳多少。讓我們大家壹起努力，不僅要嚴格要求自己，還要動員身邊的人加入到植保活動中來。如果我們這樣做，那麽植物壹定會回報我們的樹蔭，鮮花，新鮮空氣和藍天。我們的地球將成為壹個美麗的大花園！
(3)學生練習寫演講稿。
(4)老師總結:地球只有壹個，失去了就不能再擁有。讓我們壹起努力保護環境，溫室效應是可以改變的！而且很簡單，就是人們常說的那句話——從身邊做起，從小事做起！只要妳心裏有壹個保護的環境，無論妳走到哪裏，留下的永遠是幹凈的！其實每天都可以是植樹節。妳不僅可以今天種樹，明天和後天也是我們的植樹節！讓我們壹起期待綠色未來吧！
(5)下節課輪流演講。
班級植樹節策劃書(第三章)甲:親愛的老師
親愛的同學們。
h:大家下午好！“保護環境，愛家園”——植樹節主題課現在開始。
答:早春三月，草長鶯飛。冬天的寒意尚未消散，春天帶著綠色的氣息向我們走來。
春風吹綠了枝頭的嫩芽，吹綠了地上的小草，吹綠了205班全體學生的熱情。
男孩女孩們，妳們知道植樹節是什麽時候嗎？
學生回答:3月12。
是的，植樹節是怎麽來的？
答:由於時代的演變，中國的植樹節已經修改了三次。
b:第壹次是在辛亥革命後。在孫中山的倡議下，清明節被定為每年的植樹節。
答:第二次是3月1925日，孫中山先生逝世。為了紀念這位偉人，政府於1930年將植樹節改為每年的3月12日。
b:第三次是中華人民共和國成立以後。1979年2月NPC第五屆人大常委會第六次會議決定將3月12日定為中國植樹節。
a:接下來請看大屏幕，植樹節的宣傳片。
(看宣傳片壹分鐘)
我認為那個小女孩的希望就是我們所有人的希望。我希望每個地方都充滿活力，充滿綠色。
a:那麽在現實生活中，妳看到哪些破壞自然和植物的行為？我們邀請_ _名兒童舉例說明。
(請邀請1同學上臺談談踐踏草坪，采摘花草，或者破壞自然。)
b:請上臺給我們講講。
(請邀請1同學上臺談談踐踏草坪，采摘花草，或者破壞自然。)
答:聽了這麽多破壞花草樹木的行為，我們的心情很沈重。
地球是我們共同的家園，也是我們唯壹可以居住的星球。這個星球為人類創造了充足的生存條件——土地、海洋、森林、空氣。地球的危機是人類自身的危機。
答:如果我們不註意保護地球和環境，自然災害將不斷到來:氣候變暖，土地荒漠化，森林銳減，物種滅絕，垃圾堆積如山，水汙染，酸雨和臭氧層破壞...所以我們應該植樹來保護環境。
b:那我們都來看看我們居住的校園裏的美麗風景吧。讓我們邀請_ _名學生上臺給我們表演。
(請邀請1同學上臺展示學校風光)
讓我們請_ _同學給我們展示壹下他的校園是什麽樣的。
(請邀請1同學上臺展示學校風光)
讓我們請_ _同學給我們展示壹下他的校園是什麽樣的。
(請邀請1同學上臺展示學校風光)
b:植樹節，植樹節，顧名思義，我們需要壹起種壹棵樹，這是每個人的義務。
植樹節，給地球壹點顏色，讓我們壹起行動。
b:在植樹節，妳也應該做出貢獻，讓地球長出美麗的頭發！植樹造林，綠化祖國！
a:接下來，我們四人壹組為教室的綠化帶種壹棵樹，為教室增添活力。
(四人小組的組長在收集樹、盆、土的同時會收到每個孩子壹粒種子，帶回家種樹。接下來大概需要8分鐘——希望老師能控制好時間，幫忙提醒壹下小主人。)
每個人手裏都有漂亮的盆栽。讓我們邀請幾個小組的領導壹起展示將要送給我們教室的作品，並談談植樹節的口號。
(請邀請4-5組上臺展示。表演結束後，小組長會直接把盆栽放在教室的綠色角落，回到自己的座位上。)
a:請幾個小組長上臺展示樹木。
(請邀請4-5組上臺展示。表演結束後，小組長會直接把盆栽放在教室的綠色角落，回到自己的座位上。)
我們的樹苗已經種下了，所以我們樹苗需要茁壯成長。我們需要園丁的辛勤耕耘嗎？
班級:是的。
a:那麽辛苦栽培我們的園丁是誰呢？
班級:孫老師。
請站起來說“老師，您辛苦了！”準備，開始
全班同學:老師，妳們辛苦了(同時向孫老師致敬)。
乙:時間過得真快。班級課接近尾聲了。讓我們在課後和日常生活中壹起種樹吧。只有這樣，我們才能保護地球，只有保護地球，我們才能有壹個良好的生活環境。
答:今天的植樹節班級活動結束了。請孫先生為我們發言。
班級植樹節策劃書(第四章)“十年種樹，百年育人”，又壹年植樹節到了。為了增進同學們對植物的了解，提高大家對植物的熱愛，增強大家的綠化和保護環境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強大家的環保和生態意識，工商管理10後勤處5班6班團支部於20__年成立，本次先鋒活動取得圓滿成功。
通過這次活動，學生們愛護植物、保護環境的實際行動得到了提高。我們不僅提高了大家的義務植樹意識，也提高了大家愛護花草樹木、珍惜綠色的責任感，做到了宣傳與實際行動相結合，還在活動中體驗到了成功的喜悅，讓同學們積極參與到環保行動中來，更透徹地理解植樹和綠色文化的理念，從而影響身邊的人乃至整個社會。
通過這次活動，增強了我們的環保意識，在植樹節的活動中走出教室，走進大自然，在大自然中了解綠色知識，增加對植物生長的了解，達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化美化環境的目的。我們欣賞田園風光，融入自然，領略田園樂趣，將書本知識運用到實踐中。這種感覺很開心，以後我們會把這種樂趣帶給更多的人。
這次活動的組織也有壹些不足之處。活動之前有些細節考慮的不是很周全，比如帶了酒和創可貼以備不時之需。犯錯並不可怕。畢竟在大學，是壹個改正錯誤，塑造學生自我的過程。如果什麽都懂，那上大學豈不是毫無意義？我們有缺點之後，壹定要學會總結，提出問題，解決問題。
班級植樹節策劃書(第五章)活動時間:3月20日__ 12。
活動主題:
擁抱春天，播種綠色。
地點:
自然區學壹班。
活動目標:
1，了解綠樹在環境和生活中的作用。
2.知道3月12是植樹節，在老師的幫助下種植花草。
活動重點:
知道3月12是植樹節，在老師的幫助下種植花草。活動難度:了解植樹對環境和生活的影響。
活動準備:
讓孩子們收集他們最喜歡的植物或花和杯子的信息。
活動流程:
(1)活動開始。
老師:我們在呼吸什麽？是的，是空氣。妳知道空氣從哪裏來嗎？是的，它來自大樹，所以大樹是我們的好朋友。我們應該愛護樹木，在春天種植它們。有壹個特殊的植樹日。妳知道那天嗎？老師總結:因為是春天，春天適合種樹，所以我們把3月12定為植樹節。
(2)教師分享和談論有關植樹節的信息。
1，老師給孩子們介紹了植樹節的由來和日期，讓孩子們壹起討論樹木的作用。豐富孩子的知識，了解植樹節的由來和意義。)
2.老師帶領孩子們討論保護樹木的方法。
(3)老師讓孩子們以植樹為主題分組畫畫。
1，老師讓壹群小朋友討論保護樹木的方法，並以繪畫的形式展示出來。
2.老師讓另壹組孩子設計關於植樹節和植樹造林的海報。
在老師的幫助下，孩子們知道種植花卉的步驟。
1，老師:小朋友，妳知道種花的正確步驟嗎？
2.老師讓孩子們思考並回答。
3.老師總結:我們種花的時候，要先把土放進花盤裏，挖個坑，然後撒上種子，再蓋上土，最後給種子澆水。然後每天給種子澆水，吸收陽光和水分，可以促進種子的生長，讓種子發芽更快。
4.孩子們在老師的幫助下種植花草。養成愛護花草樹木的好習慣。
班級植樹節策劃書(第六章)1。指導思想
早春三月，草長鶯飛，春風吹綠了枝頭的嫩芽，地上的小草，孩子們的熱情。3月12日是壹年壹度的植樹節。為使孩子們能夠參與植樹節相關活動，體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛護環境、熱愛溫州的感情，將於3月14組織孩子們開展“種壹棵小樹，綠壹片地”活動。
二、活動目標
1.情感目標:在活動中，發揮主人翁精神和團隊合作精神。遇到挫折要體諒，互相幫助。
2.能力目標:在練習的過程中，每個孩子都要表現出自己的自信和勇氣，發揮小綠衛士的驕傲和自律，從小鍛煉。
3.知識目標:了解植樹節的由來，植樹與環保，以及植樹節相關的活動，向大自然學習，向身邊的人宣傳。
三。活動時間:_ _年x月x日
四。地點:_ _
動詞 （verb的縮寫）目標受眾:
壹(2)班全體學生及家長
不及物動詞活動準備
1，用於植樹的鐵鍬
2、壹個水桶
七。活動的具體安排
1，活動堅持自願參與的原則，以_ _媽媽報名。活動由旅行社全權負責，費用成人_ _元，兒童_ _元。
2.3月14日上午8:30在_ _見面。
1汽車牌照_ _
2號車牌號_ _
3.到達青少年活動基地。
活動安排:種樹、拔蘿蔔、抓魚、造紙、搗年糕、參觀私塾(模擬學校上課)
4.下午3: 30返回，結束愉快的旅程。
八、溫馨提示
1，運動裝備，帶雨具。
2.如遇雨天，活動照常進行。
類植樹節策劃書(第七章)3月12是壹年壹度的植樹節。為增強青年學生愛林護林意識，培養學生熱愛自然的良好習慣。讓全校青少年體驗到開展綠色保護行動和植物種植實踐活動成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識。為此，學校團委在植樹節之際，開展了以“爭做綠色使者”為主題的植樹活動。現在活動計劃如下。
壹.活動主題:
努力成為綠色使者
第二，成立領導小組:
團隊領導:
副組長:
活動指導:* *共青團姬壽市委
活動顧問:姬壽林業局
成員:壹年級班主任、任課老師。
活動安全官員:
校醫:兩個
三、活動時間:
20__年3月22日上午
四、種植地點:
健身斜坡
動詞 （verb的縮寫）參與者:
高壹的所有學生。
不及物動詞具體安排:
1和12每個班都有壹個大組，每個班分三人壹組(最好是兩個男同學壹個女同學)，每個組長都是指定的。每組必須準備壹把工具鋤頭和壹個水桶。
2、每節課確定考勤老師，考勤老師被分配到組裏，班主任必須把每個組長的名單交給考勤老師，這樣才能統計人數。
七、安全:
1.來回路上註意交通安全。各班負責人、班主任要走在隊伍旁邊，教育學生不要互相攻擊、打鬧，防止有人傷害自己和過往車輛。
2.植樹過程中註意安全，並要求學生正確使用工具，不要亂玩，防止人員傷害自己。挖樹坑時要小心註意自己的動作，不要在樹坑附近做劇烈運動，避免同學之間打架，以防掉進坑裏扭傷腳踝。
3.由於天氣炎熱幹燥，註意防火。
4.學生要帶飲用水，準備應急藥品，如創可貼、碘絡合物、酒精等。
八。活動要求
1.活動期間，所有學生必須服從指揮和安排。
2.活動中，帶隊老師要帶哨子，發現問題及時警告學生；
3.要求所有學生當天穿校服，蓋校章，成員佩戴團徽參加。