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福州大學陽光學院怎麽樣?

福州大學陽光學院創建於2001,是福建省最早的獨立學院,2003年底經教育部批準實施普通高等學校全日制本科教育。學院實行董事會領導下的院長負責制,由陽光城集團董事局主席林騰蛟博士擔任董事長,福州大學黨委副書記陳少平研究員擔任學院黨委書記,張燁教授擔任院長。學院實行全日制本科教育,自主頒發國家承認學歷的普通高等學校畢業證書。目前在校生6439人,畢業生就業率連續六年保持在90%以上。

先進的辦學理念,真誠博學;楊戩不斷,光華不斷。學院依托國家“211工程”,著力打造福州大學優質教育資源和實力雄厚的陽光城集團金融優勢,以“打造百年名校”為戰略目標,圍繞“為社會培養身心健康的高級應用型人才”的辦學宗旨,秉承“夯實基礎、強化能力、多元選擇、註重質量”的人才培養目標,以“責任、真實、陽光”為人才培養的核心價值觀,貫徹“精細化、人性化、個性化”的管理理念,培養思想品德優良、人文修養良好、理論基礎紮實、專業技能熟練、創業意識強的高級應用型專門人才。

辦學條件好學院位於著名的貿易港口福州馬尾經濟技術開發區。背靠臥龍山,俯瞰岷江。它建在風景優美的山上。校園建築被評為“福州十大建築景觀”,占地400余畝,校舍面積654.38+0.5萬平方米以上。有計算機音樂工作室、錄音棚、ERP沙盤模擬實驗室、材料力學實驗室、EDA技術實驗室、信息處理與DSP技術實驗室等35個實驗室,達到省內壹流水平;圖書館占地6880平方米,藏書近40萬冊。擁有學術報告廳、音樂藝術中心、網絡中心、遊泳池、塑膠田徑場、咖啡廳等現代化教學生活設施。

優質師範院校始終把教師隊伍建設作為“壹號工程”,充分利用獨立學院靈活的辦學機制,集中福州大學、福建師範大學、福建行政學院等高校的優秀教師資源,努力建設壹支高素質、專職、充滿活力的教師隊伍。目前專任教師380人,其中副高級以上職稱118,占31%;專任教師192人,副教授以上34人,講師60人,碩士以上學歷135人,占比70%。學院為青年教師提供學術交流專項經費和科研啟動經費,選派骨幹教師到國內外學習培訓,為青年教師成長成才創造良好的發展平臺;倡導教師成為每壹個學生的“守護神”,按照“鞏固大壹、加強大二、指導大三、服務大四”的原則,完善導師工作體系,不斷提高師德師風水平;長期聘請來自美國、日本、南非、菲律賓、韓國、新西蘭等國家的外籍教師承擔部分教學任務,努力不斷提高教育教學質量。

辦學的鮮明特色是建立以服務第三產業為重點的專業結構,逐步建立文化產業管理、工商管理、信息技術等特色學科。人才培養模式方面,壹是啟動綜合類人才培養模式改革試點,優質優價教學,個性化培養;二是開辦雙學位項目,滿足學生多樣化發展的不同需求;三是開設通識教育課程,構建大學生“德、博、雅”的素質教育體系;四是實行與臺灣省高校聯合培養學生模式,與臺灣省暨南國際大學、世新大學等5所高校建立校際合作協議,每年選派學生到臺灣高校進行為期壹學期的交流學習,提高開放教育水平。

教學質量較高的院校堅持以培養學生綜合素質為導向,深化應用型人才培養模式改革,加強實踐教學,註重培養學生專業應用能力。目前有省級本科應用型人才培養模式改革項目2個,省級精品課程5個,省級科研項目5個,大學生省級創新實驗項目5個,院級精品課程15門,院級科研項目12項。學院積極實施“百名名師進校園”和“百名實戰專家進校園”工程,拓寬學生學術視野;與福州國美電器有限公司、福建郵電工程有限公司、TPV電子有限公司等90余家單位建立校企合作,積極為學生實習實訓提供廣闊平臺;分別開展了電子設計大賽、編程大賽、沙盤模擬大賽等“壹部壹優”活動。學生在省電子設計大賽、編程大賽、營銷策劃大賽等多項省級科技競賽中取得優異成績。

多彩校園文化學院精心打造校園特色文化,重點打造以社區遊園會、文化藝術節、體育文化節、宿舍文化節、周末文化廣場為主題的校園文化品牌活動,豐富課余生活,提高綜合素質。* * *下設科技學術、文化理論、文藝體育三大類,24個學生社團,7個藝術團隊,不斷開展禮儀大賽、主持人大賽、歌手大賽、舞蹈大賽、攝影大賽等優秀活動,豐富校園文化。目前,全國註冊誌願者5300人(占學生總數的82%),持續提供社區服務、法律援助、慈善義賣等誌願服務,受到新華社、福建新聞頻道、海峽都市報、東南快報等媒體的關註。

2011學院將面向全國20個省市招生,專業有計算機科學與技術、網絡工程、電子信息工程、通信工程、土木工程、工程管理、工商管理、市場營銷、電子商務、會計、財務管理、行政管理、文化產業管理、國際經濟與貿易、金融學、應用心理學、英語,等等。

展望未來,學院將緊密結合社會經濟發展對應用型人才的需求,立足西海岸、服務社會,整合校內外優質教育教學資源,在人才培養、學科建設、服務社會等方面形成鮮明特色,努力把學院建設成為理念新、機制活、質量好的現代化大學。

妳可以去他們學校的網站。/