問題2:1900傳奇有沒有教育音樂片《音樂之聲》，講述音樂的巨大魅力，讓人們學會欣賞音樂，從中提取快樂？馮？特裏普的書《特裏普家族歌唱團》這部戲劇最早是以音樂劇的形式在百老匯上演的，隨後被改編成了與電影同名主題曲的電影。同時，中央人民廣播電臺和廣東廣播電臺也有壹個節目叫音樂之聲。
問題三:有哪些教育片？妳可以在網上搜很多勵誌電影，比如壹些外國文學，荷蘭先生的音樂，蒙娜麗莎的微笑，牛仔班的春天，都是非常感人的關於老師和學生的故事。
不過《霍蘭德先生的音樂》好像挺難找的。很想再看壹遍，但是沒有機會。
《霧都孤兒》是壹部名著，主要描寫了當時英國的黑暗。
阿甘也很好。
撞車也要算。
還有法國電影《陌生人》，我覺得很有意義。怎麽說呢？法國電影總是可以用壹種非常冷靜的方式。
《勇敢的心》也很棒。
我覺得《簡筆畫》很感人，應該值得壹看。
喜劇《辣媽辣妹》也有壹定的教育意義。
最後是中國的東京審判。
問題4:不久前，老師在音樂課上為我們播放了壹部電影――音樂之聲。看完之後，我深有感觸。
“很多人問我最喜歡的電影是什麽。可能他們覺得我作為壹個功夫明星應該會喜歡那種暴力的電影，但是說出來可能會很奇怪。我最喜歡的電影不是史泰龍的槍，也不是施瓦辛格的特技，而是充滿溫暖的音樂之聲。因為在這部片子裏，我感受到的是世界上最簡單最樸素的友情和愛情。這部電影讓我感覺很放松。”成龍
以上是國際武打巨星成龍對《音樂之聲》的看法，也是所有看過這部電影的人的想法。這部千變萬化的電影，從頭到尾都不會給觀眾造成任何焦慮或尷尬，更能俘獲小夥伴們的心。所有音樂學習者和聽眾都被這部電影感動了。它講述了知真、善良、求美的故事，從中我們也受到了愛國主義的教育。這壹切都在現在的影視作品中，即使是那些優秀的作品也很難看到。
《音樂之聲》講述了壹個故事:女主角瑪利亞活潑率真，離開修道院投身世俗生活，大膽追求真愛，用童心和愛照顧七個過早失去母親的孩子，展現了生活的真實；故事中的人際包容與家庭和睦，馮？特裏普上校壹家不畏納粹爪牙的高壓大義，寧願流亡也不做被征服者的愛國情懷，都顯示了人類向善的意誌。
說起我對這部電影之美的享受，有幾個地方:
首先當然是天籟之音。這是壹部音樂劇，所以影片開頭是朱莉演唱的主題曲《音樂之聲》，充分表達了瑪利亞對大自然的熱愛。影片中，瑪利亞教授的《哆啦a夢》無疑是壹堂生動的音樂課。七個調皮又抑郁的孩子愛上了音樂和瑪利亞。他們壹起唱出了歡快的《孤獨的牧羊人》，激昂的《我最愛的事》，睿智的《十六後十七》，都給他們的生活增添了無盡的享受。沒有孩子說“再見”，就像頂尖的孩子在父親的晚宴客人面前說“晚安，再見”壹樣。
然後就是影片中的故事場景:阿爾卑斯山麓的山川湖泊，湛藍的天空，青翠的草原，清澈的湖水...這些都給我最好的視覺享受。說到這裏，我不禁想起小時候喜歡的壹部動畫電影《流浪的燕子》。裏面制作的動畫畫面和電影裏的場景幾乎壹模壹樣。我沒有想到，小時候渴望的伊甸園真的存在。我想如果我有能力，我壹定要親自去。
最後說壹下影片中表達的深刻內涵。第壹感覺是瑪利亞的教育理念很好。她將根據孩子的發展規律來教育他們。孩子就是孩子，孩子必須像孩子壹樣生活。孩子想學東西，首先要學會，然後用孩子能接受的方式教。但這是我們現代教育所忽略的壹個方面，卻恰恰是最重要的壹個方面。其次，我被裏面表現出來的愛感動了。瑪麗亞對自然的愛，瑪麗亞對孩子的愛，孩子對上校和瑪麗亞的愛，瑪麗亞和上校的愛，以及他們壹家人對祖國的愛...這個世界不能沒有愛。從我們自己的角度來說，我們所有的言行都不能沒有愛。教師做的是影響壹個，不，更多人生活的工作。教育家陶行知先生。作為老師，他的愛比父母的愛更深更廣，是壹種博愛。沒有愛，就沒有教育。教孩子去愛是他們應該被教導的最重要的生活課程。我從影片中得到的最重要的信息是，妳必須先學會愛妳身邊的壹切，然後妳的熱情才能感染妳的孩子，孩子也會不自覺地模仿妳，所以愛是傳承下來的。這應該是世界上最好最成功的教學方法。
壹部電影能讓妳聽到、看到、想到美，那我們還能說它不是壹部成功的電影嗎？難怪時隔多年仍深受大眾喜愛。看完片子，幾乎所有人都在微笑，有的人還會輕輕哼著裏面的甜歌。我的反饋將以我最喜歡的壹首歌結束。
EDELWISS:Ed......& gt& gt
問題5:有哪些教育性的英文電影？哈弗路有很多經典的英文電影，《海蓓娜斯的追求》，《肖申克的救贖》，《女人的氣味》，《忠犬巴公》，會讓妳有些感觸。
問題6:電影對《音樂之聲》的評價是有趣的故事，甜美的歌曲，溫暖的感情，無傷大雅的玩笑，這些都是《音樂之聲》最吸引人的地方。也是壹部經久不衰的家庭電影，也是電影史上最廣為傳頌的壹部生動溫暖的音樂電影。相信看過的人都不會輕易忘記。它的音樂，它的主題，它精心制作的臺詞，充滿了藝術美，音樂的內涵，更重要的是愛的主題，真正觸動了大家純真的愛。影片講述了壹個知真、善、求美的故事。瑪利亞沒有接受過正規的專業理論教育，但她能夠通過自己的語言和行為讓孩子相信自己，讓孩子接受自己。從瑪麗亞第壹次和七個充滿個性的孩子見面，我們就看到了她獨特的教育態度。面對孩子的惡作劇，我們沒有當面批評，也沒有在家長面前揭穿，而是了解了孩子惡作劇背後的原因，尤其是被孩子戲弄後，笑著說:“我要感謝妳今天放在我口袋裏的禮物。妳讓我感到幸福和溫暖。”通過這件事的巧妙處理，讓孩子自然而然地把她當成壹個善良易接近的朋友和長輩。由於長期的軍事化管理，七個孩子的自由、童心、個性甚至夢想都被壓制和禁錮。根據他們的年齡和性格特點，瑪麗亞帶領他們走向社會和自然，打開他們的心靈，放飛他們的理想。這部電影不僅畫面美，最感人的是它的音樂。為了歡迎男爵夫人的到來，孩子們唱起了瑪麗亞教他們的歌曲《音樂之聲》。上校不敢相信這首歌會被孩子們唱出來。自從他們的母親去世後，家裏的氣氛完全變了。不再像以前那樣充滿歡聲笑語，整天死氣沈沈，就像軍營壹樣。是瑪麗亞改變了壹切，家裏久違的歌聲和溫暖又回來了。壹曲終了，壹家人緊緊擁抱在壹起。誰不被這壹幕感動？當瑪麗亞第壹次離開修道院時，她對未來感到困惑。她鼓勵自己:“上帝關了壹扇門，就會在別的地方打開壹扇窗。”這句話打動了我。面對困難，我們不應該膽怯，也不應該輕易放棄。面對情感上的困惑，瑪麗亞逃回了修道院。院長嬤嬤鼓勵她勇敢面對自己的感情:“爬上每壹座高山，追尋每壹條小溪，追尋心中的彩虹！”“瑪麗亞回到了上校的家，終於找到了自己的幸福。身著白色婚紗，伴隨著音樂的腳步，瑪利亞壹步步向自己的幸福走去。幸福要自己去追求！音樂之聲來源於生活，高於生活。它隨著音樂而抒情，隨著音樂而感動，處處充滿陽光和溫暖與浪漫。它將抽象的音符、自然與人文景觀的和諧之美完美結合，體現了人與自然和諧、相互依存的關系，鼓勵人們樂觀向上，追求純潔美好，爭取自由享受生活，排除雜念，達到真善美的理想境界。
問題7:有沒有適合兒童的教育類影視作品，1，音樂之聲？
《音樂之聲》是壹部充滿愛的電影――對國家的愛，對家庭的愛，對愛人的愛，對音樂的愛，對正義的愛。這部貫穿愛的主題的電影，將給孩子們帶來最純粹、最真誠的愛的教育。愛國愛家的道理無縫融入到影片中，用簡單生動的方式傳達給孩子，讓孩子在有趣的電影故事中學習做人做事的基本道理。從這個角度來說，音樂之聲可以說是孩子教育的首選。同時,《音樂之聲》是很多孩子最初的音樂啟蒙課，無論是活潑可愛的二人組《米萊》、《孤獨的牧羊人》還是悠揚的《雪絨花與音樂之聲》,都廣為人知。這些熟悉的旋律構成了孩子們童年的回憶，讓人感到親切溫暖。
2.孩子不傻――新加坡電影
《孩子不傻》這個故事講述了三個參加EM3課程的孩子如何應對學業和三個家庭帶來的沖突。新加坡的小學生到了五年級，會根據學習成績被分配上三門不同的課程，分別是EM1、EM2或EM3，其中EM3最淺，被認為最沒有前途。通過三個被分配到EM3課程的孩子，我們可以看到，所謂的“精英教育”遊戲規則和家長“盼孩子”的心態，是如何扼殺了壹群無助孩子的命運。
3.《獅子王》
《獅子王》講述了小獅子辛巴從困境中成長為有擔當、有進取心的獅子王的故事。《獅子王》向觀眾傳達了壹種樂觀的生活態度。生活再苦，只要心中有希望，壹切都還有機會。
4、小豬寶寶
《小豬寶貝》講的是豬在發現自己將被殺為食物後，試圖改變自己的命運。他認真向牧羊犬阿姨學習牧羊技能，不僅成為壹只優秀的“牧羊豬”，還贏得了牧羊比賽。小豬寶寶不僅救了自己的命，還成功俘獲了大家的心。雖然故事挺簡單，但是片中可愛的小豬寶寶真的很受歡迎，它面對困難和挑戰的勇氣真的很感人。這種善良、執著、可愛的小豬會給孩子帶來無限的樂趣。
5.《千與千尋》
《千與千尋》講述了壹個關於壹個不起眼的10歲日本女孩的離奇故事。故事充滿想象力，但宮崎駿其人想通過電影表達的是壹個復雜而深刻的勵誌主題，這對還在成長中的孩子來說，真的是壹筆寶貴的財富。
6、牛班的春天
《牛仔班的春天》講述了世界著名指揮家皮埃爾的故事。莫·安琪(Pépinot)回到他的法國故鄉參加他母親的葬禮，而他的老朋友佩皮諾
*** e，德迪亞？菲拉格慕)給了他壹本舊日記，看了看這位音樂啟蒙老師克萊門特。
在馬修的日記裏，皮埃爾慢慢品味著老師當年的心情，童年記憶的壹幕幕浮現在自己記憶的深潭裏。該片於2004年3月17日在法國正式上映，以850萬人次奪得法國年度票房冠軍。2005年，該片獲得第77屆奧斯卡金像獎最佳外語片和最佳原創歌曲提名，第62屆美國電影電視金球獎最佳外語片提名。
問題8:瑪麗亞在《音樂之聲》中是如何在教育上取得成功的？用心理學知識回答是有說服力的。
問題9:《音樂之聲》的主要內容是根據1938年發生在奧地利的壹個真實故事改編的。
瑪麗亞修女喜歡唱歌、跳舞和大自然。修道院院長覺得瑪麗亞不適合與世隔絕的生活，就把她介紹到了薩爾茨堡，作為壹名退役的海軍軍官。特拉普上校家七個孩子的家庭教師。
馮？特拉普的妻子英年早逝。上校管理孩子的方法簡單粗暴。按照水兵訓練的要求管理孩子。瑪麗亞與他們建立了深厚的感情。
上校將離開家去維也納。在此期間，瑪麗亞和孩子們排練歌曲，做遊戲，在大自然中玩耍。整個家庭充滿了音樂。
當上校帶著要嫁給他的男爵夫人回來時，他發現他的水手們已經被訓練成壹個受過良好教育的家庭合唱團。
看到男爵夫人的到來，瑪麗亞知道她將成為孩子們的新媽媽，於是她留下壹封信，回到了修道院。然而，由於男爵夫人太過嚴肅，孩子們無法與她相處。同時，瑪利亞激起了上校對生活的熱愛，激起了他對瑪利亞的愛。於是上校拒絕了男爵夫人，去修道院找瑪麗亞，他們最終結成了幸福的伴侶。
那是20世紀30年代希特勒吞並奧地利的前夕。在薩爾茨堡奧地利民間音樂節的那天，上校被命令加入納粹海軍，密切監視。通過參加民間音樂節，特拉普家庭合唱團將他們發自內心的歌曲呈現在奧地利同胞面前，並在朋友和修女的幫助下逃離了艱難的祖國，來到了泰國國王。
問題10:請推薦壹部英劇，要有教育意義，不要太長。不要騙我。