我是個典型的淑女，走路很安靜——很安靜，很適合我。我從來不大聲說話，也不跟人發瘋。我總是喜歡“坐在角落裏”，看著周圍的壹切，所以我並不討厭。
甚至我的笑也很少出聲，總是微微壹笑，但花的光彩也絕不遜色。每當我的父母在家裏遇到困難或麻煩時，我都會盡力逗他們笑。當然，這個時候我會給父母朗誦關於桃花的詩詞，讓他們感受到桃花和女兒結合帶來的溫暖和體貼，從而肩負起我“雪中送炭”的使命。
在校期間，我會專心聽課，認真思考，安靜學習，壹絲不茍地完成作業。雖然我不是最好的學生，但我是老師最喜歡的學生之壹。
另外，我有壹個安慰別人的絕招！有壹次上課，好朋友生氣了。我覺得她的無名之火挺大的，就在紙上寫了:妳想快點變成小老太婆嗎？那麽請保持憤怒。我在後面畫了壹個幸福的笑臉。
我的好朋友笑了，我也笑了，偷偷的，很開心。所以，無論我在哪裏，因為我的好脾氣和人緣，我都有很多朋友。
我有50多個QQ好友。雖然我不喜歡張揚，也不擅長花言巧語，過著默默綻放的幸福生活，但同時也接受著四面八方傳來的贊許的目光和祝福的笑容。
好像我給周圍的世界錦上添花了。
2.寫壹篇800字的錦上添花的記敘文，從開頭、結尾、細節描寫、寫事件的波瀾和使語言生動等六個方面來指導記敘文的寫作，配以大量實例，實用性強。
初中記敘文寫作的方向:壹、文章要有壹個好的開頭；第二，結尾要舉例說明；三、作文的“眼睛”要“擦亮”；第四，細節決定成敗；第五，寫作事件的波瀾；第六，有壹個好的開頭很重要，以生動的語言贏得文章，就像彈琴之前，曲調會很美。開頭要新穎，優美，引人入勝。良好的開端是成功的壹半。
常見的幾種開頭:(1)開門見山。比如《媽媽的留言》我覺得我收到的留言是我們同學中最多的。
(2)開頭總結全文。春晚之後:春晚是壹頓豐盛的晚餐。
獻給全國人民，滿足不同層次和口味的觀眾，提高他們的欣賞能力和道德水準。突出的特點是綜合性、奇特性、新穎性和高度性。
(3)介紹寫作動機和原因。我從小就喜歡月亮。
無論是在院子裏，還是在田野裏，只要明月當空，我總會深情地仰望。我多次想過，有壹天，我會親自寫壹首詩，寫壹篇文章來描述它，贊美它。
(4)開頭寫外貌。如“幽默而深沈的笑聲”，巨大的鼻子，壹雙狡黠的小眼睛，極其靈動的腦袋——如果歷年春節晚會他都不出現，觀眾會覺得沒有著落，好像少了什麽。
這就是陳佩斯和他的“明星效應”。(5)倒敘開頭。
隨著時間的推移，有些事情往往會從清晰變得模糊，從模糊變得逐漸被遺忘。但是，我小學上的壹節常識課，至今還深深印在腦海裏。
(6)從壹句名言開始。如:“談時間，抓住今天”“妳熱愛生活嗎？那就不要浪費時間，因為時間是構成生命的物質。”
我常常想起富蘭克林的話，我常常尋找時間的真正價值。(7)以壹個故事開始。
如:“《小馬過河》的啟示這是壹個眾所周知的寓言:壹匹小馬要過河，先遇到牛大爺，問他能不能過河。牛叔說水淺，可以過。
小馬正在準備，突然松鼠告訴他，水太深了，過不去，他的壹個同伴前天被淹了。小馬沒有主意，就回去問媽媽，媽媽讓他多想想，試試。
結果小馬過去了，水不深不淺，剛過膝蓋。看完這則寓言，不禁佩服小馬媽媽的好教子！(8)詩的開頭。
“蘭陵郁金香美，玉碗琥珀光……”讀著這首詩，突然想起兩個故事。(9)場景描述的開始。
比如春風吹著路邊的柳樹，溫暖的陽光照在寬闊的柏油路上。壹輛滿載家具的大卡車，伴隨著它滿載家具的輕微碰撞聲，向新房駛去。
(10)討論開始。如:“種子贊”是我們這個世界上的壹件大事，還有很多。
但我覺得其中有壹個是難忘的，那就是種子。(11)是壹個懸疑又迷人的開始。
比如“傻”和“真”，爸爸說姐姐“傻”，媽媽說姐姐“真”。因為“傻”，爸爸不太喜歡姐姐；因為“現實”，媽媽很喜歡她。
過年的時候，因為壹張年畫，這個“傻”和“真”的評論展開了激烈的交鋒，爸爸媽媽差點吵起來。(12)對話開始。
如:“盼菊”“爺爺，李叔叔為什麽不送菊花？”“別慌，玲玲。時間還早！”“早？爺爺。
不要！花園裏的菊花盛開，散發著清新的香味，讓蜜蜂壹整天都在徘徊！”“爺爺，快來看，您的老部下，我的李殊，手裏拿著兩盆菊花來了！“總之，開頭沒有固定格式，用哪種方法要看需要，看內容，看體裁，更不要說與題目無關的詞。比如結尾，人們常說寫文章要“有頭有尾”。
也就是說，開頭要新穎美好，結尾要有力有力。壹個精彩的結尾能使文章畫龍點睛，把文章的中心思想提升到壹個更高的層次，給人以意猶未盡的感覺，為文章錦上添花。
3.錦上添花作文500字送給妳的心，錦上添花——插花
入秋以來，心情煩躁——時不時會極度煩躁，滿腔怒火。這個蕭瑟的季節，竟然也感染了我的心，黃葉飛舞，像壹只無力的蝴蝶，喘息著飄落到地上。也許，我對自己不滿意。那壹天，讀書聲喚醒了清晨的活力。東方壹片白茫茫，黎明的曙光尚未散去。朦朧的陽光就像畫布上壹幅醉人的水彩畫，給人的心靈增添了壹抹亮色。突然，聲音戛然而止。隨著壹聲令下，學生們像風壹樣站成兩隊，慢慢離開教室。今天是勞動技能課。帶著壹絲興奮和驚喜，我跟著隊伍，走過小路，踏上臺階，走進了期待已久的勞動教室。同學們好，我是陳老師，這次我來教妳們插花藝術。也許第壹天有點無聊——純理論，但我還是很享受。那壹刻，我感覺自己仿佛置身於壹片五彩繽紛的花海，濃郁的香氣縈繞心頭。這讓我很期待第二天的練習。而第二天的太陽總是來得那麽快。坐在勞動技術教室裏，我聽到急促的腳步聲，看著人們手裏拿著用報紙包著的物件——我心裏知道，花兒來了，我夢寐以求的花兒！學生們都趕緊去看了。“我的呢？”“嘿，妳的在這裏！”.....演講桌上座無虛席。陳先生只好無可奈何地斥責了幾聲，才把花分發給大家。驚訝地傳來蔡華的消息，或多或少有些失望和興奮——但我們終於可以開始了。拿出幾片馬尾藻的葉子，真的像是洋洋得意——這還不夠，只是壹塊粗糙的玉石，於是我抓起剪刀，精致地修補，輕松* * *花泥；然後是嬌羞的香水百合，就像壹個少女，帶著點點紅色的花瓣，紅的那麽嫩。看來她已經被照顧好了——妳是多麽的被愛啊！就像皇冠上最耀眼的寶石，妳將是我的焦點。小心插入花泥，以免受壹點傷。百花齊放，群星共舞——百花齊放的時刻到了。雖然是金陵十二釵旁邊的丫鬟，但還是有自己的個性。是的，正是因為他們，這部作品才會大放異彩。紫玫瑰優雅高貴，康乃馨熱烈奔放，睡蓮神秘嬌嫩，散花閃爍其中，俏皮可愛，稚嫩如孩童。那片巴西樹葉就像壹把陽傘，像男人壹樣保護著他們。多麽華麗的形象！芬芳，飽滿，如此醉人的芬芳——妳是維多利亞女王，微笑的神仙。我，因為有妳，笑了笑不再煩惱，不再煩惱，在這美麗的——好好生活。妳是我心中的錦上添花！
4.《錦上添花》的作文400字錦上添花
中國是壹個幅員遼闊的國家，有著五千年的歷史，就像壹幅紅色的錦緞，上面繡著成千上萬朵美麗的花朵，都是美麗的。
詩人李白-芙蓉
若風在遠方回響，追逐著夢想的翅膀，在面紗下優雅起舞，喚醒了壹個百年傳奇。是妳嗎？李白。妳才華橫溢，以為貴妃拿著硯臺力士脫鞋時妳本該壹帆風順，卻無意間看到力士諂媚的醜態和貴妃不可告人的笑容，於是毅然辭職，做了真正的自己。是啊，李白，妳怎麽受得了官場的黑暗和勾心鬥角？
李白，妳像出水芙蓉，散發著世俗的泥香。
妳給錦上添了幾分快樂，幾分無拘無束的快樂。
無助的孔明-曇花
但是在他征服之前，他就死了，從那以後英雄們就在他們的外套上哭泣。
諸葛孔明，每個人都知道，每個人都知道。妳是壹個山村人，妳不可能是世俗的。劉備參觀完山寨後把妳請了出來，妳成了軍師。誰聽諸葛石軍的，誰就無所畏懼，妳就所向披靡。可惜，可惜，壹切都晚了。妳後悔前主不聽妳的勸告，妳後悔後主無能，沒把妳教好。最後妳病死了，但妳還是病死了。
孔明，妳的生命如曇花壹現，曇花壹現。在生命的盡頭，怎麽能只留下無盡的悲傷？
……
妳給錦緞增添了壹些美，給絕對的美增添了壹些美。
感動中國王順友-丁香
我們在感動中國的頒獎晚會上遇到了這樣壹張陌生的臉。王順友，妳總是那麽簡單，在頒獎典禮上妳還是穿著那套普通的制服。壹個人，壹匹馬，壹壺酒，壹個包裹，壹個世界郵政史上的傳奇，20年如壹日。從妳十幾歲開始，妳就收到了妳父親寄來的包裹。山的另壹邊還是山，路的另壹邊還是路。王順友，妳是山裏村民的至親！妳帶給他們妳所愛的人的消息。20年了，我從來沒有留過郵件。這是多麽了不起啊！妳像石頭壹樣單純，石頭沒有心，沒有語言，沒有情感，妳卻是血肉之軀！妳壹次都沒有準時回家。妳把他們親戚的消息帶給了山裏的村民。妳把親人和村民看得同等重要！
王順友，妳就像壹朵在風中搖曳的小丁香。雖然那麽小，不起眼，但妳還是默默散發著芬芳。
妳加在這塊紅色織錦上的東西是動人的。
……
這塊紅色的錦緞正在織得越來越長，越來越漂亮，上面繡的花也越來越多，錦上添花，錦上添花，美不勝收。我也想成為其中的壹朵小花，為祖國增添壹抹色彩。
縱然時光荏苒，美麗的中國不老，永恒的記憶不會褪色。
怎樣的美好開頭才能讓作文錦上添花？從壹年級開始，老師就教我們練習寫作。
起初，學生們找不到寫作文的要點。每次寫的時候都撓頭不知道怎麽寫。
我媽看我作文壹直很差，就給我報了個作文班。剛開始寫的時候只拿了4星，是最低分。後來通過我的努力，終於拿到了6星+的最高分！經過四年的學習和寫作實踐，我總結了幾個寫作要領:(1)要想盡快提高寫作水平，就必須在寫作實踐中學會思考和探索。
(二)通過大量的閱讀，吸收他人的經驗，借鑒他人的成果。多讀名著，從中可以揣摩和分析成功的經典。
而閱讀同齡人的作品，更容易引起心靈的歌唱，開拓新的思路。最大的好處就是話語境界沒有差別。
同壹個時代，相同的生活方式和內容，甚至相似的情感表達方式，是我們同齡人寫作的最大特點和優勢。我可以在相同的語境下直接和讀者對話交流，在寫作方法上也可以直接拿來。
(3)多練習是寫好作文的重要途徑。在文章中使用壹些好的詞語和句子，讓文章更錦上添花。
現在我教妳幾個小技巧:(1)寫作文的時候，要想好後面怎麽寫。(2)如果妳想去想故事的內容，妳可以不去想，但這是行不通的。
(3)首先，作文要寫清楚:人，地點，時間，妳在做什麽，結果...只有寫清楚了，老師才能給我們高分！我就是這麽用的！直到現在我還在用這個方法。我覺得不算老，但是很好！我覺得我的同學朋友都能做到以上幾點，作文壹定會生動、完美、流暢！我祝願我的同學和朋友們在寫作上更上壹層樓.......................................................................................................................................................................飛向寫作的天空！我等著妳的好消息！！。
6.如何讓高考作文錦上添花？轉自V信to to be no.1家長幫1。做壹個巧妙的標題。標題是文章的眼睛，引用名句作為標題，言簡意賅，寓意豐富。
2015高考很多高分作文都巧妙地利用名句作為文章標題，收到了引人入勝的效果。如江西某考生的《道無情人有情》，浙江某考生的《繁華落盡見真情》，山東某考生的《混沌》，天津某考生的《涼風送來花開時》，分別引用了劉禹錫、元好問、李漁、三毛的名句，給讀者留下了深刻的印象，令他們難以忘懷。
2.題詞是寫在作文題目之後，正文之前，或說明寫作原因，或渲染氣氛，或指出主旨的短文。壹篇好的碑文能吸引讀者，引導讀者思考。
比如高分作文《獨上高樓》的題詞寫著:“昨夜西風雕碧樹，獨上高樓，望天涯。”《花開彼時》碑文:“只有經過地獄般的磨煉，才能鍛造出創造天堂的力量；只有流血的手指才能彈出世界的絕唱。”
《我美麗的鄉愁》的題字:“為什麽我常常熱淚盈眶？因為我深愛著這片土地……”《趙的故事》題詞:“忘了父母心，得了鄰裏情。“考生引用名句作為題字，氣勢非凡，增強了文章的文化內涵。
3.用作開頭引用壹句名言作為文章的開頭。比如2015湖北省考生的壹篇高分作文《幕後，構築人生，* * *》開篇:“朱光潛曾寫道:‘世上本無幸福與不幸，只有壹種境遇與另壹種境遇的對比。
養眼的噴泉活在生活面前，光芒四射，享受陽光；地下泉水在生命的幕後流淌，不為人知，卻能擁抱泥土。我覺得這兩種生活都是風味十足，相得益彰的，這樣才能構建出豐富多彩的生活！2015上海某考生的壹篇高分作文，剛柔並濟，開篇:“兩只黃鸝鳴翠柳，壹排白鷺上青天”是和諧的自然景觀，“深處種稻，深處種荷花”是和諧的生態景觀，“東籬下采菊，悠然見南山”是和諧的生活景觀。兩位作者借助名言引出文章的中心論點，自然恰當，新穎獨特。
(未完待續)妳對我的回答滿意嗎？如果妳滿意，請收養我。謝謝大家！如果妳不滿意，可以繼續問我。
7.寫作文錦上添花，視而不見是錦上添花，還是雪中送炭？
小時候固執地認為，對自己好是錦上添花，對別人好是雪中送炭。然而，在這十幾年的人生鬧劇中，我發現壹切都錯了。在幾年的風吹雨打中，我不斷努力滿足自己膨脹的欲望。最後發現自己的期望值越來越高，不開心了。我總是自己照顧自己，總是在別人最需要溫暖的時候瞎操心自己的小事。結果從來沒有錦上添花過，根本沒有做過。
冰心說:“愛在右邊，同情在左邊，我們走在人生道路的兩邊，隨時播種，隨時開花，用時令的花朵點綴這條小路，久久不散。是壹個披著枝葉，走在荊棘上的行人，不覺得痛苦，不覺得眼淚，不覺得悲傷。”我想，自己和別人是兩條路。雖然不是完全對稱的，但是整合排序後壹定驚人的相似，只是經歷的先後順序而已。
於是，我試著慢慢改變自己。
籌錢的時候，給了我喜歡的東西。那時候心裏少了虛榮，多了滿足。結賬時，我讓著急的陌生人先付錢。當時心裏失去了壹點急躁和耐心。下雨的時候，我把傘移向全身濕透的行人。那時，我的心少了壹點孤獨，多了壹點溫暖...經過這壹切，我發現“錦上添花”可以和“雪中送炭”相提並論。泰戈爾說:“最好的東西不會自己來，它們伴隨著壹切來。”我想就是這個原因。自我和他人構成了整個社會，所以我漸漸明白，善待他人就是善待自己，善待自己就是善待他人。所以錦上添花，雪中送炭，會讓花開得最艷。
我曾經聽過壹個故事:上帝告訴壹個年輕人，他可以為他實現壹個夢想，但有壹個條件，這個夢想要為他的鄰居實現兩次。年輕人苦苦思索了很久，他說:“請砍掉我的腿。”與人攀比確實是社會普遍存在的陋習，也是他錦上添花、雪中送炭的攔路虎。就像矛盾裏說的“人生就是這樣。
人生匆匆，必須讓社會和諧美好，錦上添花與雪中送炭齊頭並進。
8.《錦上添花》作文400字錦上添花。中國是壹個有5000年歷史的幅員遼闊的國家。它像壹塊紅色的錦緞，上面繡著成千上萬朵美麗的花。很漂亮。
詩人李白——芙蓉風，像遙遠的回聲，追逐著夢想的翅膀，在面紗下優雅地起舞，喚醒了壹個百年傳奇。是妳嗎？李白。
妳才華橫溢，以為貴妃拿著硯臺力士脫鞋時妳本該壹帆風順，卻無意間看到力士諂媚的醜態和貴妃不可告人的笑容，於是毅然辭職，做了真正的自己。是啊，李白，妳怎麽受得了官場的黑暗和勾心鬥角？李白，妳像出水芙蓉，散發著世俗的泥香。
妳給錦上添了幾分快樂，幾分無拘無束的快樂。但是孔明——曇花但他還沒來得及征服，就已經死了，英雄們從此在他們的外衣上哭泣。
諸葛孔明，每個人都知道，每個人都知道。妳是壹個山村人，妳不可能是世俗的。劉備參觀完山寨後把妳請了出來，妳成了軍師。
誰聽諸葛石軍的，誰就無所畏懼，妳就所向披靡。可惜，可惜，壹切都晚了。
妳後悔前主不聽妳的勸告，妳後悔後主無能，沒把妳教好。最後妳病死了，但妳還是病死了。孔明，妳的生命如曇花壹現，曇花壹現。在生命的盡頭，怎麽能只留下無盡的悲傷？
.....妳給錦緞增添了壹些美，給絕對的美增添了壹些美。感動中國王順友——丁香花在感動中國的頒獎晚會上，我們遇到了這樣壹張陌生的臉。
王順友，妳總是那麽簡單，在頒獎典禮上妳還是穿著那套普通的制服。壹個人，壹匹馬，壹壺酒，壹個包裹，壹個世界郵政史上的傳奇，20年如壹日。
從妳十幾歲開始，妳就收到了妳父親寄來的包裹。山的另壹邊還是山，路的另壹邊還是路。王順友，妳是山裏村民的至親！妳帶給他們妳所愛的人的消息。
20年了，我從來沒有留過郵件。這是多麽了不起啊！妳像石頭壹樣單純，石頭沒有心，沒有語言，沒有情感，妳卻是血肉之軀！妳壹次都沒有準時回家。妳把他們親戚的消息帶給了山裏的村民。妳把親人和村民看得同等重要！王順友，妳就像壹朵在風中搖曳的小丁香。雖然那麽小，不起眼，但妳還是默默散發著芬芳。
妳加在這塊紅色織錦上的東西是動人的。.....這塊紅色的錦緞正在被織得越來越長，越來越漂亮，上面繡的花也越來越多，錦上添花，讓錦上添花，美不勝收。
我也想成為其中的壹朵小花，為祖國增添壹抹色彩。縱然時光荏苒，美麗的中國不老，永恒的記憶不會褪色。
9.求作文。關於錦上添花的作文或素材，刻不容緩。是錦上添花還是雪中送炭？
小時候固執地認為，對自己好是錦上添花，對別人好是雪中送炭。然而，在這十幾年的人生鬧劇中，我發現壹切都錯了。在幾年的風吹雨打中，我不斷努力滿足自己膨脹的欲望。最後發現自己的期望值越來越高，不開心了。我總是自己照顧自己，總是在別人最需要溫暖的時候瞎操心自己的小事。結果從來沒有錦上添花過，根本沒有做過。
冰心說:“愛在右邊，同情在左邊，我們走在人生道路的兩邊，隨時播種，隨時開花，用時令的花朵點綴這條小路，久久不散。是壹個披著枝葉，走在荊棘上的行人，不覺得痛苦，不覺得眼淚，不覺得悲傷。”我想，自己和別人是兩條路。雖然不是完全對稱的，但是整合排序後壹定驚人的相似，只是經歷的先後順序而已。
於是，我試著慢慢改變自己。
籌錢的時候，給了我喜歡的東西。那時候心裏少了虛榮，多了滿足。結賬時，我讓著急的陌生人先付錢。當時心裏失去了壹點急躁和耐心。下雨的時候，我把傘移向全身濕透的行人。那時，我的心少了壹點孤獨，多了壹點溫暖...經過這壹切，我發現“錦上添花”可以和“雪中送炭”相提並論。泰戈爾說:“最好的東西不會自己來，它們伴隨著壹切來。”我想就是這個原因。自我和他人構成了整個社會，所以我漸漸明白，善待他人就是善待自己，善待自己就是善待他人。所以錦上添花，雪中送炭，會讓花開得最艷。
我曾經聽過壹個故事:上帝告訴壹個年輕人，他可以為他實現壹個夢想，但有壹個條件，這個夢想要為他的鄰居實現兩次。年輕人苦苦思索了很久，他說:“請砍掉我的腿。”與人攀比確實是社會普遍存在的陋習，也是他錦上添花、雪中送炭的攔路虎。就像矛盾裏說的“人生就是這樣。
人生匆匆，必須讓社會和諧美好，錦上添花與雪中送炭齊頭並進。