新生軍訓教官工作總結報告(精選5篇)(第壹篇)？這次軍訓對我來說是壹次很大的挑戰，因為我這次訓練的對象是xx大壹新生，和普通生活完全不壹樣。對於新壹代國防生來說，需要在13天的短時間內掌握所有的動作要領，在短時間內培養軍人的素質。如果大壹的基礎不紮實，那麽接下來的人生就會像沙子壹樣，沒有凝聚力，沒有團結，沒有集體榮譽感。所以在教官團的軍訓中，這種無形的壓力壹直在我身邊。
？從迎接新生開始就是壹個挑戰，因為這是新生來學校的第壹印象。我們應該全心全意為他們服務，不怕辛苦。盡管工作量大，人手少，但這並不影響我們對新生到來的熱情。為期兩天的迎新任務結束，軍訓正式開始。第壹天晚上，點名大會代表著他們國防生生活的開始。點名時，我們對每個人都很嚴格，懲罰、規定、要求都會讓他們感到緊張。他們也真切地感受到了這種氣息。當晚聚會結束，我領著新生們去閱覽室領軍裝。看到他們拿到軍裝開心的表情，讓我想起了我們大壹的場景。第二天早上8點，我在樓下集合，看著整齊的隊伍，昂首挺胸，信心滿滿。我相信我會在最短的時間內取得最好的成績。
？第壹天站軍姿，讓他們嘗到了軍訓的艱辛。對他們來說，時間就是這麽慢。在太陽下站1小時最難受。很快，就有人偷懶，不按要求站好。為了不讓他們有偷懶的習慣，我們必須從現在開始討厭這種不良作風。面對那些懶惰的大壹新生，我們只有嚴厲的批評，重重的懲罰，讓他們從心裏害怕懶惰。
？軍姿是基礎。如果連基本動作都達不到標準，那麽接下來的軍訓就是低效的。經過兩天的軍姿訓練，我們開始教他們標準的隊列動作，立正稍息，下蹲起立，敬禮收尾，轉體等等。每天反復練習，晨練，晚上額外訓練，只有付出比別人多，才會有回報。
？與此同時，國防生新生的隊列動作已經超越了其他普通學生，但是在急行軍中，他們走在對方前面跑的時候，他們的問題就暴露出來了，編排不均勻，步伐不壹致，擺臂不壹致，壓力無形中就落在了我們和新生身上。在糾錯的同時，也在改變教學方法，尋找更適合大壹新生的教學。13天，隊列動作全部教完，最後閱兵的效果也很好。這是他們最大努力的結果，是他們的堅持不懈才有了今天的成就。
？13天軍訓不僅僅是教國防生隊列動作。主要是把國防生精神壹代壹代傳下去。作為祖國的預備役軍官，壹定要有集體責任感，任何時候都不能失去壹個戰友。每個人都是自己的兄弟姐妹，每個人都要有為他人犧牲的勇氣。
？在軍訓的過程中，要時刻讓他們感受到團結的力量。國防生是壹個積極向上的整體，每個人都要為榮譽而戰。壹個人的錯誤，是對整個群體的懲罰，讓大壹新生永遠記住心目中的國防生，為國防而生，為國防而生。每次閱兵，第壹個走過主席臺的人都會是國防生方陣，因為軍人是人民的衛士，為人民利益著想，是忠於黨熱愛人民的國民衛士。所以軍人是以國家利益為重的，所以大壹新生要牢記這樣的誓言。當祖國和人民需要妳的時候，妳應該挺身而出，絕不退縮。
？對於大壹新生來說，軍訓只是人生的開始，只是大學的第壹課，未來需要自己的努力。軍訓磨礪出來的品質不會丟。通過這次軍訓，我也深深體會到了內心的強大會讓我變得強大。只有從骨子裏把自己當成軍人，軍人的精神才能在自己身上體現出來。希望20xx新生把青春獻給祖國的藍天，獻給我們最愛的人。
新生軍訓教官工作總結報告(精選5篇)(第二篇)？時間如流水。半個月的教官生活就像壹眨眼的功夫。默默的過去了，這半個月好像是我人生的轉折點，為我指明了方向。這次訓練不僅僅是讓大壹新生成長，也是讓我變得成熟穩重。
？授人以魚不如授人以漁——人生觀教育最重要。
？我帶的隊伍是xx班，他們的學習成績在全校名列前茅。面對這麽多都是精英的孩子氣的孩子，我第壹次感受到肩上的擔子。指導老師是他們大學的第壹任老師。如果我們不給他們壹個好的開始，可能會害了他整個大學，甚至是他以後的成功。因此，我感到責任重大。每次訓練前，我都做了嚴格的準備。我準備的不是隊列動作，而是訓練和休息時要教給他們的生活理念和經驗。對於這些在成長道路上摸索的孩子來說，也許不經意的壹句話就可能改變他的觀念，徹底改變他的人生，所以我總是把自己最好的壹面認真的展現給他們看。也許我還是有點受影響。
？軍訓的目的是鍛煉他們的韌勁。我記得我總是嘮叨:“要想做大事，就得咬緊牙關，把所有的痛苦都撐下去。”每次看到他們抽搐，努力放松的樣子，我都會問他們:“身體上的疼痛苦嗎？”妳連這點痛苦都受不了，怎麽能承受人生路上的精神折磨？“尤其是到了腿的盡頭，很多人都想放棄，想逃。我寧願他們恨我，我也會讓他們挺住，不斷開導他們:“每個人心裏不都有遠大的夢想嗎？”“人活著只是為了呼吸。妳能堅持住嗎？”“大家不都想早日報答在那塊地裏辛苦勞作的父母嗎？" .我的啟蒙效果很明顯。那些壹個個堅持不下去了的，手都抓著武裝帶，臉上浮現出壹臉的堅毅。我相信這是他們真正的成長。
？授人以魚不如授人以漁。我教給他們的東西應該對他們壹生有用。這才是“老師”的真正含義。
新生軍訓教官工作總結報告(精選5篇)(第三篇)？這是我第壹次考大學。我以為大學生考起來會比較輕松。他們經歷過初中和高中的軍訓，應該更了解軍訓的內容，身體素質應該更好。軍事隊列會很好練！
？我上課的時候看了看我的單子。有X個女孩。我開始擔心自己。帶領壹個女生團隊其實很難。女生雖然比男生協調，但是身體素質不好。我怕他們14天不堅持軍訓，我怕他們在軍訓的過程中受傷。
？第壹天訓練，我簡單給學員講了軍姿要領，他們很快就掌握了。他們做出的動作壹看就是軍訓，讓軍訓輕松了很多，也讓他們覺得更開心。但是過了幾分鐘，壹個同學說頭暈，只能讓他出來休息，然後又壹個同學說不舒服。訓練動員從開始到結束不到20分鐘，我們班就有X個同學倒下了。
？這次軍訓對我來說是個挑戰。當我完善了他們的軍事技能後，我必須提高他們的身體素質。所以第壹天我就跟他們說沒人回去每晚做X俯臥撐。後來才知道沒人做過。我們班還有壹個學生對紫外線過敏。第壹眼就覺得她身體素質差，走路無精打采，老是報好病。我的心碎了。他們我不能對戰士們提出要求，但我總想提高他們的身體素質，這對他們有好處。壹個個看起來營養不良，但我也讓這個學生哭了，因為我告訴他們，人的潛力是無限的。能堅持就堅持。如果妳堅持這個瓶頸，這個極限就會被打破。因為這個，這個學生肚子疼，沒去報案。最後應該是我旁邊的同學幫他打報告。我扶她在旁邊坐下，她哭著對我說:“他不想打報告，怕我說她壹直把病情報得很好，她也不想，只是身體不好。”他說了很多，我越聽越自責。也許我做的是錯的。我安慰了她很久！
？前幾天軍訓很順利，他們學的很快，動作要領掌握的很好。我很慶幸我們班沒有難培養、不協調的同學，這讓我很開心。但是接下來的幾天，我發現他們開始偷懶了，他們開始馬虎了，無論是集合排隊，停止動作，還是移動動作。我開始和他們交流“真相”但總感覺效果不大。
新生軍訓教官工作總結報告(精選5篇)(第四篇)？山不再險峻無崖，海不再波瀾壯闊無驚濤駭浪，河不再波瀾壯闊無跌宕起伏，人生不再堅強無挫折無磨難。櫻花如果沒有先開的精神，就不會在美麗的春天脫穎而出，荷花如果沒有脫泥的意誌，就不會在炎熱的夏天成為君子。梅花如果沒有在霜雪中傲然挺立的勇氣，就不會在殘酷的冬日成為美麗的風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為軍訓中的壹顆亮星。-題字
？大學軍訓對我們來說無疑是壹種挑戰，壹種訓練，壹種人生體驗。由於上學期陜西省寶雞市豬流感的影響，這學期期末開始全院所有_ _ _ _級的軍訓。雖然軍訓延期了，但同學們對軍訓的熱情依然高漲，等待著這次軍訓的到來。
？經過兩天的軍訓，寬敞的道路走廊成了我們的戰場，在這個戰場上，我們是壹道亮麗的風景。整齊的隊列，筆直的身軀，讓我們隨心所欲地描繪風景；震耳欲聾的哭聲和嘹亮的歌聲讓我們久久回蕩在科技大樓上空和整個校園。課間休息時，我們認真有趣地學習了平時不太熟悉的軍歌，在歌聲中體會到了當代軍人的風采。
新生軍訓教官工作總結報告(精選5篇)(第五篇)？我們接受了軍區的分配，來到學校給大學生軍訓。我很自豪成為他們的導師，因為我可以幫助他們。
？走進校園，迎接我們的是壹隊隊方塊字和身著迷彩服的大學生。雖然它們不是很規則，但也很漂亮。看著他們期待又不安的眼神，我內心很感動。對軍訓有了壹定的了解，但是有點害怕。這是他們的主意。為了讓他們盡快進入狀態，我們從壹開始就讓他們站成軍姿。這是最簡單也是最考驗毅力的。
？每個來大學的學生都很優秀，我們每天的訓練都很重。我覺得他們吃不了苦的軍訓。他們只要訓練壹段時間，就不會堅持和放棄，因為他們是壹群沒有進入社會的學生，是生活在象牙塔裏的花朵。他們沒有經歷過風雨，沒有經歷過苦難，在父母的羽翼下成長的毅力很少。這是我的第壹個想法。
？但是經過壹天的訓練，我改變了主意，因為我們每天的訓練量非常大。多年沒參加過軍訓的學生突然接受軍訓，很累。但是他們雖然累，卻沒有人退出，也沒有人抱怨。汗水順著他們的臉頰、下巴往下滴，他們顫抖的身體都表明他們非常疲憊，即將到達極限。上課的是他們沒有放棄，認真的眼神如火把。不屈的眼神讓我看到了我們國家這些接班人的素質。雖然他們又累又苦，但他們沒有放棄。雖然壹次又壹次的疲勞和痛苦讓人無法接受，但他們不能屈服。
？不屈的靈魂讓我覺得這是壹支軍隊，壹天兩天咬緊牙關也就算了，但他們能堅持這麽長時間的毅力，令人驚嘆，不屈不撓。我對他們在軍訓中的實力感到驚訝和震驚。
？我是他們的教官，我很高興有這樣壹群人在我的指揮下，因為他們的努力和堅持深深打動了我。我覺得我在這次軍訓中所有的付出和努力都是值得的，是有意義的，因為他們在訓練中變得越來越強大，我很高興能清楚的看到他們的轉變。這樣的大學生雖然身體素質差了點，但是那種精神是值得敬佩的。揮汗如雨，每天的訓練讓他們成長，讓他們進步，讓他們更強大。
？聽著他們訓練時的巨響，看著他們如出竅的利劍般鋒利，看著他們整齊的步伐，我很開心，因為我帶出壹支合格的隊伍，帶出他們的風采。能成為這麽優秀的人的教練，能讓他們改變成我，我很驕傲。