防災減災活動主題方案1為進壹步增強師生防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高學校防災減災能力，保衛部決定在學校開展防災減災系列教育活動，有關事項安排如下:
壹.活動的目的
通過開展各種內容豐富的學生安全教育活動，寓教於樂，增強學生的安全意識，提高學生的安全防範能力，進壹步降低安全風險。
二、活動時間
20xx年x月x日-20xx年x月x日
第三，組織者
X理工大學學生處，X理工大學團委，X理工大學保衛處
四。組織者
X理工大學大學生校園安全管理委員會
動詞 （verb的縮寫）活動內容
(1)以“防範意識在心中，* * *共築校園安全夢”為主題的征文；
(2) 512消防知識培訓和疏散演練；
(三)“512防災減災”宣傳活動；
(4)觀看教育片《512防災減災》；
(5)X理工大學第三屆安全技能大賽。
不及物動詞活動描述
(1)將詳細的競賽規則及紙質通知送達各學院(系)團委，希望各學院(系)團委積極參與本次系列教育活動；
(二)團委按附件壹的要求填寫競賽項目和人員構成；
(三)大賽報名截止時間為20xx年x月x日。
防災減災活動主題方案2壹、活動時間:
5月12至5月15是我校防災減災系列活動的時間。
二、活動主題:
今年防災減災日的主題是:
三、組織領導:
組長:唐
副組長:
成員:全體班主任和學科老師。
四。活動的形式和內容:
結合我校實際積極開展“五個壹”活動。
1，看壹本防災減災的書。
2.組織看壹部涉及災難的影視作品。
3.開展壹次安全教育主題活動。5月11日星期壹，學校利用升旗儀式進行了識別災害風險、掌握減災技能的教育演講。各班利用本周壹節課開展壹次識別災害風險、掌握減災技能的教育主題活動。
4.開展校園災害風險調查。
5.組織壹次防震逃生演練。
動詞 （verb的縮寫）活動要求:
1，要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育的重要性和緊迫性，在“教育第壹”中體現“預防為主”。我們應該把“防災減災”作為提高學生綜合素質的重要任務。結合上級有關要求，把防災減災活動擺上議事日程，采取有力措施，精心組織安排，狠抓落實，抓好防災減災教育日活動。
2、認真開展“五個壹”活動，務求實效。從實際出發，講求實效，克服形式主義，防止走過場，抓好抓實，確保"五個壹"活動取得實效。
3.長期堅持，實行長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作的基礎，繼續深入細致地開展各項活動，為師生營造安全健康的教育環境。
防災減災活動主題方案三今年5月12日是中國第xx個國家防災減災日，5月6日至5月12日為防災減災宣傳周。為切實增強人民群眾防災減災意識，掌握防災減災自救互救技能，根據國家減災救災委、省減災救災委、市減災救災委部署，結合我區實際，定於20xx年5月12日集中開展防災減災宣傳活動。該方案如下:
壹.活動主題:
提高災害防控能力，築牢生命安全防線
二、活動時間:
5月2日上午9點至11點。
三。地點:
Xx街法制文化廣場
四、活動形式:
註重防災減災宣傳
動詞 （verb的縮寫）主要參與單位:
區教體局、區科技局、區經信局、xx公安局、區民政局、區自然資源和規劃局、區生態環境局、區城鄉建設局、xx交通局、區農業農村水利局、區商務投資促進局、區衛健委、區人防辦、區市場監督管理局、xx消防支隊等相關單位。區委宣傳部、區文化和旅遊局負責媒體宣傳。
不及物動詞活動要求:
1，各鎮街、各單位要高度重視11全國防災減災日集中宣傳工作，切實加強對本次活動的組織領導，制定活動方案，明確責任分工，確保宣傳活動取得實效。
2、緊緊圍繞提高災害防治能力，建設生命安全防禦主題活動，加大防災減災宣傳力度。各參建單位要充分利用本部門的宣傳力量和資源，通過設立宣傳點、懸掛防災減災宣傳橫幅和標語、張貼宣傳展板(每個單位2-4塊)、發放宣傳資料、開展現場咨詢等群眾喜聞樂見的形式，廣泛開展防災減災宣傳教育活動。
3、鄉鎮、街道辦事處、區域單位參照區減災救災委集中宣傳做法，在本轄區內組織壹次集中宣傳活動。
防災減災活動主題方案4根據鎮上要求，結合我校實際，為進壹步全方位、多角度宣傳防災減災知識，增強師生公共安全意識，提高師生緊急避險和自救互救能力，特制定本方案。
壹.活動的主題
普及防災減災知識，提高應急能力。
二、活動的重點
防災減災知識進學校進課堂。
三、活動的內容
1，宣傳介紹各類突發事件的類型、特點、危害，普及防災減災基本技能和自救互救常識。
2.宣傳介紹應對突發事件的有效處置方法和各種應對措施。
第四，活動形式
1，分散宣傳。各班出版宣傳黑板報，發放宣傳資料，召開防災減災班會，開展豐富多彩的防災減災知識宣傳活動。
2.進行演練。5月12日組織緊急疏散訓練，全面提高師生緊急避險和自救互救能力。
動詞 （verb的縮寫）活動安排
1，準備階段
(1)，結合我校實際情況制定實施方案。
(2)、開展重點災害調查。
(3)、安排部署宣傳活動的相關工作。
2.實施階段
(1)和5月9-12日，充分利用學校現有的校園宣傳載體，廣泛宣傳防災減災常識和嚴重突發事件的處理方法，重點宣傳地震、洪水、暴力、火災等應急知識。
(2)5月11日，各班召開防災減災主題班會，宣傳防災減災常識，進壹步推動防災減災知識進課堂、進頭腦。
(3)5月12日組織應急演練。通過應急疏散演練，提高師生的安全防範意識和災害中自救互救的能力。
3.總結階段:5月13前將活動總結材料提交學校。
防災減災活動專題計劃5壹、活動目的:
為讓廣大師生深刻了解消防安全常識，切實樹立消防安全意識，真正掌握消防安全逃生知識，具備自救自護能力，提高應急反應和組織能力，快速引導學生安全快速疏散，學會正確使用滅火器，掌握逃生方法，學校定於4月19日星期二在校園開展消防宣傳活動。
二、活動時間:
20xx年4月19日下午15:30。
三。地點:
在食堂門口。
四。參與者:
余杭消防中隊教官，老師，保安，後勤人員，都是五年級的學生。
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
1，校園消防逃生知識講座。
2.師生體驗滅火器的正確使用。
3.參觀余杭中隊的消防車。
六、分工:
1，邵森迪主持。
2.聲音保障:姚清平(準備好移動聲音和麥克風)。
3.宣傳報道:王德信(做好圖片和文字報道)。
4.後勤支持和滅火器準備:楊勇和高力強。
5.學生排隊與管理:沈海華。
6.後續教育:蔣文賢，班主任。
7.橫幅:雷巍巍(內容:20xx消防安全進校園活動懸掛地點:食堂正門)
七。活動要求:
1.活動結束後，各班要進壹步做好學生的消防安全教育。
2.五年級學生下午15:20在食堂正門集合，聽從沈海華老師的指揮站好。
3.每個班主任都是這個班學生紀律和安全的負責人。對學生進行紀律和安全教育，不允許嬉鬧，確保活動有序進行。
4.演習時與演習地點保持壹定距離，註意人身安全。
5.通過培訓，要求每壹位教職員工都要掌握滅火器的使用和從失火房屋逃生的技能。
防災減災活動主題方案6根據《20xx年掇刀區防災減災日活動方案》的通知，為提高我園師生的防災減災意識和能力，切實做好5月12日防災減災日和5月7日至13日防災減災宣傳周的宣傳教育工作，結合我園實際，特制定本方案如下:
壹、指導思想:
以《掇刀區20xx防災減災日活動方案》通知精神為指導，堅持安全第壹、預防為主的原則，以應急避險演練為主體，結合“五個壹活動”，推進幼兒園應急避險演練規範化、常態化，努力提高教師和幼兒應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩定。
二、活動的目的:
通過防災減災宣傳周，進壹步加強幼兒園安全教育，幫助全體教師、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。
三、活動時間:
20xx年5月7日5月13年5月12日是防災減災日。
四。活動的內容和形式:
五個壹活動:
1.在國旗下組織演講。
2、以班級為單位開展套期保值基礎知識教育活動。(每節課都是自己組織的)
3.組織孩子觀看壹部防災減災或應急演練的專題片。(每節課都是自己組織的)
4、開展壹次預防溺水事故的專題教育活動。(每節課都是自己組織的)
5.進行壹次緊急逃生演練(全園師生)。
五、班級教育活動內容安排:
1.通過晨談學習防火、防震、防臺風、防洪、防水等安全知識。
2、結合衛生活動，學習防火知識。
3.利用夏季雷雨天氣，現場講解雷電知識和防水知識。
4.參加公園裏的逃生演習。
不及物動詞活動要求:
1，各班在防災減災知識宣傳上形式多樣，註重實效。
2.安全知識要落實到每壹項安全活動中。
3.班級宣傳要結合家長，伸出小手，帶動全社會關註。
4.將安全教育滲透到孩子日常生活的方方面面，增強孩子的安全意識。
防災減災活動主題方案今年5月7日，12，是第xx個全國防災減災日。為進壹步增強全體師生的防範意識，培養學生珍愛生命、關愛生命的意識，提高規避風險和災害的能力，切實保障師生生命安全，結合學校實際，特制定“衛輝壹中xx全民防災減災日”活動方案。
壹、指導思想
要以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，堅持以人為本、預防為主，以全體師生生命安全為根本，全面增強師生防災減災理念，切實提高全體師生避災自救能力。
第二，組織
組長:任
副主任:高體強、肖培蓮、景文生、王會生、冼秋鎖、吳輝。
成員:系主任、年級組和所有班主任。
三、活動主題
“識別災害風險，掌握生存技能”
四。活動時間和內容:
(1)5月7日-13，XX是宣傳周。
(2)在電子屏幕上懸掛和播放校園防災減災標語和橫幅，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(3)各班出版以“加強防震減災，創建和諧校園”為主題的防災減災黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識和相關法律法規。
(4)各班組織了以防災減災為主題的班會，組織學生觀看了與災害相關的影片。
(5)學校將邀請相關部門專家進行防災減災講座。
(6)學校將西廣場男生公寓樓南側、後草場、東草場實驗樓指定為應急避難場所。
(7)開展全校性防災減災應急疏散演練。
(8)在全校範圍內開展防災減災科普知識問卷調查。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
各辦公室、年級組要高度重視，迅速成立以辦公室年級組組長為組長的“防災減災日”組織機構。帶領部門認真開展防災減災日系列活動，特別是防災減災應急疏散演練、黑板報、班會、觀看災害相關影片等。嚴防圖紙形式、走過場，確保防災減災活動的有效性。
活動結束後，各辦公室和年級組要認真總結活動情況、發展情況和取得的經驗，並將活動情況以書面形式上報學校。
防災減災活動主題方案8為進壹步加強我校安全知識宣傳教育，增強師生安全意識，提高逃生自救能力，確保師生生命財產安全，根據新城區文教局“新文xx38”文件要求，我校將於5.12防災減災日前後開展安全知識宣傳教育活動。具體方案如下:
壹、活動的目的和意義:
通過此次活動，對師生進行全面系統的安全知識宣傳教育，增強安全意識，提高逃生自救能力。
二、活動主題:
學習安全知識，掌握避險技能，提高防範意識。
三。活動安排:
在王校長和張書記的領導下，以德育處為主，辦公室和教務處配合，* * *共同做好這項工作。
四、活動的步驟:
(1)宣傳動員:
在“5.12”當天，開展了壹系列宣傳活動。
1.辦公室負責制作並懸掛“提高安全意識，加強自我防範”的橫幅。
2、學校廣播電臺宣傳防災減災日活動。
3、班主任在每天的適當時間，要做好防災減災日教育活動的宣傳動員工作。
4.貼個德育博客，全面介紹壹下這個活動。
5.下午第二節課，全校師生利用教室裏的多媒體設備，向學生播放《中小學安全警示記錄》視頻1、2、3、4。
6、5月份每班壹份安全知識宣傳教育主題板報。
(2)系統學習:
各班利用健康與安全課繼續觀看《中小學安全警示記錄》視頻和《抗震救災英雄少年頒獎晚會》視頻。班主任安排壹節團隊活動課，進行安全知識教育。
(3)應急演習:
5月底前，由德育處、校辦、教務處共同策劃組織壹次全體師生應急演練。壹定要組織得當，切實有效，確保安全。
(4)總結報告:
5月底，各班以不同形式，總結匯報了參加本次安全知識宣傳教育活動以來的收獲和經驗。比如五六年級可以寫壹篇作文，三四年級可以組織壹次海報展，壹二年級可以組織壹次主題畫展。在總結階段，各班要保留相關資料(包括照片)備查。
防災減災活動主題計劃9壹、活動時間和地點
5月12，9: 30-11: 30，姜堰區三水街道馬場社區廣場，姜堰市第二實驗小學三水校區。
二、參評單位
市應急辦、民政局、市教育局、市地震局、市住建局、姜堰區應急辦、區民政局、區教育局、區公安局、區衛計委、區消防支隊、區科協、區紅十字會
牽頭部門:市應急辦、民政局、姜堰區應急辦、區民政局。
承辦部門:姜堰區三水街道辦事處、平安養老保險股份有限公司
第三，活動形式
以展板、橫幅、傳單、海報、宣傳冊、現場咨詢、現場演示為主要部分的社區廣場式集中宣傳演練。
四。活動內容
1.宣傳防災減災法律法規知識，向公眾發放防災減災宣傳資料，開展防災減災宣傳圖片展示和專家咨詢；
2.區紅十字會進行現場救援示範；
3.區消防隊進行現場應急救援和滅火演示；
4.區衛計委為市民量血壓；
5.在姜堰區第二實驗小學三水校區進行地震應急疏散演練。
動詞 （verb的縮寫）工地布置
姜堰區應急辦、區民政局負責宣傳現場的布置；市教育局、市地震局、區教育局、區地震局負責組織三水校區地震應急疏散演練，區紅十字會負責現場救援論證；區消防隊負責現場應急救援和滅火示範；區衛計委負責現場測量血壓；區公安分局負責現場秩序的維護和車輛的停放；姜堰經濟開發區三水街道辦事處負責準備宣傳現場的桌椅，馬場社區組織150社區居民參加活動。參加宣傳的各單位要準備壹定數量的宣傳資料和展板。
六、入職時間
各單位於5月12日上午8: 00開始布置場地，確保9: 00前完成全部布置。
七、退場時間
退場時間計劃11: 30開始，具體按現場通知執行。
八、註意事項
1.各單位進場時，首先要確定自己的位置，無誤後再安排。
2.註意展板的有序、固定、防風布置。
3.確保有序退場，保持現場整潔。
4.各單位應自覺維護現場秩序，確保活動安全。
防災減災活動主題方案10壹、活動主題
科學減災，依法應對。
二、活動時間
5月11日為防災減災宣傳周，5月12日為防災減災宣傳日。
第三，組織領導
為切實加強防災減災工作的領導，確保工作成效，成立第七屆防災減災日領導小組，組成如下:
團隊領導:
副組長:
成員:
四。活動內容
(壹)全面開展防災減災宣傳教育活動。充分利用黑板報、公告欄、電子屏、校園廣播等。，通過主題班會、專題講座、知識競賽、觀看電影、發放宣傳資料、召開家長會等形式，深入開展災害科普知識、緊急避險、自救互救、逃生知識等宣傳教育活動，進壹步普及防災減災知識，增強防災減災意識，提高師生自護自救能力。
(2)認真組織應急逃生演練。認真組織師生開展壹次以防震、防火、防暴反恐、防踩踏、地質災害為重點的應急演練。演練過程中，要制定科學可行的演練方案，確保設計合理、指揮有序、疏散迅速。通過演練，使師生熟悉各類災害預警信號、緊急避險技能和逃生路線，確保學校應急工作在突發事件到來時能夠快速、高效、有序地開展，最大限度地保護師生生命安全。
(三)深入開展災害隱患排查整治。結合當前汛期安全檢查，對廁所、實驗室、圍欄、運動場地、學校等重點部位的隱患進行了排查。特別要註意檢查疏散通道是否暢通，安全門設置是否合理，學校建築和墻體是否有倒塌危險，校園內及周邊是否存在地質災害隱患。不走過場，不留死角，認真查找存在的漏洞和潛在的風險，建立好臺賬，落實整改措施。
動詞 （verb的縮寫）工作要求
(壹)加強領導，周密部署。明確責任分工，抓好落實。
(二)廣泛發動，全員參與。拓展渠道，開展多種形式的宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳氛圍，提高宣傳實效，保證全體師生參與，提高全員水平。
防災減災活動主題方案11為貫徹“以人為本”的理念，增強學校師生的安全意識，提高學校有效預防和應對突發事件的能力，完善學校應急管理機制，最大限度地保障師生在危機面前的安全，確保師生和社區居民在突發災害面前能夠自如應對，最大限度地減少事件造成的損失。為組織廣大師生和社區居民有序開展“5.12防災減災日”宣傳教育活動，特制定本活動方案。
壹、活動時間:
20xx年5月12日(星期二)上午8:40至9:30。
二、主辦方:
富陽區富春七小和富春街道廬山社區。
三。地點:
富陽區富春第七小學田徑場。
第四，分工:
1.組長:張振樂、邵勤。
2.成員:葛立新、、潘迎豐、、許、。
3.現場主持人:陳俊。現場指揮:張震樂、邵琴、葛立新、潘迎豐。
4.疏散:富春七小(許、、、、許、馬俊華、姜偉斌)；廬山社區(楊洋、、羅、何文達、盧、林怡、、方思琪)。
5.宣傳報道:袁朝陽(攝影)、王超群(視頻)；緊急救援:秋蘋；聲音報警:張佳飛。
6.後勤準備:馬俊華(2個音響和麥克風)
動詞 （verb的縮寫）活動:
1.活動準備階段:
觀察嘉賓走上主席臺，準備好班級和居民代表。
2.疏散實施階段:
由社區領導宣布，富春七小全體師生和社區代表開始緊急疏散演練。
(1)警報響起，人們開始疏散。
(2)撤至操場，清點各班人數，向現場總指揮報告。
(3)宣布緊急疏散演習結束，警報解除。
(4)疏散意見。
3.活動物資捐贈:廬山社區領導向學生代表、居民代表贈送“5.12防災減災日”宣傳教育物資。
4.交通事故救援場景模擬顯示:
(1)富陽區消防支隊交通事故知識介紹及救援。
(2)中醫院骨科醫生專業搶救知識的介紹和展示。
5.活動總結，有序退場。