實習總結
名稱:XX
學號:U2011XXXXX班級:預防201102班級實習時間:2013 . 7 . 17-2013 . 7 . 30。
見習醫院:XX市XX區XX中心衛生院
去醫院之前，我壹直懷疑學校對我們這種剛接觸醫學，沒上過護理課的大二學生安排的正確性。醫院會認可並接受我們嗎？我的不專業會給醫院帶來不便嗎？從學校到醫院，生活環境會發生變化，接觸對象會從老師同學變成醫生護士病人。他們害怕被老師罵，害怕做不好，害怕不知道從何下手。但同時，我也非常期待。我想象著作為白衣天使中的壹員，忙於醫生和病人，在實習期間學習有用的知識和技能。
衛生所十多天的護理試用期很快結束。不得不說，因為護理見習，我的暑假沒有以前那麽純粹了。走出校園，走進社會，走進醫院，這段時間雖然很短，但對我來說，看到的、聽到的、學到的每壹分鐘都是非常重要和珍貴的。每天鍛煉和自我提升的機會彌足珍貴，與老師的友誼彌足珍貴，與患者的接觸和交流彌足珍貴。在學習和實踐的過程中，我有汗水，收獲更多。
俗話說“新官上任三把火”，新手上路的那把火，真的熱到可以把整個沙漠都燒起來，但同時又真的不知道方向，不知道怎麽燒。
我在鎮衛生院住院部，只有壹層，六個病房，沒有分院。壹個全科醫生天天值班，壹個護士天天值班。病人多的時候十幾個，少的時候只有四個。第壹天壹到，值班護士姐姐就拿出壹套工作服給我穿上。穿上護士服後，感覺整個人的氣勢都不壹樣了！她給我介紹了病房結構和工作內容，讓我很快了解了我們住院部的護理工作。能夠盡快適應醫院環境，為在醫院實習和實踐打下了良好的基礎，應該算是實習階段的第壹份收獲。
由於醫院條件有限，患有嚴重或復雜疾病的患者將被轉移到區醫院或市立醫院。住院部的病人除了測量基本體征外，只需要輸液，見習生手冊上寫的“導尿”之類的東西是看不到的。於是，早上我就壹直跟在王姐屁股後面看她給各種病人紮針——第壹個是個14歲的男孩，王姐跟他來回確認了三遍名字信息，保證不會掛錯液體。小男孩聽話乖巧，王姐的工作自然進行得很順利。第二個是六七十歲的老人。他的手很細，靜脈明顯突出，高於手的其他部位，這樣不用綁橡皮管就能順利進針。第三個是四歲的shota。當他看到護士姐姐走進來時，他哭了起來。他根本不合作。另外，他的血管很細，藏得很深。王姐沒給他們紮兩針。更何況shota很努力的掙紮。他父母約束他，小血管會滾來滾去。我看著他們的時候好擔心。第四個和第五個？
作為壹個剛接觸醫學學習壹年的年輕非護理專業學生，我給自己的定位是專業打雜的，擅長鋪床和擺藥。每次護士姐姐叫我去倉庫拿床單被套，我都覺得自己還能“幹大事”；配藥真是笨手笨腳。王姐教我配藥的時候，說話太快，動作太快。我以新手龜的速度操作後，被自己拒絕了。我不敢打針。當然，王姐沒有給我打針的機會，而是讓我給病人拔針。首先是我極其不專業的手法被老頭的兒子白眼了，然後是我把大眼睛長睫毛的shota弄哭了(從我摸他手開始他就拉著臉哭)。幸好病人和家屬脾氣都很好，不然我肯定會被投訴。
看病歷和各種化驗。當我看到壹個心電圖，盯著壹個有兩個尖點和凹陷的人想我就是想不起來P波和T波是什麽，當我看著驗血和尿檢的各種項目和指標，當我想想發現我連壹個人的正常血糖濃度都不知道的時候，我慚愧我大二的知識沒有認真掌握；看著各種妳不懂的專業術語，妳會意識到自己的淺薄，意識到作為壹個醫學生要學的東西要多得多。看著王姐對不同的病人說著不同的話，有時像姐姐，有時像女兒，有時像媽媽，妳會感受到壹個醫務工作者需要付出的真誠和熱情。看著她，妳會看到醫務工作者連坐下休息的時間都沒有的辛苦和不易？
第二天早上護士交班，來了壹個叫劉的妹子。上了班才知道，每個病人的情況都不壹樣。護士們在輪班的時候，幾乎什麽都知道，還能隨口說出來，讓我很驚訝，也很佩服。對於昨天新入院的患者，王大姐臨走前明確說明了自己的情況。然後劉姐開始給每個病人輸液。我拿著壹盤液體和輸液器跟著她。雖然不會操作，但是看著護士壹遍遍的幫著裝橡皮管，找血管，打針，用膠帶固定，還是蠻有收獲的。後來有個病人輸完血沒及時通知我們。我去換藥的時候，發現管子裏有很長壹段空氣。我不知道該怎麽處理，只好向劉姐求助。劉姐很淡定的把輸液器前段的小導管拉了下來，等空氣流通後再接上小導管。整個過程不到十秒鐘。知道如何處理這種情況後，當管道中再次有空氣時，我可以非常冷靜地處理。
護士除了護理工作，還要接受病人和家屬的各種咨詢，做入院卡、賬單、入院協議等清單。過了兩天，我也熟悉了病人遞過來的藥，把各種單據放好，回答了病人住哪兒，醫生什麽時候上班，哪裏交費，這裏怎麽填等問題。對於這壹點，護士姐姐非常高興。第三天護士長值班，又迎來了壹個實習生，恰好是我多年未見的初中同學。謝姐教我們測血壓。雖然課本上有提到，但是看壹本書和實際操作還是有區別的。但是，我和同學互為小白鼠，很快就掌握了。當壹個新病人進來時，我們測量她的血壓。剛開始不知道怎麽和病人自然的交流，慢慢的和病人相處的很好，問他們感覺怎麽樣，有時候聊了很多。漸漸地，我和病人的交流越來越多。我跟他們說我是壹個培訓生，是來學習的，他們很理解我，讓我覺得和病人交流是壹件很開心的事情。壹位老婦人獨自住在醫院裏。她活了很久，不愛說話。我從未見過她的孩子來看他。也許她的孩子在外面。有壹個老人，是兩個高個子兒子送來的。他在醫院呆了不到半天，仍然由兩個人護送。印象最深的是壹位胰腺癌肝轉移的老年婦女。她被兒子兒媳送了進來，然後壹大群人過來，把病房擠得水泄不通。護士姐姐告訴我，她是來抽腹水的。她壹周前來過，吸了2500毫升。在簽手術協議的時候，她兒子說:“好好保管。別擔心。如果出了問題，我們絕對不會找醫院的麻煩。媽媽每天還活著。我們只是盡了孝心。”我給抽腹水的醫生做助理，每次他抽滿壹管我就夾止血鉗。老婦人看起來很痛苦。她腹部有腹水，不得不在手上紮針。她的血管很脆，壹紮就破了。她沒能堅持住她的左手和腳。最後，她的右手終於如預期的接受了針頭。醫生問她抽2500ml是不是感覺更輕松了。得到肯定的回答後，醫生在3000ml後就封針了。壹周後，同樣的壹幕再次上演，只不過助理換成了我的同學。過了壹個星期，老太婆沒來，換成了破喪禮？每天都要面對不同的病人，微笑的人，哭泣的人，痛苦的人，悲傷的人，快樂的人。任何事情都可能發生。當壹個新的病人搬進來，病危，出院，或者有人離開這個世界，我也在面對不同的故事，比如孝順的故事，孤獨的故事，轉身求醫的故事。有時候我真的覺得愛人的心比什麽都重要，醫生和仁者的心也需要壹顆平靜的心來看透生老病死，喜怒哀樂。時光飛逝，兩個星期很快就要過去了。發現實習前的煩惱都是自己惹的禍。這兩個星期真的很充實。我的所見所聞讓我覺得滿滿的都是人。在過去的兩周裏，在所有老師的帶領下，我在思想上，學習上，工作上都學到了很多。見習，顧名思義，就是專註學科，順便操作的實踐。這是我們將理論應用於實踐和臨床的第壹步。在這個過程中，我收獲了很多，也學到了很多。尊重領導，團結同事，關心病人，不遲到，不曠工，努力工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動定期化，理論與實踐相結合，理論學習有計劃有重點，護理工作有措施有記錄。工作期間，始終以愛心、細心、耐心為基礎，努力做到勤快、勤快、勤快。為滿足患者的迫切需要，全心全意為患者服務，樹立良好的醫德醫風，嚴格遵守醫院制度，熟悉患者病情，能正確看待問題，規範基礎護理操作和專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無菌技術操作，進行三檢七對操作。這些都是別人說護士應該做的。在我看來，雖然語言太像政治課本上的範文，但是每個字都講得很清楚到位，壹個合格的護士都要做到這壹點。通過實習，我們深深體會到護士這個職業是平凡而偉大的。壹個好的護士必須做好每壹項工作，用心做好每壹件事，因為每壹個動作，每壹件小事都關系到病人的生命。在工作中，經常會有憤怒和痛苦，所以溝通就顯得尤為重要。本人積極與患者溝通，讓患者得到滿意的護理服務，並大膽提出自己的想法。當妳發現自己在護理操作上有不規範的地方，可以及時問老師。其實護士這個職業很累。這裏壹個護士要照顧十幾個病人，早上八點就要上班，壹天24小時。交接，觀察病人情況，量體溫，量血壓，配藥，打針，輸液，換藥。當病人需要什麽的時候，他應該趕快去病房。輸液管會讓空氣進來，排出空氣，液體不走就要處理。輸完液，我們還要換液或者拔針，休息時間少得可憐。即使睡覺，也要做好隨時被叫醒的準備，精神飽滿地面對病人和病人家屬。急診來了新病人，要馬上測量病人的體溫和血壓，建立入院病歷？有些人看不起護理，認為它是壹個“為人服務”的職業。我只想說，職業沒有高低貴賤之分，更何況護士是受過專業教育的，勤勤懇懇為社會做貢獻的。在醫院裏，我看到病人痛苦的表情，就像那個抽腹水的老婆婆。她忍著痛，同時刺了兩針。因為血管比較脆弱，容易斷，所以她壹針接壹針的紮，但是她自始至終沒有說壹句話，所以我覺得她堅強，病人也堅強。看到壹個病人的去世，我覺得人的生命是很脆弱的，所以要珍惜現在的生命，壹個幸福的生命，壹個有意義的生命。認真行醫，配藥，打針輸液，檢查三七雙，很重要。手術前、中、後要校對患者信息、藥物名稱、用法、濃度、劑量。配藥時戴口罩，無菌操作戴口罩手套，防止藥物交叉感染。醫院很多東西都是壹次性的，用壹次就丟了。如果它們在不用的時候被汙染了，它們也會丟失。總之，我們要時刻有不育的概念。同時強調速度、技術和質量，分工明確，尤其是在搶救病人方面。護士在工作中不應該懶惰和拖延。從某種意義上說，護士比醫生更能代表醫院的形象，因為她們有更多的時間面對病人。我覺得患者希望遇到專業優秀的護理人員。熟練的護理操作技術是壹名優秀護士的基本條件。優秀的護理技術不僅能大大減輕病人的痛苦，還能增強病人的自信心，給人以美的享受，掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥物的應用，熟練配合醫生完成急診或危重病人的搶救。醫生心地善良，會愛護和同情別人。在實習期間，我學會了用良好的道德來對待每壹個病人。護士是白衣天使，救死扶傷是我們的職責。因此，要有良好的職業道德，及時熱情地接待患者，以同情和憐憫之心傾聽他們的抱怨，盡量滿足他們的合理訴求，提供人性化的醫療服務。患者來看病，病痛的折磨是很痛苦的。要善待他們，即使他們有情緒，也要學會包容。眾所周知，建立和諧的護患關系，首先要將心比心，用壹顆博愛的心，壹種換位思考的思維，去想象病人的痛苦和痛苦，矛盾和仿徨，把病人的痛苦當成自己的痛苦，用心去感受病人的失落和迷茫，及時伸出壹雙溫暖的手，讓病人感受到力量。護士站在病人的角度思考，病人家屬也要站在醫護人員的角度思考。患者痛苦，家屬焦慮。我們都在盡自己最大的努力，有時候有些病人太忙了也不理解。真心希望患者和家屬能學會站在我們的角度思考問題。同時，醫生要有高度的責任心，嚴守崗位，密切觀察患者病情變化，嚴格執行操作規程，認真做好查對制度，時刻牢記醫療安全第壹，防止醫療差錯和事故的發生。他們觀察力敏銳，善於捕捉有用信息，語言表達能力強，掌握與人溝通的技巧，能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
要主動與患者交談，善於與患者溝通。壹個是我們對病人的關心，壹個是看他們的意識是否還和昨天或者以前壹樣。當我還是實習生的時候，我非常喜歡那個大眼睛的孩子。我壹有時間就會去看他。我總是嘲笑他遇到的每個人。有壹次，他的額頭壹摸就特別燙。告訴醫生後，醫生對他進行了物理降溫。然後有壹天，我有事沒去醫院。回來後他媽告訴我，老師問辮子妹為什麽不去看他。微笑是壹把驚喜的劍，每當我看到壹張笑臉，它會讓我感到輕松和溫暖舒適。如果我是病人，我會安心住在這裏。所以，我要求自己不要把情緒帶到工作中，每天都要保持飽滿的精神和微笑。
短短十幾天，我能學到的護理知識只是冰山壹角。雖然我沒有像護士姐妹壹樣接受過專業系統的護理教育和實踐，但在與護士、患者、醫生的接觸中，我學到了很多，不僅僅是有限的專業知識，更是對待患者、工作、醫學的壹種態度:專業、勤奮、嚴謹、不斷超越。
這兩周不僅可以提高我們的專業水平和技能，還可以提高我們的社會交往能力，讓我們對護士這個職業有了更多的理解和尊重，讓我看到了護士這個職業光環下的艱辛和不易。當我走出醫院的時候，我知道我對這個地方少了些陌生，多了些親切。在這裏，我體會到了認真做事，腳踏實地做人的重要性，也學到了很多知識和操作技能，但我也意識到，要成為壹名合格優秀的醫務工作者，我還有很長的路要走，我還需要更多的學習和歷練。