(1)廣東省專業技術人員繼續教育管理制度。
這個爛體制有它的起起伏伏，我本來就想進去，但是不行。真的很爛。高層的人都是全職想培養人賺錢，連壹個系統都不壹定行得通，可憐可憐我們這些受苦受難的受害者吧。
⑵廣東省專業技術人員繼續教育網絡的學科設置
根據《廣東省人力資源和社會保障廳直轄市專業技術人員繼續教育證書管理辦法》[粵人社發[20
(1)廣東省專業技術人員繼續教育管理制度。
這個爛體制有它的起起伏伏，我本來就想進去，但是不行。真的很爛。高層的人都是全職想培養人賺錢，連壹個系統都不壹定行得通，可憐可憐我們這些受苦受難的受害者吧。
⑵廣東省專業技術人員繼續教育網絡的學科設置
根據《廣東省人力資源和社會保障廳直轄市專業技術人員繼續教育證書管理辦法》[粵人社發[2010]321號]和《廣東省專業技術人員繼續教育條例》等相關文件要求，專業技術人員參加繼續教育情況應列為年度考核、崗位聘任、續聘、晉升專業技術職務任職資格和專業技術資格重新註冊的重要條件。專業技術人員每年必須完成不少於12天或72學時的年度繼續教育任務。其中，公共科目壹般安排3天或18學時，專業科目壹般安排7天或42學時，選修科目壹般安排2天或12學時。每天不少於6課時，每課時45分鐘。
目前，廣東專業技術人員繼續教育網已根據相關文件和政策要求，開設和開發了公共科目和選修科目。省直單位和流動專業技術人員可自願選擇在本網學習。各市、區(縣)學生先向所在市、區(縣)人社主管部門咨詢，可根據市、區(縣)人社主管部門的要求，自願選擇在本網站學習。註冊後，學生在完成在線課程學習和測試後，可以自願申報課時。本網站將學生申報的課時同步到廣東省專業技術人員繼續教育信息管理系統。經核實後，學生可在系統中查詢課時，並打印繼續教育證書。程序簡單、輕松、方便。公共科目是指所有專業技術人員必須掌握的政策、法律法規、基礎理論、技術和信息等知識。全省專業技術人員通過公共需求學科的學習，緊跟我省經濟社會發展現狀，不斷更新以新理論、新知識、新技術、新方法為主要內容的知識，完善和拓展知識結構，提升創新能力和綜合素質，為加快我省轉型升級、建設幸福廣東提供有力的人才保障和智力支持。根據2012廣東省專業技術人員繼續教育公共必修科目學習指南，2012公共必修課程如下。專業技術人員每年必須完成不少於18學時公共科目的繼續教育任務。《關於2013年廣東省專業技術人員繼續教育公共科目學習指南的通知》課程名稱班主任課程介紹廣州新型城鎮化發展的戰略思考18班梁桂泉、牛、、、吳誌強主要研究廣州新型城鎮化發展。傳遞這個
通過學習這門課程，我們可以從宏觀上把握如何讓廣州所有的人都快樂起來，讓他們在城市的生態系統中享受45小時的專業技術人員的專業培養和發展。本課程是“十二五”期間我市專業技術人員的公共必修科目之壹。本課程旨在加深專業技術人員對加快轉變經濟發展方式的意義、思路、要求和重點難點問題的認識和理解...創新思維與創新發展18學時，楊力教授、白景坤教授介紹了創新思維的基本概念、壹般原理和原理，註重理論研究和方法介紹，可作為各類專業技術人員學習創新思維與創新發展基礎知識的教材。25小時加快轉變經濟發展方式基礎知識培訓:陳建歡、俞福功、陳文軍、丁煥峰、顧斌、彭桂香。本課程從社會發展對專業技術人員提出更高要求的現實出發，註重專業技術人員職業素養和壹般職業能力的培養。以及專業技術人員的職業規劃...社會建設與社會管理創新18學時，黎友煥教授是廣東省專業技術人員繼續教育主幹課程之壹，旨在幫助廣東省各級專業技術人員深入學習、理解和貫徹中共中央關於加強和創新社會管理的基本精神，深刻理解社會建設和社會管理的基本理念和內涵，適應新時期我國社會管理形勢的新變化，實現社會管理創新。建設廣東文化強省18小時廣東省社科研究院副院長文采用學生自主學習的教學方式，由專家主導教學活動和內容，融合案例教學法。班主任為學生提供學習陪伴和提醒服務，學習過程輕松有趣。在學習知識的同時，開闊視野，提高素質。課程評價的原則是以終結性評價為主，過程性評價為輔。職業道德與廉政建設18學時，龍柏林副教授、講師廣東省專業技術人員繼續教育主幹課程之壹，旨在幫助廣東省各級專業技術人員深入學習、理解和貫徹加強職業道德與廉政建設的基本精神，深刻理解職業道德與廉政建設的基本理念和內涵，適應新時期我國社會管理形勢的新變化，實現社會管理創新。課程學習18學時。專業科目是指本行業專業技術人員必須掌握的新理論、新技術、新信息，以及本行業不同類型專業技術人員必須具備的知識。專業名稱衛生、教育、海洋與漁業、交通運輸、環境保護、測繪、土地工程與技術、檔案、地質勘探、統計、審計、通信、林業、社會科學、食品、紡織工程、輕工工程與技術、出版、文化藝術系列、電力、水利、文學創作、藝術設計、廣播電影電視。
(3)廣東省專業技術人員繼續教育哪個好？
專業技術人員可以通過以下方式接受繼續教育:
(a)參加培訓課程、研討會或進修課程；
(二)到教學、科研和生產單位開展相關的繼續教育實踐活動；
(三)參加學術會議、講座和訪問；
(4)接受遠程教育；
(五)符合要求的其他繼續教育方式。
廣東省專業技術人員繼續教育網上學習只是專業技術人員完成繼續教育的壹種方式，即接受遠程教育。
廣東學習網只是省繼續教育廳備案的遠程教育機構。
專業技術人員也選擇在廣東人事培訓網完成今年的繼續教育任務。
⑷如何在廣東省專業技術人員繼續教育管理系統中查詢學分？
廣東專業技術人員可登錄廣東人事培訓網，點擊廣東專業技術人員繼續教育證書，查詢年度繼續教育學分。
⑸廣東省專業技術人員繼續教育系統官方網站
妳在問什麽？繼續教育可以是私立的。
【6】專業技術人員如何彌補往年繼續教育的學時？
根據《專業技術人員繼續教育規定》，專業技術人員可以通過以下途徑彌補其繼續教育學時:
第八條專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計不應少於90學時，其中，專業科目壹般不少於總學時的三分之二。
專業技術人員以下列方式參加繼續教育，計入本人繼續教育學時:
(a)參加培訓課程、研討會或進修課程；
(二)參加相關繼續教育實踐活動；
(三)參加遠程教育；
(四)參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；
(五)符合規定的其他方式。
繼續教育方式和學時的具體確定辦法由省、自治區、直轄市人力資源和社會保障行政部門制定。
(6)廣州技術人員繼續教育網延伸閱讀:
參加繼續教育的重要性:
將在廣東省專業技術人員繼續教育信息管理系統中註冊，完成年度繼續教育任務後，由人社部門審核並頒發當年繼續教育證書，作為專業技術人員年度考核、崗位聘任、續聘和職稱評定的重要依據。
根據《專業技術人員繼續教育條例》:
第七條繼續教育包括公共需求和專業科目。
公共科目包括專業技術人員壹般應掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基礎知識。專業科目包括專業技術人員在專業工作中應掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。
(7)為什麽在中國醫學網找不到廣東省專業技術人員繼續教育網的公共必修課？
為什麽在廣東省專業技術人員繼續教育網上公共課查不到這個？妳還在說咨詢妳的繼續教育網。這個部門不是妳在他客服處存的還是妳讀書的時候存的？
⑻粵東專業技術人員繼續教育人才管理系統。
登錄廣東省專業技術人員繼續教育管理系統，點擊個人-繼續教育學時註冊-註冊。
填寫個人信息即可。
註冊時請註意。
1.在單位所在的城市，妳要選擇妳單位的隸屬關系。如果單位在佛山，但是是省直單位，那就選擇省直單位。
2.壹定不能填錯身份證號。如果妳填錯了，妳就不能註冊妳的學時。
3.填寫公司名稱要看妳的公司是否在部繼續教育系統註冊過。如未報名，請先聯系公司人事部門進行報名。如果是註冊的，請確認公司名稱。
廣州有哪些專業技術人員繼續教育基地？
目前已在廣州市人力資源和社會保障局備案。具備開展在線培訓資格的部分市級教育基地有:職工在線培訓繼續教育基地、越秀區人力資源和社會保障局、廣州市白雲區人力資源和社會保障局、廣州市辦公自動化專業繼續教育基地、廣州市汽車專業繼續教育基地、市級會計專業繼續教育基地、市級遠程教育專業繼續教育基地、廣州市天河區人才市場、廣州市* * *系統培訓中心。廣州市人事局信息中心、市級繼續教育基地為工科、市政園林、汽車摩托車、汽車與皮革(皮革)和財經。
⑽廣東省專業技術人員繼續教育管理制度
廣東省專業技術人員繼續教育管理(廣東人事培訓網)為本省專業技術人員開展繼續教育提供服務，包括報名參加各類教學機構開設的培訓課程、參加網上培訓和網上考試、系統外培訓成績登記、個人培訓歷史管理、資格評審所需繼續教育復檢等。