咨詢工作總結個人範文1
作為壹個單位的咨詢師，在過去壹年的工作中，妳有哪些收獲，個人工作有哪些需要總結的地方？以下為樣板工作總結，僅供參考:
我在公司已經快壹年了。在這壹年裏，在領導和同事的關心和幫助下，我很快融入了公司這個大家庭。雖然這壹年沒有太多的商業活動，但我仍然覺得這壹年很充實，很忙。工程造價審核、標底編制等知識學習突飛猛進，思想覺悟進
咨詢工作總結個人範文1
作為壹個單位的咨詢師，在過去壹年的工作中，妳有哪些收獲，個人工作有哪些需要總結的地方？以下為樣板工作總結，僅供參考:
我在公司已經快壹年了。在這壹年裏，在領導和同事的關心和幫助下，我很快融入了公司這個大家庭。雖然這壹年沒有太多的商業活動，但我仍然覺得這壹年很充實，很忙。工程造價審核、標底編制等知識學習突飛猛進，思想覺悟進壹步提高。今年的年度工作總結如下:
首先，態度決定壹切。認真，認真，再認真。可以說這壹年的工作過程也是我自己心態不斷調整和成熟的過程。壹開始因為不太喜歡這個行業，懷疑自己不適合這份工作。後來，我發現時間是我的救世主。通過我不斷的努力，調整心態，壹切看起來復雜的事情都會變得簡單容易。預算是每個項目的重要組成部分，我需要認真負責，公平公正，態度端正，頭腦清晰。我努力去做這些事情，讓自己向優秀造價人員邁進壹步。如果我們能以飽滿的激情和熱情做最平凡的工作，成為最優秀的工作者，並擁有積極的態度，我們將擁有壹生的成功。
第二，學無止境。職業只是學生職業的延續。活到老學到老，這樣理論才能和實踐相結合。
第三，敢於發現問題，解決問題。預算本來就是壹個枯燥的工作，也是壹個精益求精的工作。所以要多用心思考，敢於提出新的問題，然後自己摸索，看資料解決問題。在這個過程中，我們也會樂在其中，給自己充電，增長自己的專業知識和能力。當然，隨著工作和設計創新的深入，還有更多新的知識等著我去學習和思考，努力做到天天向上，不斷提升自己的專業知識和能力。
第四，經驗不足。我已經很努力了。雖然這壹年做了很多項目，但我覺得這些項目裏沒有無懈可擊的預算，總能發現問題。因為很少去工地，很多事情只是坐在辦公室裏想象，很容易出錯。所以我會在明年的工作中有意識地增強這方面的知識。不忙的時候會多去工地看看實際施工程序，真正做到理論聯系實際，做好工作。
第五，學會包容，不自大。我心裏壹直想知道。我不喜歡壹直談論任何事情，但是我發現我錯了。有些事必須說出來才能解決。無論是在工作中還是在生活中，我開始學會包容，開始少壹些斤斤計較。我發現我比以前更快樂了，覺得生活更有意義了。我的好朋友曾經對我說:妳的傲氣太重了，妳要隱藏妳的傲慢和霸氣。雖然我從來沒有感覺到，但是我在生活和工作中壹直都很在意，也壹直有意識的約束自己。我壹直在改變，努力做到完美。
第六，和諧的家庭。我的單位，xx造價咨詢公司，員工不多，但是年輕，大家都很好相處，緊張的工作中笑聲不斷。真的是壹個和諧的家庭，我喜歡。
咨詢工作總結個人範文2
我是從今年5月底加入星火大家庭的。經過三個月的洗禮，感覺學到了很多在學校學不到的知識，比如談單身的技巧，父母的心理變化，父母的類型判斷等等。這些都是在星火教育家裏學的。非常感謝範老師的關註，也感謝各位咨詢前輩的教導，尤其是張炎大師，工作之余還會關心支持我，教會我很多。我壹直記在心裏，時刻提醒自己把事情做好，學會待人接物。還好這個社會還可以，對我也不錯。我不斷努力提升自己，爭取最大的勝利。
雖然通過整個暑假我學到了很多做人和談單的技巧和方法，但是還有很大的提升空間，尤其是在開計劃的過程中。我覺得說自己是新人是給自己找借口。當然，之前的咨詢部門是壹個全新的團隊，必然會有壹定的磨合期。現在磨合期已經過去，慢慢走上正軌，所以壹定要努力讓自己快速成長。
六月、七月、八月、九月之後，時間和壓力都在不斷的催促我在學習中進步，成長。雖然這個暑假沒有達到我想要的要求，但是壹路走來學到的專業知識絕對是無法比擬的，任何大學時間都學不到。在過去的壹段時間裏，我學到了大學四年以來沒有學到的知識。很高興成為星火教育的壹員，很高興有這樣壹個努力的團隊，壹個和諧的團隊，讓我感到溫暖，在學習中交流，在交流中學習，學到更多對我有益的東西。
過了這個暑假，我9月份的主要工作就是回訪自己的資源，積累新的資源，談單的技巧也需要大大提高。所以最近壹直在學習，駱駝在線上的知識對我真的很有用。9月份資源少，資源必須自己慢慢積累，10月份父母肯定會選擇相信我。這樣下去，成長過程會加速，逐漸改變。
這是9月份初三畢業班的資源。首先邀請學生參加考試，然後面試精英班的老師。但是關於預約的資源很少，意向資源也很少。大部分家長也聽說過中考的精英班，但基本都不喜歡高昂的價格。不過針對這種情況，我也做好準備，說下次有什麽優惠活動或者再有精英班考試的時候給他們打電話。這樣的話，下次再打電話我就不會這麽奇怪了。
這個暑假，真的要感謝範老師和陳老師對我的關註，感謝我的師父張艷老師的悉心指導，感謝壹起努力的團隊和大家庭的火花。我覺得和他們相處很愉快。我開心的時候，任何風景都是紅色的，所以現在我看到眼前的風景都是這種顏色。
以後做事壹定不能慢，要快完成任務，這樣才能做好後面的工作，不至於太被動。這樣下去，我們總會被淘汰，我相信我能做得更好。
咨詢工作總結個人範文3
對廣大學生進行心理輔導，本學期的重點主要是在上學期的基礎上，繼續開展輔導，同時完善學生心理的各項制度。
壹.協商狀況
隨著咨詢系統的標準化，咨詢者的數量越來越多。到目前為止，我們已經接待了52名參觀者，並咨詢了3xxxx的學生和其他人員。分布如下，
項目壹、二、三、四級其他電話咨詢。
號碼10127986
咨詢現狀分析:從上表可以看出，本學期前來咨詢的人數為5xxxx，其中男生1 xxxx，女生3xxxx，其中大壹1 xxxx，大二1 xxxx，大四xxxx，社會來訪者xxxx，電話和信函咨詢者xxxx。
(壹)主要心理問題
通過這學期的咨詢活動，我們發現來我校咨詢的同學的問題主要集中在以下幾個方面。壹是因為對環境適應不良而陷入心理困境。這種情況還是大壹新生居多。二是日常生活中的小事引起心理沖突或暫時的心理不適；三、心理矛盾是男女溝通障礙或戀愛受挫引起的；第四，對自我成長的關註造成的心理困惑；五是向心理咨詢師咨詢或交流心理學知識。
同時，在咨詢的過程中，我們發現以下兩個方面應該引起我們的註意:壹是競爭加劇帶來的心理問題:易怒、脆弱。知識經濟時代的壹個重要表現就是日益激烈的社會競爭，適者生存，不適者淘汰。崗位和工作的競爭，整個社會總是在競爭中。在這種競爭激烈的社會背景下，有些人會感到無所適從，尤其是那些剛剛走出校門步入社會的大學生。尤其是壹些即將畢業的大學生，面對激烈的競爭，連自己想選擇什麽樣的職業都不知道，心理壓力可想而知。在咨詢的過程中，我遇到了很多因為就業壓力和考研導致的心理問題，給我的生活帶來了很大的苦惱。
二、人機交互帶來的心理問題:孤獨、憂郁。在知識經濟時代，隨著網絡技術的發展，網上對話、網上交流、網上交友已經成為普遍現象。因為辦公自動化、教學網絡化、工業自動化，各行各業都與電腦緊密相連。這種長時間的人與機器的互動，淡化了人與人之間的聯系，師生之間、同學之間缺乏情感交流。無論是快樂還是悲傷，焦慮，煩惱還是委屈，妳都無法向別人傾訴，只能獨自藏在心裏。機器畢竟是機器，只能給工作和學習帶來便利，卻不能給人情感上的安慰和精神上的震撼。長此以往，自然會產生孤獨感和抑郁感。這種孤獨憂郁的心理狀態如果不能及時改變，很容易導致心理疾病。不可否認，學生工作應該積極引導大學生參加社會活動，提供人際交往的機會，增加溝通交流的渠道。外部環境的創造對學生的心理健康是非常必要的。同時，要加強對輔導員的管理。
(2)采用的方式
對於以上情況，我們的咨詢師采用不同的方式給予輔導和咨詢。從方法上看，大部分都是以談話為主。輔導員運用自己的心理學知識(尤其是認知心理學和行為心理學)，結合來訪者提供的個人感受，對癥狀進行分析和解釋，以更真實的方式幫助學生建立更正確的認知態度。有時以學生為中心，以聽為主，提出壹些問題或進行必要的引導，給學生壹個充分表達內心感受的空間，找到真實的自己。大部分來咨詢的同學都能從我們的咨詢工作中得到啟發和幫助。但在具體的咨詢案例中，還是有很多不盡如人意的地方。單調的咨詢環境，糟糕的咨詢方式，往往在壹定程度上影響了我們的咨詢效果。目前心理學正在進行軟硬件建設，以滿足我校心理咨詢的需求和廣大學生的要求。
除了基於訪談的個人咨詢過程之外，網上咨詢也在繼續。張日升教授指導所有研究生做咨詢工作，並親自通過心理空間為河北大學的大多數學生解決心理疑惑和問題。在互聯網時代，這也成為壹種主要的咨詢方式，充分發揮了作用。
(C)遇到的缺點和困難
這學期的心理咨詢主要面對主動前來咨詢的來訪者。這些來訪者已經相對意識到自己不良的心理狀態，並試圖尋求改善，但大部分學生都沒能進入心理學。如何讓心理咨詢工作更好地滲透到學生群體中，為更多的學生解決心理問題，是我們迫切需要解決的問題。為了解決這個問題，我們可以在新生入學，老學生畢業的時候提供針對性的輔導。比如新生入學時，可以就入學後的心理適應進行心理健康講座和心理咨詢指導，畢業時可以進行就業指導咨詢。同時也建議各部門適當安排壹定的心理輔導課，將心理健康知識教育滲透到日常教學活動和學習生活中。
同時，在咨詢的過程中，很多來訪者在第壹次面試的時候就想咨詢，有的甚至遠道而來專門做咨詢，但原則上只能第壹次面試，不能咨詢。在處理這個問題的時候，很多咨詢師選擇考慮來訪者的情況，向他們咨詢。那麽其他值班人員就無法接待其他訪客，造成訪客等待的情況。在新學期中，在安排輔導員的職責時，應充分考慮這壹點，以解決困難，給學生帶來方便。
最後，在與來訪者交流時，由於缺乏經驗，咨詢師往往會對來訪者產生同情和憐憫，所以會把自己的家和宿舍電話留給來訪者，並盡力幫助她。這可能會給咨詢師帶來壹些不必要的麻煩，在以後的咨詢過程和咨詢培訓中要強調這壹點。咨詢工作區和生活區必須完全分開。
第二，咨詢系統軟件和硬件的改進
心理學的壹個重要工作目標就是要求咨詢師充分利用自己的心理學知識，發揮自己的角色優勢，解答學生在學習和生活中的心理問題，引導他們以健康的心態看待和解決這些心理矛盾或沖突，避免步入心理誤區，使他們走出心理困境，促進心理平衡和健康。所以，咨詢師的素質必須不斷被提及。我們采取的方式是定期互相討論，進行案例分析，把咨詢中解決不了的問題和困難拿出來，彌補經驗和知識的不足，請導師進行專業指導。同時加強專業課程的學習，拓展心理咨詢的知識面。這是心理咨詢軟件的建設。
硬件設施方面，本學期對不完善的設施進行了部分完善和更新，在接待室的黑板上宣傳心理學知識，對學生的心理檔案和心理咨詢記錄進行了分類整理。購買壹些心理咨詢書籍，印制相關的心理咨詢知識資料，為來訪學生了解心理知識提供相應的資料。
同時，根據不斷增加的學生人數，增加咨詢受理時間，每周設置壹、二、三、五名咨詢人員值班，安排來訪者咨詢時間。
本學期初，同時完成了對采集的新生心理檔案的分析。但是因為沒有購買軟件，二、三年級研究生準備開題和論文答辯，咨詢的同學太多，時間不夠，所以這項工作準備在新學期進行。
三、今後的工作
新學期的工作主要從以下幾點展開:
1.要拓展咨詢內容，改變在咨詢室等待的局面，努力走進學生。
2、定期舉辦學習壓力、考試焦慮、人際關系、情緒心理、就業等心理健康方面的系列講座。以二年級研究生為主。
3.通過廣告牌、廣播等方式介紹心理健康知識，主要目的是增強學生自我心理調試能力，幫助學生分析心理異常，了解原因。
4.協助學校準備新生心理檔案。
在心理咨詢的過程中，我們深深感受到了對心理咨詢的需求和認可，也感受到了幫助抑郁學生走出煩惱和痛苦的喜悅。咨詢的過程是來訪者成長的過程，也是我們成長的過程。我們也將繼續通過我們的努力為廣大學生提供心理幫助。
咨詢工作總結個人隨筆4
第壹，自我成長分析
每個來到這個世界的人都問過自己“我是誰？”在他壹生的成長中無數次。。這個問題看似很簡單，似乎不用思考就能給出很多答案。然而，當我們靜下心來深入追問，卻發現現有的所有答案都無法全面準確地反映本質。這個世界上的每壹個人都是如此獨特和神奇。以人類目前的智慧，幾乎不可能絕對把握住，但這並不妨礙我們盡力去探索，壹點壹點地接近目標，最終找到壹個相對完整的自己。
我認為每壹個出生到這個世界上的健康嬰兒，都從父母的基因中繼承了人類的基本屬性，擁有各種發展潛力和成長的無限可能。至於他最終會成為什麽樣的人，很大程度上是由他的成長經歷、社會環境和生活事件決定的。回顧我的成長過程，我覺得童年的生活經歷和情感經歷對我成為今天的我起了決定性的作用。
小時候父母因為工作原因分居。父親在重慶，母親在涪陵。雖然相隔不遠，但在我看來，整個家庭都被錢山隔開了，壹年相聚壹次，往往要半年。記得我三歲的時候，父母工作忙，經常加班，沒時間照顧孩子。於是我只好被送到重慶的全日制幼兒園，每周只能回家陪父親壹天。那時候，我覺得很孤獨，很無助。很多時候感受不到家人的溫暖，更別說有機會撒嬌了。和親人的依戀關系沒有很好的建立起來，讓我很長壹段時間沒有安全感，在幼小的心靈上留下了很多陰影。
後來我五六歲的時候，和我媽壹起住在涪陵，期間又見了壹面。因為我媽是壹所小學的校長，被學校送出去的。她看到了五種元素，同處、富、反、正，低著頭站在舞臺上，做人的尊嚴被隨意踐踏。我脆弱的心靈所遭受的摧殘無法用語言來形容，以至於在很長壹段時間裏，我的生活總是被自卑、恐懼和退縮的陰影所籠罩。
直到1979年，我16歲，參加全國高考，輕松考上壹所全國重點大學，我才開始找回壹些自信，開始有意識地尋找自己的優點，用壹種相對客觀的態度去評價自己和他人，用自己的眼睛去觀察世界上的人和事，而不是像過去那樣總是否定自己，只透過別人的瞳孔去看事情。也許這就是所謂的成長吧！從那以後，我漸漸有了成年人的感覺――覺得自己在肩負著某種責任，生活中的壹些事情我自然要承擔。今天，當我明白了壹些人生道理，回顧自己的成長經歷，我發現，我過去所遭受的挫折和痛苦並不是完全沒有價值的，相反，它們有著深遠的影響。沒有什麽，我不能像現在這樣深刻理解生活中善良真誠的價值觀；沒有那些東西，我無法像現在這樣敏感地感受到生活中那些痛苦無助的心。今天，我對身邊的人和事有了更多的包容、理解和關愛，不再執著於個人得失。所以有人說“挫折和痛苦的背後都有成長的空間。”
二、職業行為分析
坦白說，我學心理學的初衷是為了幫助自己。雖然進入大學以來，我看了很多人文方面的書，也壹直在努力尋找人生的目標和意義，但是在日新月異的時代，面對生活中的各種誘惑，我還是時常感到迷茫和困惑。所以拿到MBA後，我去參加了四川大學的心理學研討會。那時候我並不想做心理咨詢師，只是希望自己能活得更輕松快樂，能更坦然的面對生活中的各種壓力。通過學習、觀察和思考，我的心理健康水平確實有了很大的提高，但同時我發現身邊很多朋友都有這樣或那樣的心理問題，甚至有些朋友因為難以承受的心理負擔過早地結束了生命。這讓我親身感受到壹個人的心理問題是如何殘酷地摧毀他們的生活，消磨他們的意誌，降低他們感受生活樂趣的能力。希望身邊的每壹個人都能發自內心的感受到生活的美好，有能力去創造自己想要的生活，成為壹個完整的人，從而逐漸萌發做心理咨詢師的願望。後來5438年6月+xx年10月，我去北京參加了“中國心理咨詢與治療學會成立大會”，參加了壹個關於親子教育的團體咨詢工作坊，更加堅定了我做心理咨詢的決心和信心。
當然，要成為壹名優秀的心理咨詢師，我還有很長的路要走。心理咨詢既是壹門科學，也是壹門藝術，科學的道理不難理解，但要把咨詢的技術應用到每壹個來訪者身上，並不容易。想要真正學好心理咨詢，尤其是想要掌握心理咨詢的技巧，創造性地工作，有效地幫助來訪者解決問題，沒有捷徑可走。妳只能在實踐中學習和理解，逐步完善和提高。
當我真正開始咨詢來訪者的時候，我發現真正決定心理咨詢過程的不是理論、技巧和方法，而是咨詢師自身的性格。只有健康穩定的人格，才是心理咨詢師獲得咨詢結果的根本保證。心理咨詢師人格的健康和完整，決定和限制了心理咨詢能夠達到療效的程度。因此，心理咨詢師對自己的了解和分析，以及咨詢師的自我成長，是心理咨詢中最關鍵的因素。此外，心理咨詢的倫理要求是尊重和關心人，這必須體現在良好的咨詢關系中，這也是人文價值觀。我贊同人文價值觀應該是所有心理咨詢師的共同價值觀和倫理要求。人本主義理論可能是最不強調咨詢技術的心理咨詢，但它強調對人性的理解和尊重。它相信每個人都有自我成長、自我完善的內在力量。所以我們要堅信，不是我們為來訪者解決了他的問題，而是來訪者自己有解決自己問題的潛在能力。在我們的幫助下，他終於解決了自己的問題。按照這個道理，其實心理咨詢並不是高深莫測的。只要我們能堅持以人為本的理念，提供壹個有利於來訪者個人成長和完善的輔導環境，相信他壹定能從痛苦中掙脫出來，解決自己的問題。由此看來，與咨詢理論和技巧相比，與來訪者建立良好的咨詢關系，對來訪者給予無條件的關註，理解、接受和尊重來訪者更為重要。學習理論和技巧的目的是在咨詢過程中最大程度地實現以來訪者為中心的根本思想。
另外，每壹個從事心理咨詢的人也必須高度重視“職業枯竭”的問題。心理咨詢是心理咨詢師的心理能量不斷付出的過程。在這個過程中，輔導員容易產生孤獨感、挫折感和無力感，有的甚至使自己陷入心理障礙。如果心理咨詢師自身的心理問題沒有得到充分的自我認知和及時的解決，勢必會影響其幫助他人的能力，甚至使其成為心理咨詢的受害者。因為世界上沒有人在心理健康方面是完美的，心理咨詢師也不例外。這就需要每壹個初、中級咨詢師都有壹個更有經驗的專業人士來監督自己，壹方面幫助我們解決工作中的壹些難題，另壹方面也滿足了我們自身的心理需求，不斷補充我們新的能量來面對新的來訪者。
心理咨詢師的自知和自我成長是無止境的，前路崎嶇漫長。我將如何面對？有句話說得好:“我們已經出發了，還怕路途遙遠嗎？”
咨詢工作個人隨筆總結5
彈指壹揮間，兩個月的實習期結束了。回顧和公司壹起成長的兩個月，我更感謝同事和領導。在這份工作總結中，我會簡單描述壹下實習期的工作內容和對未來工作的展望。
工作回顧的第壹部分
實習期間主要參與了可行性研究報告的前期工作、評審會的籌備和項目評審。
1)技校新校區建設可行性研究報告編制前期的資料收集工作主要是收集國家有關技校校區建設規模的政策和規範，摸清規範中對校區功能分區的用地限制、在校學生規模、技校收費標準等。查找當地材料價格，了解建築單體單方價格；通過翻閱和咨詢相關造價人員，對學校校園建設投資的財務評價和分析有壹定的掌握。根據收集到的政策、規範和工程造價，采用投資財務分析計算方法，確定校園建設的具體內容，並對各建築單體的投資進行估算，計算出大致的項目總投資、投資資金來源和項目資金回收期。這部分工作使我了解了國家相關政策、財政投入、學校建設內容、配套設施和普通建築單方造價，進壹步了解了項目的財務分析。通過可行性研究報告的前期工作，我們學到了建築和造價方面的知識。
2)實習期間，我還參加了棚戶區改造可行性研究評審會和商務樓申請報告評審會。兩個項目的本質區別在於，棚戶區改造的主要資金來源是國家補貼，而商業樓宇業主的主要資金來源是民間資本。在評價的過程中，壹個是評價，壹個是認可。正是由於兩個項目資金來源的本質區別，在評估過程中的側重點也不同。棚戶區改造可行性研究審查將重點放在項目內部。項目內部是項目的內容、規模、技術方法，投資是否合理，相關審批和政策是否符合要求，項目實施是否科學合理。所有內容都需要相關領域的專家、相關部門、發改部門、設計單位的配合，需要改進的內容以會議的形式記錄下來。全州縣於風廊橋商廈申請報告評審會更多關註的是項目建設的外部，即項目對整個縣市的經濟、社會、交通、水利、水運的影響，建設項目的選址是否符合國家規範，是否有超出政策限制的內容，而項目具體的技術方法和施工方法並不是重點，這些都是開發商和建設者應該考慮的。通過參加評審會和與專家交談，我接觸到了不同種類的項目，了解到各個政府部門的工作重點是什麽，項目建設中最容易出現哪些問題，最容易忽視哪些問題。更重要的是，通過參加評審會，我可以切身體會到我作為咨詢中心的責任，以及我在整個項目建設中的地位。
第二部分參與活動
實習期間恰逢三八婦女節，咨詢中心組織中心全體女同胞去桃花島進行植樹活動。這次活動由張導演帶隊，他帶領我們驅車90公裏來到了壹個遠離城市的世外桃源。坐遊船欣賞山川美景，在桃花島種壹棵桃樹，三兩個人騎自行車遊覽島上美景，呼吸富氧空氣。最後的燒烤填滿了壹天的體力消耗，也增進了員工之間的感情，收獲了健康和快樂。整個活動豐富了我們的業余生活，緩解了緊張的工作壓力，激發了飽滿的工作熱情，讓中心的女工們過上了壹個快樂祥和的假期。希望以後能繼續參加中心的其他活動，和身邊的同事互相了解，增進感情，增強團隊的凝聚力。
第三部分工作展望
目前已經接觸到了編文和參加評審會的工作。個人覺得兩者相輔相成。通過參加評審會，了解各領域專家和相關管理部門對項目建設的關註點，對文本的編寫有促進作用。在編寫文本的過程中，形成了壹整套的思路，對以後評審會上提出的問題也有了壹定的理解。因此，在今後的工作中，我們將繼續聽從項目四部領導的指導，記錄專家和各部門通過每次評審會提出的問題，有不懂的地方及時向領導和專家請教；及時更新對國家新政策的理解，了解國家建設的走向，對政策導向有壹個大致的了解；擴大工作範圍，既要學習道路專業，又要把專業知識設計到其他專業，主要是建築和橋梁專業；在編制文字報告時，需要進壹步了解項目建設各階段的編制要求，考慮編制內容的細節，註意文字中語言的表達，需要深入研究不同性質的各類項目需要哪些前置審批。
由於工作時間短，工作角色的變化，還是有很多不足。希望在以後的工作中能得到中央領導和身邊同事的批評指正，也希望自己能愉快的開展新的工作，團結同事，幫助自己越來越好的完成每壹項任務。