電子信息專業個人總結1
轉眼間，兩個月的實習就要結束了。回顧這兩個月的實習，感觸頗深，收獲頗豐。在過去的兩個月裏，在領導和同事的悉心關懷和指導下，我通過自己的不懈努力，學到了難得的工作經驗和社會知識。我從以下幾個方面總結壹下自己的經驗和體會:
第壹，努力學習，不斷提高自己的工作能力。
在電子信息工程實習過程中，我始終把學習作為獲取新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。只有積極主動地思考，在社會實踐中積極運用自己已有的知識，才能在實踐中檢驗知識的有用性。在兩個月的實習中，我最大的感受是，我們在學校學到了很多理論知識，卻很少用到社會實踐中，以至於理論和實踐大大脫節，以至於在以後的學習和生活中找不到方向，學以致用。
同時，在工作中不斷學習也是彌補自身不足的有效方法。信息時代，社會在變，人也在變，壹天不學習就會落後。通過這兩個月的實習，結合電子信息工程崗位工作的實際情況，認真學習了電子信息工程崗位工作的各項政策、管理制度和工作規定，使工作中的困難得到了最有效的解決。通過對這些工作規定的學習，我進壹步加深了對各項工作的理解，能夠務實地開展各項工作。
第二，突出工作重點，突出重點，盡職盡責。
在電子信息工程崗位工作中，我以認真負責的態度對待每壹份工作。雖然壹開始覺得自己在電子信息工程的崗位工作中，因為經驗和認識的不足，找不到事情做，得不到鍛煉的目的，但很快就從自己做起，找出原因，和同事溝通，認識到自己的不足，讓自己很快轉變了角色和工作定位。
為了讓自己盡快熟悉工作，進入角色，我壹方面抓緊時間查閱相關資料，熟悉自己的工作職責，另壹方面虛心向領導和同事請教，讓自己對電子信息工程崗位的工作有壹個比較系統全面的了解。根據電子信息工程崗位工作的實際情況，結合自身優勢，把握工作的重點和難點，盡最大努力完成電子信息工程崗位工作任務。在兩個月的實習中，我經常受到同事的表揚和領導的表揚。
第三，轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門到電子信息工程的崗位，剛開始我覺得很難適應角色的轉變，找不到問題，從而解決問題。我以為沒有太多事可做，所以有點失望，最初的熱情壹點點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持原來那種想做有用的事情的熱情和態度，不斷的做壹些雜事，同時也有勇氣去幫同事做所有的工作，慢慢的找到自己的角色，明白自己應該做什麽。
這是壹個熱情的問題。只要我保持極大的熱情，我相信我會得到認可。沒有我做不到的，沒有我做不好的，只有妳願意去做。轉變自己的角色，從學生變成工作人員，不僅僅是角色的轉變，更是觀念的轉變。
第四，培養團隊精神。
在車間，我能獲得領導的充分信任，同時在按時完成上級交辦的各項工作的同時，能積極協助其他同事處理壹些家務。個人的能力融入團隊，才能實現最大的價值。在實習期間，我充分認識到團隊精神的重要性。
球隊的本質就是* * *進步。沒有進步和相互配合，團隊就像壹團亂麻。互相配合，團隊在齊心協力，成為壹個強大的集體。許多人經常混淆團隊和工作小組。其實兩者是有本質區別的。優秀的工作團體和團隊壹樣，具有能夠共同分享信息、想法和創意，做出決策幫助每個成員更好地工作，同時加強個人工作標準的特點。
而工作小組主要是將工作目標分解到個人，本質上是圍繞個人目標和責任。工作組目標只是個人目標的簡單總和。工作小組成員不會對超出自己義務的結果負責，也不會嘗試多個成員壹起工作帶來的增值效應。
動詞 （verb的縮寫）存在的問題。
這幾個月雖然做了壹些努力，但是離領導的要求還有很大差距，比如理論水平和工作能力需要進壹步提高，對電子信息工程的崗位不熟悉。這些問題決心在我以後的工作和學習中通過實習報告來改進和解決，讓我更好的做好自己的工作。
電子信息專業個人總結2
這個實習和我想象的不壹樣。去實習之前，我壹直以為入職後從事的是研發，比如電路板硬件設計，軟件設計。但理想很豐滿，現實很骨感。只有真正參與到工作中，妳才意識到自己是多麽的幼稚和自大。
首先，我的專業知識沒有學的深入全面，理論和實踐結合不起來。比如在R&D系實習的時候，技術員隨口問了壹個電阻的作用，電阻值取什麽的時候，我腦子裏壹片混亂，戴維南定理、回路電流法等壹大堆亂七八糟的公式在腦子裏打著旋。想了半天還是想不通。最後，技師說，妳的基礎知識太差了，不能留在R&D部門。當時，我既憤怒又沮喪。後來我真的沒有留在開發部，而是去了生產部的MI部做維修技術員。
這個打擊給我的印象非常深刻。技術人員說的話確實不好聽，但畢竟是事實。現在社會競爭這麽激烈，沒有人會對妳好。適者生存是不變的法則。其次，我的實踐經驗太少。在校學習期間，沒有積極參加實踐課程，也沒有積極參加課外實踐活動和競賽。我壹直以為我能看懂那些書，考得好。現在出來實習，才發現連最基本的焊接都不會，具體的電子元器件都不會識別。雖然最後沒有考上自己希望的開發部門，但能及時調整心態，認識到自己的不足，做壹名MI部門的技術人員，已經很滿足了。
在MI部門期間，我工作積極，學習努力。從老技師那裏學到了很多，比如損壞元器件的識別，短路開路的檢測。實習結束時，基本能勝任MI技術員的崗位。期間因為我的失誤損失了50塊錢，但是和公司的損失比起來，是極其微小的。雖然我很愛我的血汗錢，但我為自己的錯誤造成的巨大損失感到愧疚。這次經歷讓我意識到，認真嚴謹的工作態度是非常必要的。
通過這次實習，我體會到了學校和社會的差距。實習是學校和社會的橋梁。這是人生中重要的經歷。沒有實習，很少有人能直接勝任工作。實踐是認識社會現實、調整心態的過程。通過這個階段的認知和調整，有助於我們以積極的心態面對社會的挑戰。實習過程也是壹個理論與實踐相結合的過程。也許妳在學校是尖子生，但也許妳連電阻和電感的區別都分不清。
總之，這次實習我學到了很多東西。最後，我非常感謝學校和勵英加公司為我們提供了這次寶貴的實習機會。
電子信息專業個人總結3
我熱愛應用電子專業，對它傾註了極大的熱情。五年來(兩年中專三年大專都是電子專業)，我壹直以“多才多藝，全面發展”的原則嚴格要求自己。我努力學習，刻苦鉆研，紮實系統地學習了各種基礎課程知識，成績優異。
專業知識
有紮實的理論基礎，精通專業知識，有較強的理解能力和自學能力，能使用各種儀器，能進行電路分析，有壹定的經驗和動手能力，能維護和管理計算機系統，對各種網絡架構有壹定的了解，能通過與課程相關的各種實踐和實習練習維護和管理Windows9X/ LAN並經常在課後制作各種電路和維護用具。具有壹定的單片機編程讀寫能力，能熟練使用各種軟件，如Office系列辦公軟件和電路設計和protel電路設計軟件，Dreamweaver網頁設計軟件等。並能維護管理電力系統，已通過電工考試並取得電工證。
勞動能力
壹直擔任班長，責任心強，集體榮譽感強，工作認真細致，得到老師同學的認可。
行為思維
作風正派，為人誠懇，能夠處理好人際關系，沈穩穩重，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力，能夠合理安排生活和工作中的事務，有良好的生活規律和習慣。
否則
我愛好廣泛，喜歡社交活動、球類運動、制作作品等。我對當球類裁判有壹定的興趣和能力。
電子信息專業個人總結4
四年的在校大學生活即將結束，我正從歡樂幻想的大學生活中走出來，即將面臨社會的考驗。我這四年的學習成績如何？以下是我的專業，請參考，並提出寶貴意見。
自從我進入大學，我壹直努力學習，積極進步，取得了優異的成績。我的平均成績在班裏排名前五，還拿過很多獎學金。專業課名列前茅。比如主幹課程《模擬電子技術》獲得了全系八個班的第壹名。但這不是我的專長。理論聯系實際，學以致用，是我的追求。雖然我在學校主修日語，但我知道英語的重要性，所以我從來沒有忘記學習英語。我自學了大學英語，達到了四級水平，畢業前考取日語四級證書後，試圖考取六級證書。
為了讓學到的文化知識及時體現在工作中，我利用寒暑假時間出去兼職，做過日語翻譯和電子工程助理，及時做兼職。另外，我從大壹開始就加入了科協(學院組織的課外科技活動小組)，在科協擔任部長。每年的科技節，都有我的作品展出。在這種課外活動中，鍛煉了我的動手能力，讓我學到的知識不停留在書本的層面，尤其是今年的大學生電子設計大賽，培養了我的工程素養。我設計的“密碼鎖”。“廣播班長”受到了老師和學生的高度贊揚。“用書時恨少，不經歷不知難”——這是我在實踐中最深的體會。在實踐中，我發現了自己的不足，感受到了知識的珍貴，這激勵著我為了未來的職業和我的公司而熱情地學習。去戰鬥。去戰鬥。我是壹名即將走向社會的大學生。經過四年的學習和實踐生活，對工作有了壹定的概念和認識。有了這個和充分的信心，我準備迎接新的挑戰。
電子信息專業個人總結5
在校學習四年，壹直是老師教，自己學。經過實踐，我已經掌握了本專業的操作技能，形成了認真對待學習和工作的良好習慣！作為壹名電子技術專業的學生，我熱愛自己的專業，投入了大量的精力和熱情。經過兩年的刻苦學習，熟悉了電子技術的原理和技術，掌握了中央的設計基礎，順利通過了電子技術高級工程師的考證。
學習期間，我態度嚴謹，成績優異，基礎知識紮實。專業課名列前茅。比如主幹課程《模擬電子技術》在我們系6個班裏都是第壹名。壹次性通過計算機考試二級。我善於和同學相處，在班裏受到老師和同學的好評。但這不是我的專長。理論聯系實際，學以致用，是我的追求。
意識形態上
本人積極向上，勇於創新，不斷強化自身素質，做好本職工作，關心時事，思想上進，團結同學，熱心為同學服務。並且有堅定的政治方向。我熱愛我的祖國和人民，堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，遵守法律，愛護公共財產。
在學習中。
本人勤奮好學，個人註重綜合能力的發展，努力在全面發展的基礎上促進專業進步，廣泛學習各方面知識，提高自身文化素養，嚴格要求自己，遵守紀律，在同學中起到壹定的示範作用。
在工作
守時守信，認真負責，任勞任怨，任勞任怨，嚴謹細致，勤奮工作，有效完成上級交辦的各項工作，敢於不斷嘗試，註重執行力，對工作的每壹步負責。註重團隊精神，積極參加各種有益的活動，團隊第壹，積極與老師同學交流，不斷開闊視野增長見識，增強自身能力。
作為壹個年輕的應屆畢業生，我知道我的工作經驗還很欠缺，但是我的工作熱情，適應能力，專業知識，基本素質都是值得依賴的。多學習專業以外的知識。
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