轉正後老師的自我鑒定1
我已經在貴公司工作快兩個月了。在公司領導和同事的支持和幫助下，在部門經理的正確指揮下，我堅持不斷學習行業理論知識，提煉以往的工作經驗，加強思想修養，嚴格遵守各項規章制度，提高綜合業務素質。對我工作的評價如下:
壹是加強業務學習，提高業務素質
通過公司精心安排和組織的新員工培訓，可以充分了解公司的基本情況。結合自己的工作崗位，通過公司內網、互聯網、領導和同事的介紹，學習相關行業知識、公司成功案例等。，為以後的實際工作做準備。在此期間，在部門領導的指導下，我編寫了《論營銷與管理咨詢》，並作為項目組成員參與編寫了_ _公司企業文化建設項目建議書、_ _公司企業文化建設項目研究方案及研究大綱、_ _公司企業文化建設項目研究報告大綱等相關文件。
第二，轉變觀念，轉變角色，嚴格要求自己。
壹個優秀的管理顧問不僅要掌握豐富的理論知識和各行各業的實踐經驗，還要從中提取精華，同時結合客戶的實際情況提供整體解決方案。從自身角度來說，要轉變思維，采取空杯論的工作態度，不斷完善；二是要盡快轉換角色，進入工作狀態；第三，要嚴格要求自己，不僅要遵守各項規章制度，還要將公司的創業精神和工作作風融入到日常工作中，並嚴格執行。
第三，經歷和感悟
公司上下所有員工的工作精神給我留下了深刻的印象。俗話說得好，壹言以蔽之。平時領導的指導和支持是原創的，也是恰到好處的。給出思路和方向，耐心觀察，及時引導，但不要什麽都做，自己動手，培養後備人才。作為管理顧問，對於客戶企業來說，不是代替他們去做，而是引入理念，塑造他們的行為規範，形成管理制度乃至員工習慣和企業家精神。
總之，雖然工作中有不足，但是在公司領導和同事的關心和愛護下，我們也在不斷的進步和成長。對下壹份工作充滿信心！
教師自我評價成為常態2。
時間過得真快！轉眼間，我已經大學畢業，成為壹名真正的老師整整壹年了。這壹年，我嘗遍了當班主任的酸甜苦辣。很高興在領導的關懷和老師們的熱心幫助下，在自己不斷的反思和努力下，在工作中得到鍛煉，思想認識得到提高，成功實現了角色的轉變。下面我將從以下幾個方面來評價我過去壹年的工作:
壹、教學:在最初的教學工作中，由於工作經驗不足，上課過程中遇到壹些困難，但在領導、老師、同事的熱心幫助下，每次都有進步。經過近壹年的教育投入，我的教學水平和管理能力有了很大的提高。師徒活動給了我壹個好老師，在教育教學和班級管理方面給了我很大的幫助。在師父的指導下，我做到了。當我遇到工作中的缺點和不足時，師父坦率地指出，並毫不猶豫地給我傳授教育管理方法，使我在教學中找到了明確的目標，並在第二學期的輔導班中得到表揚和肯定。
二、班主任的工作:當父母知道我是壹個剛畢業的班主任時，我想父母會本能的質疑我，但這些擔心卻成了我努力工作的動力。開學的時候，我建立了班級微信群，方便和每個家長及時溝通。這個小小的微信群極大地促進了班級的凝聚力和孩子們多形式的活動，比如背古詩，講故事，自己曬書，自己清理學校飯盒等等。更多的是我父母對孩子的肯定和鼓勵。漸漸地，家長們為孩子們準備了各種學習用品，鼓勵他們進步。在這樣和諧的氛圍中，這個小家庭每天都充滿正能量。後來看到家長在朋友圈曬十壹國慶遊學的照片，我就設置了班級郵箱，讓家長自願做壹個遊學的ppt發到公眾郵箱。每周，兩個學生同意在班上展示他們的學習之旅。這次活動不僅鍛煉了孩子們的自信心，也讓班裏的每個孩子都更加了解了地域風情，有時還會引起熱烈的討論。此外，在肖老師的帶領下，還舉辦了班級讀書會和講故事比賽。第二次家長會結束後，很多家長發來微信，表達對我工作的肯定和贊揚。第二學期，在肖老師的建議下，成立了壹個比較健全的家委會，並在家委會的組織下，於周日分別在奧體學院和學校舉辦了慶祝六壹的活動和模擬考試。兩次活動雖然利用了各自的休息時間，但是通過這次活動拉近了我和父母的距離，為以後班級活動的組織打下了良好的基礎。
三、學習思想:在思想上，積極進取。參加各種學習培訓，學習教育教學理論，提高思想覺悟。去年暑假，我參加了兩次國學教育和班主任大會的培訓。新老師培訓期間，我堅持每周練壹支硬筆。同時，班上兩名同學還獲得了海澱區文化大使硬筆書法二等獎。以身作則，為人師表，用自己的人格和行為感染學生，努力被家長和學生接受。在工作中，我積極、主動、勤奮、責任心強。我願意接受並主動完成學校布置的各項工作。課內外展板按質按量按時完成，閱覽室內外展板也是與師老師合作完成。此外，他還撰寫了《秋遊》、《景德書院》、《寫作課》、《營養午餐》、《奧體活動》等五篇學校新聞稿。我還註重文化學習，積極參加每壹次教研活動，努力通過不斷的學習快速提高自己的思想覺悟、理論水平和教學能力。
時光荏苒，在忙碌和不斷的收獲中，在付出和不斷的喜悅中度過了工作的第壹年，感觸良多。在壹年的理論與教學實踐相結合的實踐中，我收獲頗豐，深感自身經驗與理論的不足。我需要在接下來的工作中嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，努力成為更好的自己！特此向領導申請確認，請領導批準。
教師自我評價經常化3
我是20__年9月參加工作的。壹年來，在學校領導和老師的熱情支持和幫助下，在學生的努力下，我出色地完成了教學工作，積極完成學校交給的各項任務，使我從壹個魯莽的畢業生逐漸進入了教師的角色。回顧這半年的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。下面，我就這壹年來的想法和工作做壹個簡單的匯報。
1.教學:我來學校後，很快熟悉了常規的教學方式和方法，認真練習備課、上課、布置作業等常規工作。在實踐中，我註意發現差距，填補差距。遇到自己解決不了的教學問題，積極請教同事，力求課前有備，課中講解透徹，課後督促檢查嚴格。課堂上盡量貼近學生生活，最大限度地利用所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極與同事探討教學中遇到的問題，努力尋找解決辦法，平時有空就去聽聽老老師的課，認真研究學習老老師上課用的好的教學方法，取其精華去其糟粕，努力使自己的教學能力不斷進步和提高。
二、個人素養:作為壹名教師，我深深地體會到信息時代信息更新速度的重要性，所以我壹直在不斷地鞏固自己的舊知識，努力通過各種方式方法更新自己的信息和知識。從教後有意識地學習教育相關知識，廣泛閱讀，拓寬知識面，提高文化知識。在工作中，嚴格遵守學校的規章制度，團結同事，及時完成學校交給的任務；勤能補拙，尤其是新老師要好好學習，自覺修養，腳踏實地，努力工作。
第三，在生活中，我嚴格要求自己，註意自己的言行，遵循“先正己”的古訓，時刻提醒自己註意“為人師表”的職業形象，量力而行，盡量保持正派的工作作風，與校領導和同事和睦相處。熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，為把自己培養成壹名優秀的教師而不懈努力。
過去的壹年，是我工作的第壹年。我各方面都取得了很大的進步，但以正式教師的標準來衡量，我還有壹些缺點和不足。有時我在工作中不夠細心。我會在以後的工作中改正缺點和不足。我會腳踏實地的工作。在教學上，虛心向經驗豐富的老教師學習，做好班級管理工作，努力提高自身素質。經過壹年的學習和實踐，在試用期即將到期的時候，我鄭重地向上級提出了轉正的申請，請求上級給予批準。
教師自我評價經常化4
在入職的試用期內，在領導和同事的指導和培養下，我的思想、工作、學習等各方面都得到了不同程度的提高。現將我在試用期以來的工作和學習情況簡述如下。
作為壹名剛畢業的大學生，雖然學過專業知識，但實際接觸很少，很多問題需要了解。7月份開始試用期，從資料整理開始了解開發的工作和流程。在領導同事的幫助和老師的悉心指導下，我比想象中更快的克服了迷茫的狀態，融入了新的工作生活。遇到不懂的問題，虛心請教前輩。不懂就先查閱資料，自己想辦法找到解決問題的辦法，認真學習和工作。在日常生活中，遵守各項規章制度和要求，養成良好的工作作風。
自從入職以來，在逐漸跟進各種事務的過程中，我學到了很多提升自己能力和自我的技巧。其中，辦理項目壹個重要證照的過程讓我受益最大，比如需要提前做好各種會發生的情況的準備，提前和相關部門做必要的溝通。同時我也意識到，初入職場難免會有經驗不足的時候，業務知識和溝通能力都需要進壹步提高。我正在為此加倍努力。
特別要感謝公司領導對我的悉心栽培，感謝同事對我入職的指導和幫助，感謝他們對我工作中的錯誤的提醒和指正。我也知道畢業只是學習的壹小步，社會才是真正的大學。在以後的工作中，我會努力找準自己的定位，盡自己最大的努力為公司做貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自己尋求更大的進步。
教師自我評價轉正5
轉眼間，壹年過去了，新學年即將開始。但它給了我更多的思考！壹年來，我從壹個剛畢業的學生逐漸成長為壹個成熟穩重的幼師。在她看來，成長的裏程可能微不足道，我所擁有的也只是平凡和普通。幼兒教育是壹項需要用愛去培養的事業。在全社會呼喚師德的形勢下，我有這樣壹份以愛為主題的工作。我很開心，我熱愛我的事業。回顧過去的壹年，忙碌而快樂的工作在我們班三位老師的團結協作下取得了不錯的成績。在這壹年裏，我認真做好各項工作，積極完成學校交給的各項任務。以下是我過去壹年的工作。
政治思想。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國生產者黨的領導，忠於黨的教育事業，教書育人，為人師表。按時參加政治學習，堅持理論聯系實際的原則，認真聽講，認真記筆記，努力改造自己的人生觀，認真學習黨中央的文件和有關教育的法律法規。
教育教學能力
我是音樂專業的畢業生，能夠勝任中小學音樂教學工作。但我還是積極報名本科函授學習，堅持把自己的學習作為自我提升的重要途徑。我不僅積極參加學校組織的各項學習，而且廣泛開展自學，積極參加進修學校組織的新教師培訓，工作中服從領導的安排，認真負責，任勞任怨，凡事主動，迎難而上，不怕苦不怕累。在很多前輩毫無保留的指導和幫助下，我的教學能力得到了增強，也克服了自己在教學中的緊張情緒。能夠開展具有個人風格的自然、親切的教學活動，並取得壹定的教學效果。我註重培養大班的孩子敢於展示自己的能力，所以在活動中註重營造活潑自然的氛圍，在活動中認真貫徹大綱的要求，多給孩子展示的機會，多給孩子鼓勵和表揚，幫助他們從小樹立自信心。很多家長反映，原本內向的孩子活潑開朗多了。
出勤率。嚴格遵守學校的各項規章制度，積極參加政治業務學習，教研活動，校年級活動，各類會議等集體活動按時參加，服從學校的安排，本年度脫產參加。
工作成績，壹份耕耘，壹份收獲，我在今年的教育教學活動中，按照學校領導的要求，結合學校和學生的實際情況，堅持教學的“六個認真”，深挖教材，精心教好每壹堂課，取得了滿意的效果，受到了老師、家長、學生和社會的壹致好評。
存在的問題和未來的計劃。當然，我的成績還有很多不足。在工作中，我喜歡這條線。每天面對壹群嘰嘰喳喳的可愛小朋友，讓我愛上這壹行，不僅僅是因為他們的可愛，更是因為那濃濃的人情味！在沒進幼兒園之前，我心目中的幼兒園就是老師領著孩子們玩遊戲，打架，學習簡單的知識。但是當我真正踏入這部作品的時候，我對它有了更深入的了解。除了玩遊戲，學習知識，還要貫徹保護與教育相結合的原則等等。特別是在保護教育方面做的還不夠，對幼兒的思想教育也沒有足夠的耐心。今後壹定要多向老教師學習，認真學習幼兒教育知識，以《幼兒園工作條例》和《綱要》提出的各領域目標為指導，結合本班實際情況。努力成為孩子學習活動的支持者、合作者和引導者。