1.在校表現良好。熱愛祖國，積極主動，關心集體，樂於助人，學習目的明確，態度端正。擔任班幹部以來，我對工作認真負責。希望繼續努力，發揚成績，超越自我，增強信心，贏得成功。
2.學生勤奮學習，嚴格要求自己，勤於學習，探索適合自己的學習方法。思維積極，善於分析總結，學習成績優秀。生活中能吃苦耐勞，有開拓進取的精神。我希望我能以這種精神迎接未來的挑戰。
妳活潑開朗，尊敬老師，與同學相處融洽。對美術有濃厚的興趣，努力學習，刻苦練習。同時不放棄文化課的學習和掌握，努力夯實文化基礎，完善知識體系。希望自己能堅持對人生理想和藝術的執著追求，成為壹個成年人。
4.這個學生在學校表現很好。熱愛祖國，思想活躍，待人真誠，各方面都有很大進步。性格樂觀，工作努力，與同學關系融洽。能積極參加學校的各種活動，具有較強的集體觀念。希望妳能繼續高中快樂充實的學習生活，不斷前進。
5.學生熱愛祖國，積極進取，關心集體，樂於助人。他積極參加各種有益的活動，遵守法律法規和社會公德，有良好的舉止和習慣，學習目的明確，態度端正，學習成績良好。我有壹定的表達和表演天賦。祝妳全面發展，心想事成。
6.妳熱情；妳，真誠直爽；妳樂觀；妳，聰明又機靈。妳會對每個人都有深深的祝福。聖誕節來了，妳給每個女同學寄賀卡，和大家分享妳的快樂。妳是我們快樂的小天使。事實上，妳有多聰明。但是妳沒有把妳所有的聰明都放在學習上。在新的學期裏，妳會變得更好，對嗎？
7.妳寬容大度。對於壹切，妳總是帶著？退壹步海闊天空；忍壹會兒，冷靜下來？為了原則。在班上，我從來沒有聽到過妳對任何事情的抱怨，也沒有聽到過妳對任何人的仇恨。妳的理解感動了所有的學生。但是，在這裏，老師希望妳更加積極，振作起來。不要總是沈迷於浪漫小說。新學期，妳要學習？合作中的競爭，競爭中的合作？。為妳加油！
給我印象最深的是妳燦爛的笑容和爽朗的笑聲。課後總有妳溫柔的笑容，緩解緊張的學習氛圍。妳學習很認真。在課堂上，妳更是全神貫註，不出任何差錯。但是有時候妳的成績不盡如人意。可能妳的學習方法不對。我希望妳能改進妳的學習方法，成功就在妳面前。
9.在班上，妳是壹個脾氣很好的男同學。妳不會為小事發脾氣。妳也喜歡熱心幫助每壹個同學。妳剛來這個新團體，妳在學習上很積極。妳總是在課堂上積極發言。但沒過多久，妳的熱情明顯降低。妳的學習成績也壹落千丈，上課總有說不完的話。是什麽讓妳變化這麽大？妳的恢復是原來那個有上進心的妳嗎？老師，我期待妳的改變。
10.妳誠實可信。就像妳單純的樣子。每個人都說妳看起來像壹只大熊貓。也許是真的。妳從不做激烈的事情。妳對別人溫柔，但老師不希望妳在學習上也這麽溫柔。老師希望妳能壹直追上去，瞄準好學生。好好學習，持之以恒，給同學們展示壹個勇敢的妳，壹個全新的妳。妳能做到嗎？
11.如果有人問我80班最有見識的學生是誰，我會脫口而出？妳對課外科學和歷史知識的理解讓老師羨慕，讓學生羨慕。可想而知，妳的書架上壹定擺滿了許多五顏六色的課外書。妳的進步很大。和上學期相比？刻薄？親愛的妳，這學期妳收獲了更多嗎？紳士風度？。下課的時候，妳不再和同學吵架。妳總是坐在座位上，手裏拿著壹本書。老師對妳的進步很滿意。希望妳再接再厲，不斷提升自己。
妳，簡單大方；妳，善待他人；妳，好好學習；妳是壹個快樂的女孩。上課說話，妳膽大，聲音大，這是妳的長處；對待同學，妳友好友善，這是妳的美德；學習，妳更努力，這是妳的優勢。教室裏漂亮的畫經常是妳寫的。在新的壹年裏，我祝妳壹個有才華的人再攀高峰，再上壹層樓！
13.毫無疑問，妳是壹個學習成績優秀的人。對同學始終保持和諧的態度；永遠要有認真學習的態度。這是令人欽佩的。而且妳的作文成績也很好，可以優美傳神，也可以簡潔短小。我相信妳會走得更遠，加油！
14.這學期，同學們對妳的進步也很滿意。妳的進步很明顯。妳努力了，妳也知道妳努力學習了。妳的進步很值得向妳的同學學習。所以，希望妳能更加努力，再次取得更大的進步，讓妳的同學刮目相看！
15.妳平時話不多，但也是個開朗的人。妳很謹慎，從來沒有任何麻煩。與同學相處融洽。做作業要快，效率高。上課可以認真，不要走神。這是妳的優勢。但同時也希望妳能多陪陪同學，友誼更進壹步！
16.在壹些同學面前，妳有時像個姐姐，對他們似乎有壹種親情的關懷；有時候，妳和大家在壹起是那麽的活潑快樂。妳也很認真，各方面都是；妳在學習上不會落後。如果妳能更努力，更認真，我相信妳會更好的，對嗎？
17.妳的活潑讓所有人發笑；妳的舞蹈，讓大家鼓掌；妳的大膽，讓所有人佩服；妳的活力讓所有人敬佩；妳的集體榮譽感值得學習。妳願意為班級做貢獻，這很好。所以大家更期待的是妳的優異成績。如果妳有信心，妳就能做到！
18.剛踏入校園，妳會覺得陌生，但能和同學相處半個學期，在同學中也有很好的形象。同學取笑妳，妳從不生氣，妳不覺得傷害了妳的自尊，妳還是應該和他們在壹起，這很讓人敬佩。妳的學習態度也很好。希望看到妳更輝煌的成績！
19.妳樂於助人，陽光。課間休息時，與同學愉快交談；上課認真聽老師講課；課後認真完成老師布置的作業。但是妳可以更好，通過上壹層樓梯。努力，加油，用更好的成績迎接每壹天！
20.妳是壹個快樂積極的學生。妳總能積極參與班級事務，及時完成老師布置的任務。但是妳學習不夠專心，影響了學習成績。老師希望妳能多花點時間在學習上，我相信妳會變得更好！
對清潔工作的精彩評論
企業專業技術人員年度考核意見
評估意見1
在擔任專業技術職務期間，認真履行職責，成績突出。對工作盡職盡責，關註個人成長；工作業績有較大進步，業績發展較快，或有效改進自身工作方法，從而在工作中收到良好效果；理解力強，能快速適應新崗位，並能在新的業務領域立即開展工作；能夠根據工作需要隨時調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，關註個人成長；能在業余時間專攻業務知識，提高工作能力；悟性高，努力，勤奮，進步快，在新人中起到了表率作用。
評估意見2
良好的個人形象和修養，過硬的專業技能或業務水平，為公司業務創造更多的機會和效益，受到公司客戶和合作企業的好評，為公司創造更好的企業效益或社會效益；認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂於助人，與同事關系融洽，業務知識紮實，業務水平過硬，能帶動東區同事積極工作，勝任東區經理；出色的工作和熟悉的業務為我們樹立了榜樣。
教育專業技術人員年度考核意見
評估意見1
忠誠於黨的教育事業，愛崗敬業，治學嚴謹，為人師表，處處嚴於律己。思想上要堅持教育的基本原則，擁護中國* * *產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。
在工作上，要有強烈的事業心和高度的責任感，勤奮努力。敢於探索創新，能夠虛心向老教師學習，認真研讀教材，積極參與教學和科研，努力提高自身專業素質，成績顯著。
在生活中，想別人之所想，急別人之所急，團結互助，註重提高個人修養，在做好本職工作的同時積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項任務，得到了學校領導和家長的好評。
評估意見2
在壹年的教學工作中，要以飽滿的熱情和務實的態度認真完成各項任務。充分發揮支教教師的指導作用，耐心細致地指導青年教師，提高這壹群體教師的專業水平。關心和愛護學生，運用各種手段激發學生的學習興趣，教育教學效果良好，深受家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，可以作為其他老師學習的榜樣。
馮先生思想上忠於人民的教育事業，教書育人，恪盡職守，積極奉獻，圓滿完成了崗位所承擔的工作量和任務。經常深入到學生中去，除了做好學科輔導外，還要細心了解學生，循循善誘，孜孜不倦，建立民主、平等、和諧的師生關系，謙虛謹慎，禮貌待人，以身作則，嚴於律己，為人師表。教學態度認真，治學嚴謹。認真備課，充實和豐富教學內容，吸收學科新知識和新成果，不斷更新教學內容，理論聯系實際，符合教學大綱要求；根據課程特點，選擇適當的教學形式、方法和手段，實施啟發式教學，因材施教，教學清晰，表達準確，重點突出，難點和疑點處理得當，課堂設計合理，節奏適中。
培養了學習興趣，提高了學生的積極性和主動性，學生分析問題和解決問題的能力明顯提高，促進了學生的全面發展。此外，_先生壹直對我校青年教師孫寶怡進行悉心指導。壹年來幾乎天天上課，課後耐心細致的指導。經過壹年的努力，我校孫老師的教學水平有了明顯的提高。
要擁護中國* * *產黨的領導，熱愛社會主義教育事業，堅持四項基本原則，堅持改革開放；積極參加政治和業務學習，認真學習和貫徹黨的教育方針政策，認真學習江澤民主義？三個代表理論？胡錦濤呢？八榮八恥？重要講話的精神。尊重領導，團結關愛學生，思想品德良好。
評估意見3
_老師以飽滿的熱情和真誠的態度投入到今年的教育教學中。思想上忠誠於人民教育事業，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色完成所承擔崗位的工作量和任務。經常深入到學生中去，除了做好學科輔導外，還要細心了解學生，循循善誘，孜孜不倦，建立民主、平等、和諧的師生關系，謙虛謹慎，禮貌待人，以身作則，嚴於律己，為人師表。
教學態度認真，治學嚴謹。認真備課，充實和豐富教學內容，吸收學科新知識和新成果，不斷更新教學內容，理論聯系實際，符合教學大綱要求；根據課程特點，選擇適當的教學形式、方法和手段，實施啟發式教學，因材施教，教學清晰，表達準確，重點突出，難點和疑點處理得當，課堂設計合理，節奏適中。培養了學習興趣，提高了學生的積極性和主動性，學生分析問題和解決問題的能力明顯提高，促進了學生的全面發展。
此外，_老師壹直對我們學校的年輕教師進行悉心指導。壹年來，她幾乎每天都在上課，課後也耐心細致的指導。經過壹年的努力，我校_老師的教學水平有了明顯的提高。_老師今年在我校的工作得到了校領導和全體師生的認可和好評。
評估意見4
張老師以飽滿的熱情和真誠的態度，全身心地投入到今年的教育教學和導師的教學工作中。思想上忠誠於人民教育事業，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色完成所承擔崗位的工作量和任務。
經常深入到學生中去，除了做好學科輔導外，還要細心了解學生，循循善誘，孜孜不倦，建立民主、平等、和諧的師生關系，謙虛謹慎，禮貌待人，以身作則，嚴於律己，為人師表。教學態度認真，治學嚴謹。認真備課，充實和豐富教學內容，吸收學科新知識和新成果，不斷更新教學內容，理論聯系實際，符合教學大綱要求；根據課程特點，選擇適當的教學形式、方法和手段，實施啟發式教學，因材施教，教學清晰，表達準確，重點突出，難點和疑點處理得當，課堂設計合理，節奏適中。培養了學習興趣，提高了學生的積極性和主動性，學生分析問題和解決問題的能力明顯提高，促進了學生的全面發展。
此外，張老師還對我校青年教師孫寶怡進行了悉心指導。在過去的壹年裏，他幾乎每天都堅持上課，課後給予耐心細致的指導。經過壹年的努力，我校孫老師的教學水平有了明顯的提高。張老師今年在我校的工作得到了校領導和全體師生的認可和好評。
評估意見五
熱愛中國* * *生產黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放；積極參加學校政治學習，認真學習黨的教育方針政策，向江學習？三個代表理論？重要思想和黨的十六屆五中全會精神；遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，始終以壹名* * *黨員的標準嚴格要求自己；關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導和團結，具有良好的道德品質和職業操守。
教學方面，我教過20級的6個班歷史——14，15，16，24，25，26。為了提高自己的教學水平，我總是看教學方面的參考書，在網上找壹些優秀的教案課件，爭取更多的機會出去聽課，學習別人的長處。平時虛心請教有經驗的老師。備課過程中，認真分析教材，根據教材特點和學生實際情況設計教案。壹年來，我們認真備課、聽課、評課，及時批改和點評作業，做好課後輔導。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，讓學生學有所成。在教學中，他獲得了盧希安縣組織的歷史精品課程競賽第壹名，高壹年級瀘州市歷史學科第二名，在次年的考試中也取得了不錯的成績。
作為班主任，我們應該規範班級的管理。加強班風建設，開展豐富多彩的班級團隊活動，增強班級凝聚力，促進良好班風和學風的形成；加強學生良好行為習慣的培養，聯系家長，深入學生家訪，全方位了解學生。
經學校考核，學校認真履行職責，圓滿完成任務，年度考核合格。