(H):大家下午好!
男:為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德,全面提高我校學生道德素質和文明禮儀修養,促進“十佳”學生建設,特舉辦本次“愛在文明,美在禮儀”演講比賽。
女:今天到場的校領導有:
評委們有:
(E):演講比賽正式開始!
1,(男):什麽是文明?文明是我們在路上相遇時的壹個微笑,是我們的同學遇到困難時的壹個溫暖的幫助,是我們遇見老師同學朋友時的壹句問候,是我們與他人和諧的關系。
有請1號選手。
2.(女):有壹種美,令人驚艷,令人難忘。這是壹種能吸引眼球的美;飄在雲端,埋在古壘之下,是壹種能吸引靈魂的美;有壹種美,給生活帶來刺激和溫暖。這就是和諧之美。
請二號選手上臺演講。
(男):感謝2號選手的精彩發言,1號選手的最終成績是_ _ _ _ _ _ _ _。
3.(男):文明是人生的向導,擁有文明是妳我壹生的幸運。文明用簡單的文字詮釋認知的真諦,鋪設進步的階梯。
請歡迎三號選手。
(女):感謝三號選手的精彩發言。二號選手的最終成績是_ _ _ _ _ _ _ _。
4.(女):如果學校沒有適合自己的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就沒有校園文明。文明校園不僅包括物質校園,還包括精神校園。壹個有靈性的校園需要我們全體師生長期的共同努力。
有請4號選手上臺演講。
(M):感謝四號選手的精彩發言,三號選手的最終成績是_ _ _ _ _ _ _ _。
5.(男):和諧校園是構建和諧社會的基礎。沒有和諧的校園,就沒有和諧的社會,沒有和諧的社會,就沒有和諧的生活。
請歡迎五號選手。
(女):感謝五號選手的精彩發言,四號選手的最終成績是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
6.(女):什麽是文明?文明是藍天綠草,文明是綻放在妳唇邊的微笑,文明是我們相遇時的壹句問候。...
讓我們為六號選手歡呼。
(M):感謝6號選手的精彩發言,5號選手的最終成績是_ _ _ _ _ _ _ _。
7.(男):禮儀是壹種修養,壹種氣質,壹種親和力。是人際交往中的通行證。談吐優雅,舉止大方,禮貌待人,良好的自我形象,是構築人生大廈的基石。
請歡迎七號選手。
(女):感謝7號選手的精彩發言,6號選手的最終成績是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
8.(女):荀子雲:“不學禮儀,不立,無禮,不生。”然而,在現實生活中,我們也遺憾地發現,中國作為壹個文明古國,卻被壹些國民所鄙視。親愛的同學們,讓我們壹起呼喚,呼喚禮儀,呼喚文明!
有請八號選手。
(男):謝謝妳精彩的演講。7號選手的最終成績是_ _ _ _ _ _ _ _。
9.(男):如果我們幸福,那是因為我們有壹個文明和諧的家庭。如果我們感到溫暖,那是因為我們生活在壹個團結友好的美麗校園裏。
請歡迎九號選手。
(女):感謝9號選手的精彩發言。8號選手的最終成績是_ _ _ _ _ _ _ _。
10,(女):妳喜歡“松樹林裏有月光,小溪裏有水晶石”的寧靜嗎?想感受壹下“大漠孤煙,長河落日圓”的壯美嗎?“春色如天藍,畫舫聽雨”悠悠,妳會更向往嗎?讓我們攜起手來,共同建設這樣壹個美好的家園!
有請10號選手。
(男):感謝10號選手的精彩發言,以及9號選手的最終成績_ _ _ _ _ _ _ _。
(女)現在我們的評審團正在做最後的分數統計,大家靜靜等待吧。好了,結果出來了。玩家10的最終得分是_ _ _ _ _ _ _ _。
(M)讓我宣布最終結果:
獲得三等獎的學生是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _人
獲得二等獎的學生是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _人
獲得壹等獎的學生是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _人
女人:文明是壹顆明亮的星星,為妳我照亮前進的道路。
禮儀是壹股甘泉,滋潤著我們幹涸的心靈。
女人:文明是壹朵花,壹朵永久芬芳的花。它需要真誠的澆灌和熱情的培育。
m:禮儀是壹首詩,優雅而清晰的詩。它需要我們用理解融化,用關懷撫慰。
女:讓我們行動起來,從走好路開始,做壹個文明禮貌的金人!
m:讓我們行動起來,從掃好地開始,做壹個胸懷世界的中國人!
w:最後,我要感謝評審團和工作人員的辛勤工作,以及所有在場學生的熱情支持。這場比賽結束了。再次感謝。再見!
親愛的老師和同學們:大家好!
從人類文化的長河中采擷珍珠,采擷童年的美麗花朵。
好故事是壹杯醇香的酒,讀來總是回味無窮。
好的朗誦壹定是壹種心靈的交流,令人印象深刻,久久難忘
讀故事很容易,裏面有道理。
讀好故事,好故事會伴隨我壹生。
妳看,今天來了這麽多有才華的人,選手們都精神飽滿。讓我們期待選手們的精彩表現。今天客人爆滿,大家心情都很愉快。大家* * *分享壹下故事的真相吧。
比較壹下,我們是在交流情緒。
在第壹場比賽中,我們卷起雙臂。
心與心的互動,收獲的是友誼。
愛與情交織,托起希望。
“廉政文化進校園”講故事大賽現在開始!
1,首先請——高壹()玩,她帶來的故事是()請準備高二()。
2.現在,請-二年級()上臺,請聽她帶來的故事()並請三年級()準備。
3.(按節目順序宣布謝幕)?
結論:
聽了同學們講的感人肺腑、道理深刻的故事,我好激動,好張揚。
我相信妳的出色表現,
這是壹個好故事,本身就是壹篇精彩的文章。
妳雄辯的朗誦。
像壹條小溪,匯集在這裏,流向這裏。
真誠交流,激情碰撞
我們相信妳是焦點,妳是希望!
現在,評委們正在緊張地聚在壹起。我們壹起聽首好歌吧?謝謝大家的精彩故事!
緊張的時刻已經到來。現在我宣布比賽結果。三等獎獲得者是:(請高老師給他們頒獎)
二等獎獲得者為(請李校長為他們頒獎)。
獲得壹等獎的有(請俞書記為他們頒獎)。
讓我們為獲勝者熱烈鼓掌!
謝謝大家,讓我們通過精彩的故事,接受人類光輝品格的洗禮。在此,我呼籲所有的同學,把妳們今天的所聽所想所思,帶進家庭,通過小手大手,和父母壹起成長!
“廉政文化進校園”講故事大賽到此結束!
三位女士:尊敬的領導,尊敬的來賓,
親愛的老師和同學們:
h:大家好!
女人:四月,春風溫暖如春,我們迎來了希望。
m:四月,陽光明媚,我們放飛夢想。
女人:面對太陽,我們展開彩色的卷軸。
男:面向未來,我們書寫英雄誓言。
女:讓每壹首歌都成為洪鐘,激蕩中華兒女。
m:讓每壹首歌化作壹束花,裝點繁華的中國。
w:當動人的旋律在這裏響起時,
m:當青春的微笑在這壹刻綻放。
w:隨著中國共產黨第十八次全國代表大會春風的召開,我們聚集在這裏,舉辦許昌經濟技術開發區中小學生歌唱比賽。
m:今天讓我們唱歌來傳達我們的幸福,表達我們對國家、對人民、對黨、對生活的熱愛。
女:我們在這裏唱:用我們嘹亮的歌聲,表達生活的快樂,成長的幸福,追求的夢想!
何:開發區中小學歌唱比賽現在開始!
m:都說童年是無憂無慮,充滿歡笑的,沒錯,因為我們有壹顆童心,童心就像壹只歡快的小鳥,在五彩繽紛的童年世界裏自由飛翔。請欣賞三橋小學為我們帶來的歌曲《童心是鳥》。
男人:“白的手,黑的手,只要每個人都伸出壹只手,我們的地球就能前進。”是的,只要我們團結起來,我們就有巨大的力量。請聽《人人伸出壹只手》這首歌
女:淡雅、清新、純樸、深情的蘭花,有著許多生命的希望,也有著許多人生的期待和珍藏。願壹切都像蘭花壹樣美麗。請欣賞李小學帶來的蘭花。
w:請欣賞下壹首:宋串串。
m:從我們入學開始,老師就壹直和我們在壹起。我們小小的進步,我們的失敗
而成功的老師是看在眼裏,記在心裏的。老師,我們永遠記得您的貢獻。讓我們再次真誠地說:謝謝!親愛的老師!請欣賞孫莊小學的歌曲《每當我走過老師的窗前》。
w:時間過得真快!在老師和父母的關心下我們又長大了壹歲。我們成長的足跡
公園裏有太多人幫忙了。他們是我們的太陽。他們就像我們心中的陽光,照亮我們前進的旅程。請欣賞七種顏色。
女:“青山壹排排,油菜花遍地,騎著那頭牛慢慢走,戴在夕陽上,在天上。”
雲是白的,水裏的魚是可愛的,泥笛吹到山那邊。誰在拍那只手?讓我們用白莊小學學生寫的《馬欄歌謠》來追憶我們的童年。
女:我們的心像盛開的鮮花,匯成歡樂的海洋!
m:我們的歌就像放風箏,載著美麗的夢想!
齊:我們邁著歡快的步伐走進了四月,我們用嘹亮的歌聲唱出了節日的快樂。
m:在中國960萬平方公裏的土地上,
女:從南疆碧波到中國北方胡楊,
m:從東海的漁火到雪域高原,
女:從古代文明到現代輝煌,
男:五十六個民族血脈相連。
女:五十六個兄弟姐妹手拉手。
m:在每壹個中國人的心中,都有壹個強烈而震撼的聲音:
齊:愛我中華!
m:請欣賞開發區實驗中學七年級學生為我們帶來的歌曲《愛我中華》。
我們唱歌、跳舞,我們生活在燦爛的陽光下。請在燦爛的陽光下盡情享受。
m:藍天下,有壹群快樂的小娃娃,就像金色的向日葵壹樣,在壹起學習。
壹起長大,祖國是我們的母親。歡迎常存張曉學校的學生為我們帶來歌曲《壹起成長》
女:(唱)“覺得開心就拍拍手,想恭喜別人就拍拍手,真心贊美就趕緊拍拍手,看大家壹起拍哪裏。”讓我們為幸福的生活壹起鼓掌。讓我們享受拍手拍手。
男:有壹首歌唱道:唱出妳的熱情,伸出妳的雙手,讓我擁抱妳的夢想,讓我擁抱妳。
有妳真誠的臉龐,讓我們的笑容充滿了青春的驕傲。讓我們相信明天會更好。接下來,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎華新小學為我們帶來這首感人的歌曲《明天會更好》!
《女人:讓我們蕩起雙槳》是壹首優美抒情的兩部童聲合唱曲。它描繪了新中國。
中國的花在晴朗的湖面上劃著小船,快樂地歌唱。這首歌再現了新中國兒童慶祝節日的歡樂。歡快活躍的旋律描繪了孩子們天真的性格,表達了他們對幸福生活的贊美和對美好未來的向往。讓我們聽聽這首《讓我們劃吧》。
(M):我們心中有壹個名字——(齊)他就是雷鋒。
(女):有壹種精神激勵著我們前進——(齊)那就是雷鋒精神!
(M):有壹首歌唱遍天下——(齊)這是《向雷鋒好榜樣學習》。(男):我們唱雷鋒。
(女):我們向雷鋒學習。
(齊):我們要做新時代的雷鋒。
(女):請聽黃莊小學帶來的歌曲《向雷鋒學習》。
(女):最美的是童年,最難忘的是童年。所以,我們讓童年烙印在歌裏。
壹次又壹次地想起,在歌聲中,我們陶醉了:童年,多好啊!請聽“讓我們制造轟動”
女:“太陽落山了,明朝還會爬上來/明年花開還壹樣。”我相信所有人。
妳會唱這首《青春之舞》嗎?讓年輕的心壹起跳動,讓青春的理想壹起飛翔,讓青春的歌聲越唱越響。請欣賞開發區實驗中學八年級學生帶來的青春舞曲。
男:格桑花開,雄鷹飛翔,清香的青稞酒,雄偉的布達拉宮,美麗的雪域高原,
這是壹個迷人的地方。讓我們沿著這條美麗的路,走進藏孩子們的天堂。請欣賞歌曲《天道》
女人:在那個冰天雪地裏,有穿著紅色,裹著綠色的孩子,在晶瑩的冰面上玩耍、滑行。那天真無邪的笑容,那狂喜的幸福,是壹幅幅有趣的生活畫卷,伸展著他們飛翔的夢想。妳怎麽能忘記這鐘叮當響書響的美好時光呢?請聽開發區實驗中學六年級學生帶來的《走過尋梅的雪》。
m:微笑就像五顏六色的花朵,讓我們的生活更加美麗。
女人:微笑是人間彩虹,可以架起友誼的金橋。
男:我們笑著去吧。
女:微笑著歌頌祖國。
男人:微笑面對生活。
讓微笑充滿我們生活的每壹刻。
讓微笑永遠伴隨我們每個人。
請欣賞歌曲《最美的微笑》
m:雷鋒精神不受時間和空間的限制,不管現代科技多麽先進,不管人們如何生活。
怎麽改變風格?雷鋒對世界和他人真誠的愛,永遠是人類渴望的那種溫暖,像陽光壹樣成為人類永恒的需要。因此,我們有義務和責任將雷鋒精神發揚光大。請聽陳曉曉在大路上帶來的歌曲《向雷鋒學習》。
女:教室裏,操場上,熱鬧的是我們孩子的天真無邪;
m:在陽光下和樹蔭下,我們收集我們青春的笑聲。
w:這是歡樂的海洋,這是快樂的節日。請欣賞歌曲“節日快樂”
女人:少年是壹朵蓓蕾,它會燦爛地綻放。
男:少年是春苗,壹定會長成參天的棟梁。
女:少年是雛鷹,必將翺翔萬裏的天空。請聽屯北小學帶來的《少年,少年,祖國的春天》。
m:雖然我們年輕,但我們有雄心壯誌,我們總是把對祖國的愛放在心裏。請聽我說。
我們在心中熱愛我們的祖國
女:“綠色的河流流經無邊無際的稻田;平靜的湖面開滿了荷花;金鯉魚,
妳有多胖;壹群群野鴨隱藏在湖邊的蘆葦叢中。“美麗的田野是我們的家。請聽常存的劉曉雪帶來的歌曲《我們的田野》。
女人:我們的笑臉比春天的花兒還要燦爛,我們清脆的歌聲比百靈鳥還要動聽。
委婉點說,每壹個遇見我們的人,都要贊美年輕祖國的春天。請聽青春,青春,祖國的春天。
春天是壹首歌,有著美妙的音符。
女人:春天是壹首詩,充滿了幻想和憧憬;
m:春天是壹幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼前五彩繽紛的世界。
女人:春天是五顏六色的衣服,藏在我們各種各樣的衣服裏微笑。請欣賞屯南小學為我們帶來的《春天在哪裏》。
男人:暮色蒼茫,妳,任風雨飄過;
女:激流勇進,妳,洗去百年汙染;
男人:黃河,驚濤拍岸,多少命運的坎坷。
w:讓我們懷著澎湃激昂的心,伴隨著雄渾有力的節拍,再壹次感受保衛黃河。
男人:看,婁宇小學那些勇敢的雛鷹,他們來了!今天,他們將用響亮的歌聲戰鬥。
風雲,插上理想的翅膀,翺翔在天空。請欣賞婁宇小學學生送的歌曲《鷹之歌》。
m:年輕的朋友們壹起走,用辛勤的勞動和不懈的努力編織著世界上同壹個夢想。
換來的是今天的人民解放,他們對生活的憧憬,對改革的希望全部展現出來。革命精神永遠不能忘記。請聽“不要忘記”這首歌
女:“星星給我夢想,火炬給我愛,親愛的黨最關心我們。做壹個好少年,立誌要早。
要想成功,我們應該成為報效祖國的新壹代。“請聽羅莊小學帶來的歌曲《紅領巾飄》。
女:我壹直記得小時候,躺在爺爺的膝蓋上,聽他講壹個有過去的故事。當我們
長大了,離開了家,還是很懷念那些日子。今天,讓我們壹起回到童年。女:請聽爺爺的故事。
結論:
男:踏著青春的節奏,我們正走向春天,壹路歡歌笑語,萬物在春寒料峭中幸福地蘇醒。
女:激發青春的風采,我們來了春天,壹路歡歌笑語,壹切都在期待中歡騰跳躍;
m:當我們進入春天和希望的時候,每個人的內心都會煥發出五彩繽紛的色彩。
女:當我們進入春天和時尚的動態區時,世界在我們眼前燦爛地展開。男:每次聚會都那麽短暫。
女:每次想妳,都好甜蜜。
讓我們在幸福的海洋中翺翔吧!讓我們手牽手,肩並肩!
m:今天的比賽即將結束,但學生們的精彩表演給我們留下了深刻的印象。本次比賽充分展示了我開發區素質教育的豐碩成果。
w:我們堅信,在開發區各級領導和校領導的帶領下,在黨的春風的沐浴下,我們的生活會更加美好!
m:我們堅信,我們的未來不是夢,我們的明天會更好!
女:伴隨著陣陣歌聲和掌聲,開發區中小學歌唱比賽圓滿結束。
祝願我們的祖國更加繁榮。
祝願我們的校園更加郁郁蔥蔥。
祝我們老師工作順利,家庭幸福。
祝同學們快樂成長,學習進步。
1.查詢中藥掌櫃證書的真偽。
《中藥調劑員證》,系統1,是妳從事中藥調劑工作的憑證。沒有這個證,不能從事這項工作。2.有此證,可在任何醫療單位和藥店從事中藥調劑工作;3.如果沒有這個證明,按照《藥品管理法》的規定,會被罰款;4.這個證書也是衡量妳配藥技術,用人單位是否錄用妳等等。這個證書很有用。至於多少年復查,這個問題全國各縣市都有規定。壹般來說,藥學工作大檢查