幼師工作個人小結範“滴答……”隨著時鐘的轉動，壹個學期的工作轉眼間就結束了。回顧這學期的點點滴滴，真的有喜有悲。孩子們的每壹次進步都傾註了我們每壹位老師的心血，當然也離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們活潑可愛的笑臉，我覺得我的自我犧牲沒有白費。本學期的工作總結如下:
第壹，思想方面
作為壹名優秀的幼師，只有反復不斷的學習，才能更上壹層樓。這學期，為了讓自己的思想上壹個新臺階，我們老師壹起研究大綱。並在生活中實踐:根據不同年齡段孩子的興趣、愛好、性格特點，采取不同的教育方法，堅持正面教育，提倡鼓勵和表揚來引導孩子。提高依法教學水平，切實履行職責，關愛每壹個孩子，嚴格遵守幼兒園的各項規章制度。
二、教育工作
在工作中，虛心向主要班主任和從事幼兒教育的有經驗的老師學習，看其他老師上課。在新《綱要》的指導下，根據孩子的生活和年齡特點，選擇孩子感興趣的事物和問題，與他們壹起討論。
通過壹個學期的活動，很多孩子在課堂上能夠集中註意力，孩子養成了良好的活動套路和實踐潛力，想象力和創造力得到了很大的提高。然而，需要加強合作和分享。很多孩子壹開始對老師組織的活動很被動，而且數量很多。在合作中，他們經常發生沖突，出現壹些不和諧的聲音。所以在每次活動中，我們都盡量設計壹些活動讓孩子多操作，增加孩子的實際操作活動，讓孩子明白合作的關系...
讓他們嘗試自己做壹切事情，在行動中體驗做事的快樂，改變依賴思想。並安排壹些“小任務”讓孩子完成，讓孩子更有信心、更用心地做好事情、完成任務。
在學習方面，孩子在原來的基礎上有了不同程度的提高，性格就是會讀兒歌，取得了不錯的成績。上課時，可以認真聽錄音並跟讀，模仿錄音中的音調，帶著感情讀兒歌，這樣就能點到線了。孩子在身心愉悅的氛圍中成長，性格好，出勤率高。
第三，家庭作業
經過壹個學期的努力，我們從陌生人變成了每個孩子家長的朋友。為了讓家長更多地了解我們的工作，我們還采用了各種形式:家訪、電話采訪、寫成長檔案、上午和中午在接待會上的談話。向家長介紹孩子在園的生活和學習情況，主動與家長溝通，認真解答家長的疑惑。結合孩子的問題，與家長共同探討適合孩子特點的教育措施，促進孩子成長。讓家長更放心的把孩子放在我們幼兒園和我們班學習生活。
當然，我們的工作仍有不足之處，兒童在業務活動中需要加強協調與合作。所以我想我會在以後的工作中不斷實踐總結，努力把每壹節課都當成自我鍛煉的課堂，學會抓住教學時機，提高課堂上的自控潛能和應對突發事件的潛能。新學期我會繼續多學習，多思考，多嘗試，努力把工作做得更好。
幼師的工作總結了放飛範文兒個人短暫的希望，收獲是充實的。眼看著時間匆匆溜走，緊張、忙碌、充實、快樂的xx年也迅速離我們而去。時間過得很快，好像壹學年的工作壹眨眼就結束了。回顧這壹年我們所經歷的，雖然很忙，但是很忙。“為了每壹個孩子的進步”是我不懈努力的動力。看著成長中的孩子們，我從他們身上感受到壹種自豪感。在本學年，在領導的關心和同事的幫助下，各項教學工作都得到了很好的完成。現將過去壹學年的工作總結如下。通過總結和吸取教訓，我們可以取長補短，在今後的工作中爭取更大的成績。
第壹，思想方面
能自覺遵守幼兒園的各項規章制度，團結同誌，愛園如家，全心全意做好教學工作，以身作則，育人為本。我熱愛幼教事業，立足本職工作，熱愛本職工作，尊重本職工作。認真學習新的教育理論，及時更新教育觀念，積極參加各種培訓和觀摩。新的教育形式要求我們擁有先進的教育理念，以適應教育的發展。所以我不僅註重集體政治理論學習，也註重從書本中吸取營養，努力學習，了解新形式下如何當好老師。
第二，班級工作
愛孩子，就要了解孩子，包括深入了解孩子的身體狀況，家庭情況，愛好，氣質，喜怒哀樂。這是做好班級管理，避免教育盲區，因材施教的前提。也是提高教育管理水平和教育教學質量的必要條件。
為了了解孩子們，我每天都和他們在壹起，課間和他們玩遊戲，午休和他們聊天，在聊天的過程中了解他們的基本情況。經過長時間的了解，我知道了很多。平時可以主動和父母溝通同步家裏，教育孩子，和家裏保持聯系。在生活中，我盡可能關心每壹個孩子的健康成長。在教學中，我盡量采用很多孩子容易接受的方法。
第三，教育教學
現在不提課好不好。我可以從怕上課到想上課。我想我戰勝了自己。這學期，每次開會都聽到梅老師給其他老師安排教研課，很久都沒聽到我的名字。最後我忍不住跟領導說我要上課。我壹直記得這樣壹句話:機會總是留給有準備的人！我認真反復的分析了教材，為上課做了充分的準備。壹場音樂活動《搖籃》得到了領導們的稱贊和肯定。同時，領導也提出了建議和更高的要求。課後，我又對教材進行了分析和反思，並對另外兩個班級分別進行了兩次和三次調研，也得到了領導和王蘭的表揚和肯定。
教書育人是壹門塑造靈魂的綜合藝術。作為壹名教師，看到孩子們在日常生活中成長，我感到無比欣慰。孩子年齡小，對新事物充滿好奇和求知欲，這就要求我所擁有的知識能夠滿足孩子的好奇心和求知欲。我利用休息時間認真讀了很多書。遇到孩子當時回答不了的問題，我會通過書籍和網絡查資料，告訴孩子最準確的答案。
在教學工作中，我認真編寫教案，課前備課，努力做到知識傳授的準確性和教學方法的藝術性和靈活性。在課堂上，要積極采用多種形式的教學方法，用生動簡潔的語言吸引孩子的註意力，給孩子足夠的空間發展想象力。堅持壹切為了孩子，根據本班孩子的特點，註重個體差異，讓孩子在玩中學、學的同時輕松愉快地掌握知識。我壹直堅持培養能力，忽略知識，註重培養孩子的學習興趣，教給孩子好的學習方法，讓孩子在實際應用中靈活運用。
大班的孩子即將進入小學。我想成為他們的朋友，多和他們交流，讓他們消除入學前的緊張情緒。在日常的教育活動中，我主要側重於對孩子常規的、良好的學習習慣的培養。並且經常在班裏發壹些關於幼小銜接的文章，讓家長和孩子對上小學有壹個正確的認識，讓孩子輕松愉快的進入小學。
作為老師，我們有必要關心和愛護每壹個孩子，尤其是平等地對待每壹個孩子。每個人都希望得到別人的尊重和理解，幼兒園的小朋友也壹樣，所以我跟小朋友說話的時候，總是蹲下來跟他們說話，握著他的手，摸摸他的頭，或者抱抱他們，讓小朋友很開心的接受，很開心。我把孩子當朋友，他們也把我當朋友。
第四，個人學習
積極學習各種教育理論充實自己，以便在工作中在紮實的理論指導下更好地開展教育教學工作。我積極進行學術深造，珍惜園區給我出去學習的機會，我也利用業余時間認真學習計算機知識，學習制作多媒體，上網搜索資料，進壹步為教學服務等等。
5.總結的同時，也給自己定了壹個方向。
1，加強自身訓練，註重孩子能力的培養，提高自身隨機教育的能力。
2.提高理論研究水平。
3.在教學上下大力氣，爭取讓班裏的孩子在原有基礎上有更大的進步。
4.記得在壹本書上看過，老師分為四種:智愛型，愛勤奮型，勤奮良心型，良心應對型。在以後的工作中，我會繼續努力，積極思考如何做好壹名幼師，希望成為壹名有智慧有愛心的優秀幼師，並朝著這個目標努力。
社會在發展，時代在進步。作為有責任感的教育工作者，我們必須以高度的敏感性和自覺性做好工作，才能完成我們神聖的歷史使命。在教書育人的道路上，我付出了汗水和淚水，收獲的卻是那份充實，那份沈甸甸的情感。我會把我最珍貴的愛獻給孩子們。我相信，今天含苞待放的花蕾，明天壹定會開出美麗的花朵。
幼師工作總結個人簡介範文三帶著孩子們天真無邪的笑容，我和2班的孩子們壹起度過了壹個學期，現在他們又大了壹歲。看著他們長大，我們老師很欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得開學的時候，面對這些第壹次離開父母關愛的啼哭的孩子，我和楊老師付出了所有的愛、耐心和熱情，關愛著所有的孩子。半年過去了，日常成長中的孩子們在不斷進步，讓我們覺得自己是最幸福的老師，學前教育是最陽光的事業。
壹.教育和教學
在教學中，我壹直以“邊玩邊學”為宗旨來設計自己的教學。在日常活動中，我們開展了豐富多彩的教育教學活動。根據《大綱》的要求，分析本班孩子的情況，認真制定壹個學期的計劃，做好每壹次活動的準備。各科教學計劃相繼完成。這些活動開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經驗，陶冶了他們的情感，收到了良好的教學效果。在開展支教活動的同時，也註重家園之間的配合，認真耐心地做好家長工作、學前教育和幼兒園教育工作。如果想讓孩子在各種學習生活習慣上得到很好的發展，幼兒園在教育上與家長的配合是非常重要的。因此，在這壹學期裏，我努力用我的熱情和壹絲不茍的工作態度來贏得大家對我們工作的認可和信任。這個學期，家長利用每天接送孩子的時間，及時與家長溝通孩子在園情況，及時與那些生病的孩子電話溝通，形成壹個良好的教育環境，讓孩子在這個良好的教育環境中健康成長。
第二，常規方面
我們用日常生活的點點滴滴來教育孩子關心和愛護同伴，鼓勵他們做自己的事情，主動去認識人和幫助別人，並為孩子提供學習自己做事的機會，從生活的各個方面進行引導，讓他們學會講衛生、講文明、講禮貌，讓他們懂得謙虛和友好相處。好的套路不是壹朝壹夕能完成的。雖然我覺得我們的套路比開學的時候有了壹定的進步，但是還需要繼續努力。有些方面還是做得不夠細致。
第三，父母。
平時我總是熱情的接待每壹位家長的到來，和他們聊天，了解孩子在家的表現。用通俗易懂的語言探討教育孩子的方法，傾聽家長提出的訴求和寶貴意見，做好與家長的同步教育，在親切交談中增進家的感覺。下學期，我希望我和我的父母繼續共同努力，互相配合，改變我們的教育觀念，以便更好地為我們的孩子服務。
第四，節約
我感覺對待他們就像對待自己的孩子壹樣，從生活細節入手，壹視同仁。天氣變化時，及時給孩子加減衣服，提高孩子的飲水量，給家長提供相關宣傳資料供參考。午睡時給孩子蓋被子，吃飯時提醒多吃蔬菜，培養孩子不偏食、不挑食。
動詞 （verb的縮寫）安全方面
通過不同形式的安全教育(晨談、隨機教育、遊戲情境教育等。)，壹般壹個學期後就好了，但有時會出現劃痕。這是必然的，但也不能馬虎。
我的工作還需要努力。新學期，我會以更高的熱情對待工作。始終以“熱愛生活敬業，誠實守信”為口號嚴格要求自己。樹立高度的責任感，對待幼兒園新的教育形式，關註每壹個孩子，關註孩子的每壹個細節。