(1)開放遠程教育國家承認學歷嗎？是的，跟我說說。謝謝妳。
是國家認可的學位，但是社會認可度很低，知道的人很少。報考的時候要慎重。
奧鵬不負責教學任務，只為學校和學生服務，為學校提供統壹的教學平臺，為學生提供遠程教育的註冊平臺。畢業證是妳申請的學校發的，國家承認的學歷可以查終身。
學生需要根據學校的教學任務，努力學習，完成作業，
(1)開放遠程教育國家承認學歷嗎？是的，跟我說說。謝謝妳。
是國家認可的學位，但是社會認可度很低，知道的人很少。報考的時候要慎重。
奧鵬不負責教學任務，只為學校和學生服務，為學校提供統壹的教學平臺，為學生提供遠程教育的註冊平臺。畢業證是妳申請的學校發的，國家承認的學歷可以查終身。
學生需要根據學校的教學任務，努力學習，完成作業，參加期末考試。只有當他們申請畢業時，他們需要完成畢業學分，學校才會給他們頒發畢業證書。
：
1999以來，教育部組織實施了“現代遠程教育工程”，批準清華大學等68所高校開展現代教育試點。現代遠程教育以前所未有的速度發展，已經成為我國高等教育的重要組成部分。數百萬學生參與了遠程教育，現代遠程教育已成為我國普及高等教育、構建終身教育體系和學習型社會的重要手段之壹。師生時空分離是現代遠程教育的核心特征，學生分布在全國各地，這就需要建立校外學習中心，提供各種各樣的支持服務，如招衣等。隨著我國現代服務業的發展，以先進的管理和信息技術為基礎，充分利用國家教育資源，提高現代遠程教育質量，構建第三方公共服務體系勢在必行。
②遠程開放教育中心的社會認證。
開放教育出品的《新時代互動英語》獲得首屆中國優秀出版(電子)獎。
電大在線遠程教育科技有限公司(開放教育)通過了北京市科委的認定，並被授予高新技術企業認定證書。
電大在線遠程教育科技有限公司(開放教育)榮獲TCL集團有限公司快速成長獎。
電大在線遠程教育科技有限公司(開放教育)榮獲TCL集團有限公司2005年度優秀企業獎。
電大在線遠程教育科技有限公司(開放教育)被授予劍橋英語教學能力證書(TKT)。
開放教育被授予中國認證認可協會全國統壹考試組織和服務單位。
開放教育成為浙江大學軟件工程研究生的實踐基地
在由大學生、騰訊教育、中青在線聯合發起的評選活動中，奧鵬教育職業中心榮獲“2007年大學生眼中最具影響力的遠程培訓機構”。
開放教育被教育部教育科學研究院培訓中心、中國人才研究會教育人才專業委員會授予“2007年度中國最具品牌影響力教育培訓機構”。
開放教育被教育部教育科學研究所培訓中心、中國人才研究會教育人才專業委員會授予“2007中國最受校企歡迎教育培訓機構”。
開放教育於2007年被搜狐教育頻道評選為“十大品牌教育集團”和“十大在線教育機構”。
2008年開放教育被新浪教育頻道評選為“中國十大品牌教育集團”。
開放教育被騰訊教育頻道評選為“2008年中國最具實力教育集團”。
由全國行業協會CNCCA主辦的第五屆“中國最佳呼叫中心獎”隆重揭曉。奧鵬遠程教育中心榮獲“2009年中國(亞太地區)最佳呼叫中心”獎，引起了國內外同行和眾多媒體的廣泛關註。
開放教育被搜狐教育頻道評選為“建國60周年最具影響力遠程服務品牌”。
開放教育被北京晨報評選為“最具創新力的中國教育集團”。
③遠程開放教育中心是什麽時候成立的？
為保證我國遠程教育的全面、深入、健康發展，教育部高等教育司於2006年2月30日正式批復，中央廣播電視大學與電大在線遠程教育科技有限公司* * *共建國家社會化遠程教育服務體系——“中央廣播電視大學現代遠程教育校外教學支持服務體系試點”，並納入現代遠程教育試點工作進行管理。在中華人民共和國教育部領導的大力支持和中央廣播電視大學領導的具體指導下，中央廣播電視大學和電大在網上建立了“遠程開放教育中心”，負責項目的實施和運行。
人民大會堂:遠程開放教育中心成立暨首批遠程開放教育學習中心授牌儀式。經過兩年時間，開放遠程教育中心完成了總體實施框架內公共服務系統的基礎技術研發，開發了開放遠程教學管理平臺和網站、智能在線考試系統、遠程接待呼叫中心系統、流媒體課件制作工具等。，為公共服務系統的未來運行奠定了技術支撐基石。在實施過程中，遠程開放教育中心逐步建立了壹系列關於公共服務體系運行機制、管理和服務標準的標準文件。在北京建立了具有公共服務體系的示範學習中心，並開展了壹系列關於學生學習支持服務的研究。
目前，分布在全國各地的遠程開放教育中心和遠程開放教育學習中心已經形成了社會化遠程教育公共服務體系(以下簡稱遠程開放教育體系)的雛形。遠程開放教育中心在全國24個省建立了200多個學習中心，與14遠程教育試點高校的30多個專業建立了合作關系。到2004年春天，70多個學習中心已經開始向學生提供。
奧鵬作為教育部唯壹開發的國家公服系統，深知自己的使命。因此，在與高校的合作中，奧鵬壹直堅持高校是辦學主體，承擔教學任務，控制教學質量。奧鵬公* *的服務體系利用其在市場、技術、管理等方面的優勢，全面、完善地實施學校的教學管控體系，並依托其連鎖學習中心體系，為學校提供集招聘、教學、考試、服務、管理於壹體的綜合服務。
我們的目標:成為中國最好的遠程教育服務商，成為國內外遠程教育機構的最佳合作夥伴，打造中國遠程教育的國際品牌！
全國服務熱線:010-82015656。
熱線服務時間:每
天數(包括節假日)
八點半
―
晚上十點半
熱線咨詢
晚上十點半
―
第二天八點半
電話留言
//open online . e . cn/static _ open/gyap/index new
④遠程開放教育學習中心地址
壹般設在當地的電大。
⑤國家遠程開放教育中心項目
2001 65438+2月，教育部高教司下發《關於建立中央廣播電視大學現代遠程教育校外教學支持服務體系試點工作的通知》(教函[2001]268號)，同意建立“中央廣播電視大學現代遠程教育校外教學支持服務體系建設試點工作”，並將其納入現代遠程教育試點工作進行管理。
2005年4月，教育部辦公廳下發了《關於建設中央廣播電視大學現代遠程教育公共服務體系的通知》(教高廳[2005]2號)，批準中央廣播電視大學遠程開放教育中心依托全國廣播電視大學系統建設中央廣播電視大學現代遠程教育公共服務體系。
自成立以來，遠程開放教育中心先後承擔了-
教育部“數字學習港與終身學習社會建設示範”教改項目
教育部“數字化學習示範中心建設”項目
科技部“數字教育公共服務示範工程”
科技部“虛擬實驗應用示範工程”
支持國家發改委IPv6項目的移動學習終端開發與產業化
北京市經信委“學習雲”項目
工業和信息化部、科技部“核心電子器件、高端通用芯片和基礎軟件產品”項目
在遠程教育內容服務運營的終端和基層，開放教育承擔的國家項目正遵循著中國信息化平臺強國的良好戰略，探索社會發展的教育前沿。
⑥遠程開放教育中心的平臺支持
OES是OpenEcation System的縮寫，包含了從學生註冊到考試、畢業的整個學習過程的管理和學習平臺的功能。主要分為以下模塊:系統建設、授權管理、招生報名、入學考試、錄取、繳費、選課、課程考試、成績管理、畢業管理、論文寫作、結算、教學設計、資源管理、題庫管理和在線。
OES的應用系統已經在奧鵬教育的合作院校、學習中心和師生中得到廣泛應用，並穩定運行了7年。是國內遠程教育行業應用範圍最廣、用戶數量最多的成熟可靠的技術平臺。
⑦遠程開放教育中心簡介
國內最大的在線教育內容服務運營機構。
⑧如何查詢“遠程開放教育”是否被國家承認？
遠程開放教育不是學位，而是各大高校提供的學位。遠程開放教育是學生和學校之間進行遠程教育和教務管理的網絡平臺。相當於壹個媒介的作用。畢業後成績合格，高等學校取得的遠程教育文憑是國家承認的。這壹點國外比國內更發達。中國的遠程教育發展時間不長。然而，在遠程教育中有許多學習中心。每個省都有十幾二十個學習中心。都是通過奧鵬聯系高校，及時告知在學習中心報名的學生有關教學的情況。因此，可以說奧鵬是通用的學習中心。而下面的點是子學習中心。
⑨關於遠程開放教育中心
遠程教育現在叫網絡教育，當然靠譜！教育部已批準68所高校開展現代遠程教育(在線教育)試點項目。這68所高校培養的網絡教育學生，符合本科、專科畢業條件的，由學校按照國家有關規定授予高等教育文憑，經電子註冊後，國家承認該文憑。這68所現代遠程教育試點高校名單如下:北京大學、中國人民大學、清華大學、北京交通大學、北京航空航天大學、北京理工大學、北京科技大學、北京郵電大學、中國農業大學、北京中醫藥大學、北京師範大學、北京外國語大學、北京語言大學、中國傳媒大學、對外經濟貿易大學、中國科技大學、 中央音樂學院、南開大學、天津大學、大連理工大學、中國醫科大學、東北大學、東北財經大學、吉林大學、東北師範大學、哈爾濱工業大學、東北農業大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、上海第二醫科大學、華東理工大學、東華大學、華東師範大學、上海外國語大學、南京大學、東南大學、江南大學、浙江大學、廈門大學、福建師範大學。 中國尤氏大學、鄭州大學、武漢大學、華中科技大學、中國地質大學、武漢理工大學、華中師範大學、湖南大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、華南師範大學、四川大學、重慶大學、西南交通大學、電子科技大學、西南科技大學、四川農業大學、西南大學、西南財經大學、Xi交通大學、西北工業大學、 西安電子科技大學因為網絡教育的院校基本都是重點大學，畢業頒發的畢業證都是普通高校的畢業證(註“網絡教育”)，學費比自考的要貴！ 頒發的畢業證更多的是普通高校的全日制。畢業的區別就是證書內容加了“在線教育”兩個字！奧鵬是為上述68所高校提供服務的普通人。
網絡教育壹般是通過網上看課件自學，考試在學習中心進行。學費是按學分收費的，每個學分根據專業、大學、地區的不同而不同。壹般每學分70-100元，專科和本科75-80學分，專科150學分。可以登錄奧鵬//open.cn了解更多信息。
說到就業率，我可以肯定的告訴妳，網絡教育，自考，成人高考，電大，都是有工作的人混文憑的渠道。如果沒有工作的人指望用它們來找工作，恐怕要失望了。我只能說，聊勝於無。試想，每年至少有200萬全日制高校畢業生找不到工作，拿著其他文憑的可想而知。