畢竟這是壹筆不小的開支。如果孩子不能堅持，鋼琴放在家裏就是浪費。
我在鋼琴興趣班遇到過這樣的媽媽。她經常帶著孩子練琴，因為她還在猶豫要不要給孩子買鋼琴。
因為經常見面，漸漸熟悉起來。
我勸妳還是定期練琴吧，家裏買壹個方便孩子平日練琴。
她回答，盡量讓孩子先上課，他不感興趣就不報班。
在閑聊中，我發現這位家長對孩子學琴有幾個誤區，也是比較典型的。讓我們聽聽他們在這裏。
孩子第壹次報班學琴的時候我也在。發現老師太嚴厲，壹直在糾正孩子的指法。
“這是不對的。妳的手腕應該是拱形的。不要總是摔倒。妳被告知多少次了？妳為什麽總是不聽？為什麽總做不到？”
孩子越來越抑郁，漸漸有點不耐煩，興趣也消失了。
在孩子們喝水上廁所的時候，我和老師聊得很開心。
我說前幾節課，老師不要過多糾正孩子的錯誤。第壹，妳要保護孩子的興趣，多表揚他，多鼓勵他。妳應該及時肯定孩子做得對、做得好。
沒有必要嚴厲批評孩子沒有做的事情，或者暫時沒有做好的事情。只是提出期望。另外，妳找個機會先給孩子彈壹首好聽的歌，讓孩子崇拜妳，興奮起來，誘導孩子願意跟妳學。
老師采納了我的建議，後來，孩子們學習鋼琴的熱情越來越高。
我準備給孩子報鋼琴興趣班的時候，咨詢了很多人的建議。大部分是:壹開始壹定要找個好老師，不要被差老師耽誤了。
孔子的啟蒙老師是誰？沒人知道。老子可能算是孔子的老師，但他們只見過壹次面，而且這已經是孔子成名之後的事了。
成功主要靠自己的努力。沒有這麽壹句話:師傅領進門，修行在個人。得到名師指點當然更好。
其實在孩子剛學鋼琴的時候，名師並沒有那麽重要。保護孩子學習鋼琴的興趣很重要。
學鋼琴很無聊，練指法更無聊。否則，孩子對鋼琴的好奇心和興趣很快就會在枯燥的指法練習中消失。
所謂的名師，主要是個人演奏水平高或者鋼琴水平高的，不壹定擅長如何教孩子彈鋼琴。叠戈馬拉多納和貝利都是優秀的，甚至是偉大的足球運動員，但實踐證明他們都不是好教練。
好的教練往往是板凳球員或者後衛。因為這些球員沒有天賦，只能靠技戰術來彌補自己。
他們花更多的時間去觀察和思考，自然就成了好老師。他們更了解普通玩家的需求，以及如何教育他們。
另外，名師通常都很嚴格。中國人喜歡所謂的“嚴師出高徒”，嚴師往往成為名師、良師。但對於孩子來說，老師壹開始過於嚴厲，往往會讓人望而卻步，不敢再學，大大扼殺了孩子的興趣。
所以，初任老師不應該是嚴格的老師，也不急需名師，而是需要壹個懂得與孩子溝通，了解孩子心理，有耐心，喜歡孩子的好老師。這是壹個很好的啟蒙老師，而當孩子有興趣，有水平的時候，這就是找名師的好時機。
有壹次我讓壹個朋友找壹個著名的鋼琴老師，希望他給我的孩子壹些建議。半小時的測試收費600元。
主要想知道孩子在鋼琴上有哪些缺點和優點。最後，名師的回答讓我很失望。
他告訴我的第壹件事是:妳的孩子對鋼琴相當感興趣。這都是廢話。我和我的孩子們朝夕相處。我自己看不到嗎？
他還說，孩子的指法有些問題，需要及時糾正。壹旦養成，就無法改變。
執法固然重要，但我始終相信，孩子不看琴是因為練了枯燥的指法，也就是“撿了芝麻丟了西瓜”。壹切都需要壹步壹步來。羅馬不是壹天建成的，指法需要慢慢練。
其他反饋信息對我來說也沒什麽意義。名師告訴我，妳壹定要找壹個好老師，不要讓孩子被社會上壹些二流老師誤導。
另外，聘請名師也很貴，壹定要量力而行。
也有很多家長擔心琴的質量不好，會影響孩子的耳朵。
當然鋼琴越貴越好，但是好的鋼琴有十幾萬，壹般家庭很難買得起。
而且我覺得琴的好壞沒有那麽大的影響。想想貝多芬和莫紮特時代的鋼琴。他們的質量遠不如今天。培養莫紮特不是不壹樣嗎？
我強烈推薦電鋼琴，不僅成本低，而且不用調音，基本沒有維護成本。
另外，電鋼琴可以錄音，方便發現演奏中的問題和不足。有些電鋼琴配有相應的軟件和教程，還可以連接電腦和平板電腦，非常適合自學。這是壹個大大省錢的方法。
對於孩子學琴，普通家庭首先要考慮兩點。
最重要的是保護孩子的興趣，讓孩子不斷學習。
第二點是找到壹種經濟的方法讓孩子堅持學習。其他的都是次要的。
不要讓枯燥的指法練習蠶食吞鯨孩子的興趣！
不要盲目崇拜名師，要找懂孩子心理，善於和孩子溝通的老師！
不要過分強調鋼琴的好壞，幾百年前的鋼琴也能培養出貝多芬，何況今天的鋼琴！最好找壹個方便自學的琴。