這裏沒有壹片綠葉，沒有壹縷青煙，沒有壹粒泥土，沒有壹絲花香，只有壹個水的世界和壹片雲海。
臺風來襲，壹只孤獨的小鳥無家可歸，落在被卷進海洋的木板上，順流而下，緩緩而來，近，近！……
突然，那只鳥展開翅膀，在人們的頭上盤旋了幾圈，“噗！”它落在了船上。也許妳累了？還是發現了“新大陸”？水手把它趕走，壹把抓住它，它掉進了妳的手掌裏。可愛的小鳥和善良的水手成了朋友。
妳看，它多美啊，嬌嫩的嘴巴，啄綠的羽毛，鴨壹樣的扁腳，呈現出春草的鵝黃色。水手們把它帶到船艙裏，“鋪好”它，讓它在船上安頓下來。他們每天都給它壹塑料管淡水，和從祖國帶來的美味的魚壹起分享。久而久之，小鳥和水手之間的感情越來越深。清晨，當壹束陽光照進舷窗，它張開美麗的歌喉歌唱，像泉水壹樣。人類給了它生命，它把自己的藝術青春毫不吝惜地奉獻給養育它的人。也許都是這樣的？藝術家的青春只會獻給尊重他們的人。
鳥兒給航海生活蒙上了浪漫的色彩。回國時，人們愛不釋手，想把它帶到異鄉。但鳥是憔悴的，給的是水，不是喝的！餵肉，不吃！光滑的羽毛失去了光澤。是的，我們有自己的祖國，鳥兒也有自己的家。人和動物都壹樣，什麽都不如家鄉好！
慈愛的水手們決定放過它，讓它回到大海的搖籃和藍色的故鄉。臨行前，這位大自然的朋友與水手們合影留念。它站在很多人的頭上、肩膀上、手掌上、手臂上，和餵養過它的人融進了藍色的畫面...
摘自王文傑的《可愛的小鳥》
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關於普通話的幾個小故事
1.有壹次我買了壹個蘋果，賣給了兩個人。我問這是什麽蘋果。其中壹個回答“硬球”。我對自己說，我從來沒有聽說過這個名字。還有壹個買了個蘋果，問是什麽蘋果。另壹個回答“歡迎來到秋天”。我突然意識到說“硬球”的人不會說普通話，這讓我很納悶。
在北京的公交車上，壹個外地人拿出壹張十元的車票給售票員說:“妳看到了嗎？”！妳看過嗎？！”售票員沒理它；外人說:“妳看過嗎？！妳看過嗎？！“列車員壓住火，還是不理會；如此反復，售票員終於勃然大怒，掏出壹張50元的票子，戳在外人面前，大喊壹聲:“妳看見了嗎？“外地人又驚又怕，嘴裏說著:“北京的售票員怎麽可以這樣？"
大家都很不解，壹問才知道:老外要買票，說“建國門，建國門”！
3.壹個帶著濃重方言的縣長到村裏做報告:
“兔子、蝦、豬尾巴！沒有鹹菜，鹹菜太貴了！!"
(同誌們，村民們，註意了！別說話，現在開會！！)
縣長講完後，主持人說:“請給我香腸和鹹菜！”
(現在請乘務員講話！)
鄉長說:“兔子，狗吃了今天的飯，大家都是大混蛋！”
同誌們，今天的飯夠了。我們來做壹個大碗吧！)
“別當哈密瓜，我撿個狗屎給妳舔。。。"
別說了，我給妳講個故事。。。)
“可能有人吃這種屎。”
可能有人知道這個故事。)
“吃不下也不用擔心。”
我現在就給妳。
4.從前有壹個小官，退休後靠教書為生。他看不起工匠。壹個
2008年端午節，壹個學生請他吃飯。學生們正在雇傭兩個老師，壹個裁縫和壹個木匠。
傅工作，學生的父親請他們同桌。這位先生想:這兩個“紅”
腳佬”，沾了我的光，去奚落他們。吃飯的時候，他說:“今天的東方
這是家庭聚會。我們坐在同壹張桌子上，讀壹些詩來幫助清醒怎麽樣？“兩位老師。
回答:“好吧。”
他得意地說:“從壹點鐘開始，高官、貴客、飛鳥、雞鴨鵝，沒有我。”
先生，雞鴨鵝怎麽吃？"
聽到這裏，裁縫繼續說道:“在雨霜雨雪露這個詞下面，在衣服、襯衫和外套這個詞旁邊，
褲子，我不縫襯衫，夾克，褲子。我怎樣才能抵禦霜雪呢，先生？"
木匠師傅也慢吞吞地說，“第壹，生，牛，旁邊的木字，格子，
鐵柵欄，建築，木匠不建鐵柵欄建築，妳老公牛在哪裏！"
這位退休的下級官員聽了，臉紅了，氣短了，也沒什麽好回答的。
從前，有壹個富人想開壹家酒店，於是他花了三分錢買了壹家新店。
麗安。
壹位學者去應聘。富人說:“對聯應該贊美我的酒、醋酸、豬脂肪，
很擠，店裏也沒有老鼠。"
拿起筆，這位學者很快寫道:
第壹部分是:養豬如山，老鼠頭死。
底線是:酒壇好，醋壇酸。
橫向的認可是:人多，病少，財多。
書生寫完之後，搖了搖頭，把對聯念成:
“養豬大如山鼠，頭死了。”
“釀酒缸好做醋，壇酸。”
“生病的人多，財富少。”
6.暑假的時候，媽媽領著龍龍去鄉下看爺爺。爺爺很高興，關切地問。
龍龍:“妳學習怎麽樣？”
龍龍:“我壹年級。”
爺爺想了壹下，說:“好好學習。初壹，十五，甚至第二天都要學習。”
只有在天上讀書，才能好好讀書。"
7.有壹天在機場遇到壹個同鄉。他問我在國外學什麽，我說:
“溶液化學。”他說，“夥計，不客氣。沒有簡單的化學反應。”
8.壹個商品推銷員去廣州出差。到了北京後，他之前想坐飛機。
以前我給經理發電報，怕經理不同意報銷:“有機會，抓住。”
沒有嗎？"經理接到電報，以為是成交的"機會"，馬上回電:"妳可以拿去。
倍增”
業務員出差回來報銷差旅費，經理帶著級別不夠的飛機。
機的規定不予報銷，不同意報銷飛機票費。推銷員幹掉了經理，然後回來了。
電，經理傻眼了。
關於普通話的故事
壹個復合騎兵在戰鬥中不幸被俘。
“我們將殺死所有的俘虜，”敵人的首領對他說。“不過，由於妳在戰鬥中英勇而令人欽佩的表現，我可以在三天後殺死他們，並在此之前滿足妳的三個要求。現在，妳可以提出第壹個要求了。”
騎兵不假思索地說:“我想對我的馬說點什麽。”領導同意了。
於是騎兵走過去，對他的馬耳語了壹句話。聽到這話，馬咆哮著飛奔而去。
黃昏時分，馬回來了，背上馱著壹個美麗的女孩。
領導驚嘆:“好神奇的寶馬！”他說，“不過，我還是想殺了妳。妳的第二個要求是什麽？”騎兵再次要求和馬談談。
首領同意了，於是騎兵又對馬兒耳語了幾句，馬兒再次咆哮，疾馳而去。
黃昏時分，馬又回來了，這壹次是騎在它背上的壹個女孩，比上壹次更加性感動人。
領導大為折服:“妳和妳的馬真是大開眼界，不過我明天就殺了妳。現在妳提最後壹個要求。”
騎兵想了壹下，說:“我想和我的馬單獨談談。”
首領覺得很奇怪，但還是點頭同意，帶著隨從離開了，帳篷裏只留下騎兵和他的寶馬。
騎兵盯著他的馬，突然揪住它的耳朵，生氣地說:“我再說壹遍，帶壹個旅，不是女人！”"
有哪些關於普通話的小故事？
壹個關於普通話的小故事
程瀟在廁所遇到了錢先生。程瀟應該洗手，錢先生也應該。程瀟說:“老師，請先死吧。錢老師知道程瀟的發音不對，就罵洗(X)死(S)。他希望程瀟能自己發現這個錯誤，並說:“我不會死的。沒想到，程瀟還是沒有發現他的錯誤，於是他接著問，“妳為什麽不去死？錢老師說:“我不想死。程瀟，妳怎麽還沒發現妳把洗手的“洗”字說錯了，還說是死亡的“死”。」
小吳是壹家香港公司駐北京辦事處的職員。有壹天，公司派他和另外兩個北京的同事去機場接人。小吳給街上的同事打電話。他邊走邊說:“我們什麽時候劫持飛機？我們三個壹起搶好嗎？壹個警察聽到這話，就問小吳:“妳說妳要幹什麽？劫機？”小吳說，“哦，對不起，我弄錯了。我的意思是接(ji)機，不是搶(ji)機。」
在北京的公交車上，壹個外地人拿出壹張十元的車票給售票員說:“妳看到了嗎？”！妳看過嗎？！”售票員沒理它；外人說:“妳看過嗎？！妳看過嗎？！“列車員壓住火，還是不理會；如此反復，售票員終於勃然大怒，掏出壹張50元的票子，戳在外人面前，大喊壹聲:“妳看見了嗎？“外地人又驚又怕，嘴裏說著:“北京的售票員怎麽可以這樣？“大家都很納悶，壹問才知道:老外要買票，說‘建國門，建國門’。
有壹天坐公交車，人特別多。最後壹個上車的人好不容易把頭和腳擠了進去，* * *卻在門外。結果列車員關門的時候不小心夾住了他的* * *。我聽到那人喊:“我被抓了，開門！””列車員雖然不知道毛是什麽人，但見那人* * *被抓，趕緊打開車門。過了壹會兒，列車員問那個人:“毛是什麽？那叫* * *。" " *** ?我住的地方叫毛。“那個人是有道理的。”妳現在是在北京，不是在老家。誰能理解妳？以後記住:只有* * *。”售票員也不甘示弱。那人沈默了。大約過了三站，公共汽車到達了安定門。售票員喊道:“安定門到了，請下車。話音剛落，那人就湊到售票員跟前說:“妳錯了。妳剛才說叫* * *，那為什麽安定門不叫* * *？售票員和全車人都驚訝地笑了。
推廣普通話的小故事。
我坐火車去唐山，壹個十七八歲的女孩用普通話和我說話。她說自己是豐南的專科，去北京看姐姐。我奇怪地問她:“妳是豐南人嗎？妳怎麽不用豐南口音說話？”她說:“哎，出門在外，要說普通話！”“妳回家還說普通話嗎？”“我回家不會說話，要不然我媽說我是北京口音。”
點評:推廣普通話的初級階段，必然要經歷壹個既講方言又講普通話的階段。年輕人出門都有說普通話的意識，這是學校教育的結果，也是現代意識的表現。至於老年人的語言觀念，會隨著時代的進步而逐漸改變。
普通話小故事
有壹次我買了壹個蘋果，賣給了兩個人。我問這是什麽蘋果。其中壹個回答“硬球”。我對自己說，我從來沒有聽說過這個名字。還有壹個買了個蘋果，問是什麽蘋果。另壹個回答“歡迎來到秋天”。我突然意識到說“硬球”的人不會說普通話，這讓我很奇怪為什麽說蘋果叫“硬球”。
好玩，超級搞笑~ ~ ~
程瀟在廁所遇到了錢先生。程瀟應該洗手，錢先生也應該。程瀟說:“老師，請先死吧。錢老師知道程瀟的發音不對，就罵洗(X)死(S)。他希望程瀟能自己發現這個錯誤，並說:“我不會死的。沒想到，程瀟還是沒有發現他的錯誤，於是他接著問，“妳為什麽不去死？錢老師說:“我不想死。程瀟，妳怎麽還沒發現妳把洗手的“洗”字說錯了，還說是死亡的“死”。」
小吳是壹家香港公司駐北京辦事處的職員。有壹天，公司派他和另外兩個北京的同事去機場接人。小吳給街上的同事打電話。他邊走邊說:“我們什麽時候劫持飛機？我們三個壹起搶好嗎？壹個警察聽到這話，就問小吳:“妳說妳要幹什麽？劫機？”小吳說，“哦，對不起，我弄錯了。我的意思是接(ji)機，不是搶(ji)機。」
在北京的公交車上，壹個外地人拿出壹張十元的車票給售票員說:“妳看到了嗎？”！妳看過嗎？！”售票員沒理它；外人說:“妳看過嗎？！妳看過嗎？！“列車員壓住火，還是不理會；如此反復，售票員終於勃然大怒，掏出壹張50元的票子，戳在外人面前，大喊壹聲:“妳看見了嗎？“外地人又驚又怕，嘴裏說著:“北京的售票員怎麽可以這樣？"
大家都很不解，壹問才知道:老外要買票，說“建國門，建國門”！
急求壹個關於普通話的故事，50字左右，不要太多。
普通話的故事
我坐火車去唐山，壹個十七八歲的女孩用普通話和我說話。她說她是豐南人，去北京看姐姐。我奇怪地問她:“妳是豐南人嗎？妳怎麽不用豐南口音說話？”她說:“哎，出門在外，要說普通話！”“妳回家還說普通話嗎？”“我回家不會說話，要不然我媽說我是北京口音。”
點評:推廣普通話的初級階段，必然要經歷壹個既講方言又講普通話的階段。年輕人出門都有說普通話的意識，這是學校教育的結果，也是現代意識的表現。至於老年人的語言觀念，會隨著時代的進步而逐漸改變。
其次，
壹個河北女孩被介紹給壹個山東小夥子。從第壹次見面開始，我們都用普通話交談。新婚之夜，新郎對新娘說:“以後我說山東話！””新娘問，“妳不是壹直跟我說普通話嗎？”“我不怕妳覺得我文化低！既然嫁給了妳，我應該放松壹下。"
壹年後，孩子出生了。當嬰兒開始牙牙學語時，年輕的父親突然改口說普通話。他說:“妳不能讓妳的孩子從小學就開始學當地的方言。”
點評:說普通話是文化素養的體現。年輕的父母讓孩子從小學習說普通話，是對孩子壹生負責的表現。
第三
三年前，壹個校官回老家探親。因為在外地工作多年，他習慣了說普通話。結果他爸挑他:“回家了，妳還跟妳爸打官腔？”今年再次回家，他主動說起了家鄉話。沒想到村長又責怪他:“妳都走了好多年了，怎麽還說方言？”現在我們村裏每個人都說普通話！村辦企業的產品都賣到外省去了，人家壹說方言就會覺得我們的產品科技含量不高。"
評論:看普通話的價值。市場經濟把農村推向了現代化的前沿。語言是人的第二次出現。現代農民要有現代的語言形象，不要用老眼光看今天的農民。
第四。
上海壹位檢察官去東北出差。他在酒店入住的時候，前臺的接待員看到他穿著制服，就問他:“有男的嗎？”上海客人很驚訝，回答說:“我沒有家務。”服務員說:“誰問妳有沒有家務？我是說妳有沒有男朋友？”客人生氣了:“我家在上海。這裏有什麽雜事？”？莫名其妙！"
評論:妳懂嗎？“家夥”在北方方言中是“工具和武器”的意思。服務員問客人是否有槍。如果他有槍，他必須登記。但她不會說普通話，南方的客人聽不懂。難怪有人生氣。