社會調查的特點和分類
社會調查主要包括以下要素:(1)明確調查目的；(2)具有社會意義的受訪者；(3)科學的調查方法；(4)實際調查結果。根據分析單位的不同，社會調查可分為宏觀調查(如國家、省、縣或人口普查的大範圍或大規模調查)和微觀調查(壹般包括兩三人或幾個人的小組)。根據調查內容和作用的不同，可分為調研調查(解決理論或政策問題)和工作調查(解決當前實際問題)兩大類。社會調查的態度應該是:1，求利的態度:努力推動社會進步，解決社會問題，增進人民幸福；2.求實態度:尊重客觀事實，不“唯上”或“唯書”；3.求教態度:眼觀六路，虛心向群眾學習。
[編輯本段]社會調查的壹般程序
選題階段；準備階段(準備調查內容、工具和對象)；調查階段(收集數據和進行調查)；分析階段(回顧、整理、統計和分析)；總結階段(調查報告)。
[編輯本段]如何開展社會調查
第壹步，選擇題目。根據當前國家經濟形勢和相關方針政策，以及自身的興趣和知識，結合社會調查的特點，選擇壹個值得研究的問題，如小城鎮建設、退耕還林等。選題時要采用查閱文獻、咨詢相關老師等必要的方法。第二步，計劃。本文緊扣選題，參考相關資料，提出不同層次的問題，確定系統的調查項目。比如研究小城鎮建設，要問其必要性、所需條件等問題，每個問題又包含幾個小問題。第三步，設計指標。指標是用壹定的數量和單位來描述調查對象，如某壹地區的人口和人均收入。需要用各種數量指標和質量指標從各個方面充分揭示調查對象的本質特征，以保證其縱向和橫向的可比性。第四步，擬提綱。就是以提綱的形式確定以上準備，對提出的所有問題和項目進行精挑細選，使之系統化、完整化。第五，選擇合適的調查方式和方法。常用的調查方法有普查(對調查對象的每壹個部位、每壹個分子逐壹調查，無壹遺漏)、典型調查(選擇壹個或幾個有代表性的單位進行全面、系統、徹底的調查)、個案調查(對社會上某個人、某壹人群、某壹事件或某壹單位的調查)。常用的調查方法有問卷法(合理設計問卷，采用開放式、封閉式或混合式問卷收集信息)、文獻法(通過書面材料、統計數據等文件對研究對象進行間接調查)、訪談法(通過交談獲取信息)和觀察法(實地觀察，憑感覺和印象收集數據)。第六步是訓練和準備。邀請相關專家對調查人員進行必要的培訓，包括調查態度和調查技巧的培訓。此外，還要註意準備必要的財力、物力條件，做好與被調查單位的聯系工作，爭取有關單位的支持，保證調查工作的順利開展。
【編輯本段】調查報告有什麽特點？
什麽是調查報告？調查報告是根據調查研究的結果，正確反映客觀事物及其規律的書面報告。它通常反映重大事件。新事物。傑出典型。重要經驗和嚴重問題。。1.社會性。作為時代之鏡的調查報告。從不同側面客觀反映社會情況和問題。具有明顯的社會功能調查報告中總結的典型經驗。對社會各方面都有指導意義；調查報告中暴露的問題對社會各方面有警示作用；作為壹種輿論的調查報告。社會事實的代言人。能客觀反映人民的意願。它能激勵人們克服前進道路上的各種困難。滿懷信心地爭取勝利。2.有的放矢。調查報道總是針對某種思想傾向的。針對具體實踐或實際問題而寫。通過對客觀事物的真實反映，表達作者的立場、觀點和思想傾向。作者反對什麽？什麽是贊成，在調查報告中有明確規定。不曖昧。3.真實性。任何社會調查的目的都是為了了解客觀現實。找到問題。解決問題。掌握規則。調查報告的生命在於講真話。材料的真實性和準確性至關重要。調查報告中使用的材料應經過科學加工，並經過認真核實和鑒定。不是道聽途說。很具體。既是位又是臉。不抽象。4.典型的。調查報告很典型。典型事物最能反映壹般事物的本質和規律。解決問題。總結壹個經驗。寫作研究事物的發展趨勢。所以要適當選擇典型的型號。解剖麻雀。探索事物發展的規律。尋求解決矛盾的方法。
【編輯本段】調查報告有哪些類型？
1.根據調查對象的範圍。可分為壹般調查報告和專項調查報告。調查報告也稱為綜合調查報告或壹般調查報告。主要是圍繞調查對象的基本情況來寫的。全面系統地反映所有調查的結果。這種調查報告壹般是針對某個地區或單位進行的。往往涉及政治、經濟、文化、人口、地理、歷史等基本情況。被調查者的發展變化。因果。把來龍去脈說得更詳細壹點。專題調查報告是圍繞某個問題而寫的。可以是典型的經歷。主題情況。新事物。歷史事件或存在的問題等。例如，關於農村合作經濟的調查。關於人才浪費的調查。個體商販精神生活現狀調查等。專題調查報告主題鮮明。材料是特定的。針對性強。很有說服力。2.回答者反映的內容不壹樣。可以分為總結經驗的調查報告。反映情況的調查報告。揭露問題的調查報告。總結經驗的調查報告，是對實踐中出現的、具有普遍指導意義的典型經驗所寫的報告。已經實踐過了。感受壹下。被理解的客觀事物上升為理性認識。然後用它來指導實踐。壹般在報紙或者會議資料上用的比較多。反映情況的調查報告，對某壹方面進行專題調查。為領導機關了解情況。研究問題。為制定政策或計劃提供基礎。這種題目是明確的。材料集中而具體。針對性強。有說服力。揭露問題的調查報告是基於大量調查的事實。揭露問題的癥結。來吸引人們的註意力。找出對錯。教育群眾。解決問題的目的。根據調查目的的不同。可分為理論研究報告和實踐建議報告。撰寫理論研究報告是為了提出或補充或證實或證偽壹個理論觀點。無論是資料的收集，還是理論觀點的呈現和論證，都特別講究方法。這是為了科學研究。實際建議報告是基於對事物的調查研究。為提出壹些工作或政策建議而寫的報告。大部分都是專題報道。黨政部門。各行各業。全部采用。
[編輯本段]調查報告的撰寫
1，主題的確立:主題是調查報告的靈魂。是作者想表達的基本思想。壹份調查報告是否有質量。有價值。是否能引起人們的註意。決定因素在於主題是否正確。深刻的主題應該是正確的。我們應該用馬克思列寧主義的立場。視角和方法對客觀事物透徹細致。細致系統的調查研究。擁有大量信息。全面了解歷史和現狀。弄清事情的來龍去脈。能反映客觀事物的本質規律。有積極意義。這樣的主題才是正確的主題。主題要新穎。它是原創的。也就是對某件事的調查研究可以揭示出別人沒有研究過或者沒有深入研究過。並且充滿了時代氣息。或者我們可以從不同的角度研究同壹個物體。主題要明確。就是他表達的基本意思應該很清楚了。壹目了然。毫不含糊。明確表達作者的是非和愛恨。聚焦主題。也就是目的要明確。內容要簡潔。突出重點。圍繞主題講深講透。而不是貪圖完美。蜻蜓水。2.主題的形成與提煉:調查報告的主題是作者在長期的生活實踐中逐步培育出來的。通過深入調查研究。從獲得的材料中分析歸納產生。經常被某些材料深深打動。獲得靈感。發現了它的社會意義。認識到事物的本質。從而形成了鮮明的主題。3.材料的選擇:第壹。選擇好的材料。根據主題的需要決定材料的選擇。去掉那些與主題無關的次要不重要的瑣碎材料。而是選擇能真正體現事物本質和主流的材料。選材時註意材料的多樣性。即既要選擇現實材料，又要選擇歷史材料；正反兩方面都選；書面的和數字的。其次。有必要仔細識別從調查中獲得的信息。就是分析和比較數據。去偽存真。去粗存精。又來了。對調查材料要逐壹分析研究。找出事物的內在聯系和外在聯系。體現事物之間的橫向和縱向。直接和間接接觸。反映事情的前因後果。語境。4.提綱的起草:如果主題是文章的靈魂。材料是文章的血肉。那麽這個結構就是文章裏面的骨滴。也就是說，結構就是文章的內部組織結構，起草提綱就是安排壹個嚴謹恰當的結構。寫作提綱有兩種。項目大綱是壹個章節程序，從層次上列出調查報告。視點大綱在此基礎上列出了節目每章要描述的視點。5.報表的布局(1)要合適。結構應該是完整的。調查報告沒有固定的格式。根據調查獲得的材料。圍繞主題。合理安排結構。壹般由三部分組成:壹、開頭。或完全提及。引言。描述調查的意義和目的。調查對象和範圍。調查的方法和過程。盡量少說話。簡明扼要。第二是主體。調查材料在章節中被提出並且被討論。這是調查報告的正文。第三是結尾。是結論和建議。也是調查報告的總結。可長可短。視實際情況而定。三部分的比例不是壹成不變的。主要是根據內容的要求。(2)常用的結構模式有:第壹。垂直結構。主要是按照事情發生發展的順序。按時間敘述。說重點。第二。橫向結構。根據基本經驗還是突出幾個主要問題。子參數層細化。第三。十字形結構。根據內容部分之間的邏輯關系。層次分析法描述。可以使用長標題。來澄清眉毛。突出重點。(3)用觀點指揮材料。善於把想法和材料結合起來。用典型的例子來說明觀點是最常用的方法。用總結材料表達意見，可以簡單介紹被調查者的調查情況。給個大概印象。使用比較材料來闡明觀點。能把問題具體化，深刻化。用數據說明觀點，可以增強調查報告的科學性和說服力。(4)活潑。很好理解。我們應該使用廣大群眾能理解的語言。提倡通俗易懂的文風。擺事實講道理。不要濫用深奧的專業術語。
【編輯此段】如何建立話題並從理論上進行分析
所謂的選題，狹義來說就是明確壹個研究方向，即妳想問哪個why問題；從廣義上講，選題包括界定研究問題、提出研究模型、論證模型和設計實證研究的全過程。壹個完全“確立”的課題，是除了收集資料進行實證研究之外，在文獻綜述、研究方向確定、研究假設和研究模型、實證研究規劃等方面做好了充分的研究準備。這也是壹篇所謂的主題報告應該包含的部分。其核心是研究模式的確定。我們這裏指的研究模型就是因果模型。顯然，科學研究中不僅有因果模型，因果模型是目前最常見的模型，所以我們以此為中心。這類模型往往假設變量之間的關系，並采用實證研究方法對假設進行檢驗。那麽怎麽設置問題呢？顯然這不是壹個容易回答的問題。我們可以先從壹篇論文評價的角度來看。什麽樣的紙才是好紙？首先是它的貢獻。在管理學中，科研的貢獻往往被簡化為兩類:學術貢獻和實踐貢獻。學術貢獻也叫理論貢獻，即壹篇論文在多大程度上發展了以前的研究，回答了沒有回答的問題，對以後的研究有指導意義。想象壹下愛因斯坦的相對論，因為它改變了人們傳統的時空觀，突破了前人的研究。開創了壹個全新的研究領域。因此，無論這壹理論能否直接轉化為生產力，其學術貢獻是顯而易見的。這樣的例子可能太遙遠了。以管理學中很多人耳熟能詳的希爾伯特·西蒙提出的相對理性為例。傳統經濟學假設人類行為是追求最優化和絕對理性的。西蒙不這麽認為。這樣，壹個長期被忽視的科學研究領域——人類相對理性及其後果——得到了重新審視。西蒙所做的並不是革命性的創新，也不想取代所有基於理性假設的研究。它只是指出了壹個被忽視的領域，所以有理論貢獻。很多年輕學者會直覺地去做“熱門”話題。這裏的假設其實是壹樣的:熱門話題往往比較新，所以前人從來沒有回答過這類話題。如果做得好，更有可能影響後人的研究。事實上，壹個好的研究者應該創造“時尚”而不是跟隨它。通常，壹個項目的周期是三到五年。如果說這種課題在成立的時候很流行的話，恐怕已經被別人研究好幾年了。等妳再學幾年，人氣過了，妳的項目就沒味道了，棄之可惜。第二是應用貢獻。應用貢獻是指科研成果對行業的影響。例如，對客戶的心理學研究表明，客戶對以1999年結尾的價格(例如2.99元)和以整數結尾的價格(例如3.00元)的反應截然不同。這壹結果可用於指導商品定價。再比如，使用最新的消費電子產品(比如手機)，可以改變消費者的形象，讓自己在別人眼裏看起來更時尚。那麽產品的設計就要考慮產品的陳列。當然，壹個好的研究最好是兩種貢獻都有。對這兩種貢獻的闡述也是壹篇學術論文不可或缺的壹部分。這壹部分在數據分析後常被冠以“討論與啟示”的標題。但無論如何，壹個研究者在設置課題的時候，首先要考慮這個課題的貢獻。壹般來說，理論研究(或基礎學科)會以學術貢獻為主，應用研究(或應用學科)會以應用貢獻為主。管理中的行為研究通常需要這兩種貢獻。但是如何找到壹個有貢獻的話題呢？對於大多數學者來說，這是壹個閱讀、思考、創新的過程。充分的文獻檢索是極其重要的壹步。壹般來說，壹個研究者要想在理論上有所創新，提出壹個新的基礎理論，可能至少需要查閱上百篇文獻。壹個相對較小的話題，比如管理雜誌上的壹篇論文，通常會引用50到100篇文章。壹般來說，閱讀的三篇論文中，有壹篇可能適合引用。這意味著壹個研究者至少需要閱讀150到300篇文章。這些數據可以顯示文獻研究的工作量。如果每天看壹篇文章，需要半年到壹年的時間，才能真正了解壹個領域的研究情況。幾乎可以肯定的是，對於新近涉足壹個領域的學者來說，沒有足夠的文獻研究，就沒有高質量的研究課題。當然，當壹個研究者在壹個領域研究了很長時間後，他可能不需要在後續課題上投入那麽多(所以年輕學者壹開始就專攻壹個領域是個不錯的策略)。對於壹個全新的課題，比如新技術的出現，可能沒有那麽多論文直接相關。比如我們要研究用戶對移動支付方式的采用，我們很難找到那麽多與之直接相關的文章，因為這個現象比較新，很少有人研究。但幾乎可以肯定的是，我們可以找到無數相關領域的相關論文，比如電子商務中的支付手段，或者其他新技術的采用。我們的文獻研究不僅需要包括關於移動支付方式的論文和行業內新產品的信息(比較移動支付的類型和特點、市場預測、各種媒體報道的用戶接受度、用戶反應、對用戶的第壹手采訪等。)，還包括關於采用相對傳統支付方式的文獻，如用戶對信用卡和手機的采用，新技術的擴散研究，高科技產品的消費心理，移動通信特有的風險和隱私保護等。文獻研究的目的是了解感興趣的主題的基本變量、理論、語境，相關研究的發展過程，以及現有研究的不足。沒有充分的文獻研究，是不可能提出有創造性的新課題的，因為妳不知道妳提出的課題有沒有做過，之前的研究和妳的不壹樣。因此，文學研究中的思維是對文學的理解和突破。對於壹個新的研究人員來說，壹個有效的方法是總結閱讀的論文。需要註意的是，這並不是重復已有的文章摘要，而是根據讀者自己的理解進行總結。然後對閱讀的文章進行分類，總結出本課題的基本框架。筆者自己的經驗是，把收集到的文章粗略讀壹遍，選出有用的，仔細讀壹遍，做壹個註釋本。通常這個參考書目會包括至少50篇非常相關的論文。這些論文也很可能是最後的參考文獻。論文的內容也成為文獻綜述的內容，被用來支持提出的假設。所以之前的文獻綜述雖然辛苦，但是可以壹舉兩得。文獻研究不僅是發現話題的方法，也是檢驗從其他渠道獲得的話題的方法。研究者常用的其他主要話題發現方法還有跟蹤行業新聞、與行業人士交流、發現實際工作中的問題等等。從這些方法獲得的主題通常具有應用貢獻。進壹步的文獻研究可以檢驗其理論貢獻。科研主題的確定和文獻研究是壹個循環往復的過程。本課題的主要成果是壹個研究模型。研究模型是壹組變量之間的關系。因變量往往是社會調查研究中最感興趣的變量，有壹項研究就是解釋因變量。比如，是什麽影響用戶采用移動支付方式？因變量的確定也是研究課題方向的確定。其次要確定自變量，即采納意向的影響因素。影響因素壹確定，研究模型的框架就出來了。但是如何確定影響因素呢？我們首先要討論什麽是“好”的研究模式。在常見的管理關系模型中，壹個簡單的原則是我們應該包括所有重要的自變量。換句話說，自變量應該是必要且充分的。但是如何保證充分性和必要性呢？這裏我們必須依靠理論。所謂理論，就是經過廣泛檢驗，可以廣泛應用於更大領域的壹般因果模型。所以理論本身往往是壹個因果模型(描述性理論超出了我們的討論範圍)，但它是廣泛的。比如羅傑斯(1995)的創新擴散理論，已經被證明適用於很多不同的新技術，體現了新技術擴散的壹般規律。提出新技術的擴散主要由相對先進性、技術兼容性、復雜性、可測試性、性能和用戶特征決定。如果可以將移動支付手段視為壹種新技術，如果要從新技術擴散的角度研究用戶的采用意向，不妨提出壹個除用戶特征之外的五因素模型。用戶的特征被忽略並不是因為他們不重要，而是因為我們想專註於移動支付方式，並對其設計提出建議，所以我們假設用戶的特征不會因為隨機抽樣過程中樣本的隨機性而影響其他變量的作用。這裏，自變量的充分性和必要性取決於基礎理論的適用性。因此，理論的選擇與自變量的確定密切相關。這是該課題在文獻研究中的第三次產出。什麽樣的理論才是好的理論？管理學以及心理學、社會心理學、社會學等其他基礎學科的理論數不勝數。但是理論是可以混合的。被廣泛接受的理論往往是可靠的理論。但與此同時，從這壹理論中導出的自變量往往也不是什麽新鮮事。所以它所建立的整個科研模式只是把壹個寬泛的理論應用到壹個特殊的場合，所以沒有什麽新意。相反，壹個相對新的理論或者壹個看似不相關的理論，可能會帶來新的視角。所以理論的選擇是研究中壹個非常重要的因素。毫不誇張地說，壹些重要的論文除了引入壹種新的理論和新的視角之外，沒有其他優勢。當然，新奇不是理論選擇的唯壹考量。壹個理論能夠解釋當前現象的程度是另壹個更重要的因素。如果壹個理論能夠成功地解釋感興趣的學科中的所有現象，那麽就沒有理由引入壹個新的理論。對於壹個新的理論，第壹個要求是它能解釋其他理論解釋不了的東西。這往往體現在它能解釋更多因變量的變化或引入新的自變量。因此，理論的選擇是對壹門學科的相關性和新穎性的綜合考慮。壹個科研模型需要用到壹個理論所暗示的所有變量嗎？不完全是。研究人員需要篩選哪些適用，哪些不適用。但是，如果壹個理論的大部分變量都不能用，那麽這個理論就很有可能不適用。壹個科研模型只能用壹個理論嗎？不完全是。壹個模型可以結合幾種理論。通常，這些理論具有很好的相關性和壹定的互補性。例如，在上面的例子中，技術接受模型指出有用性和易用性是技術接受的兩個主要因素。有用性在壹定程度上明顯體現在新技術擴散理論的先進性和技術兼容性上。但是可用性在新技術擴散理論中沒有相應的變量。因此，結合這兩種理論可能更好地解釋我們的因變量。技術接受模型給了我們壹個新的重要變量:易用性。在壹個極端，每個自變量都有壹個理論支撐，但沒有壹個理論覆蓋整個模型。這樣的模型顯然會過於復雜，無法保證充分性和必要性。這種情況應該避免。在應用多種理論的時候，壹個很重要的方面就是要有壹個全局的框架。比如，在研究個人在互聯網上的信息披露行為時，我們可能會從成本收益的角度來看。利益可能是基於資源理論(FOA & amp；Foa，1980)分為六類(如拉近感情，獲得更好的服務)，其劣勢可能根據某種風險理論分為四類。這樣，兩種理論在壹個框架內實現了充分性和必要性。壹般來說，模型的整體規劃不超過三種理論。有了完整的《論語》模型，研究者就可以收集數據進行分析。