中山火炬職業技術學院是經廣東省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業技術學院。它於2004年4月正式成立。是中山市人民政府管理的，受中山火炬高新技術產業開發區委托的公辦高等學校。
學校簡介
學院位於中山火炬高新技術產業開發區，占地368畝，規劃新校區面積1，000畝。校園環境優美，堪稱花園式大學。學校建築面積654.38+0.09萬平方米，藏書654.38+0.7萬余冊，教學儀器設備總值3000多萬元。醫院現有職業教育員工200余人，其中教授20余人，副教授30余人，碩士以上學歷40人。
目前普通高等教育全日制在校生5000余人，中等職業教育在校生1000人，成人高等教育在校生1000人。以廣東為主要生源，面向湖南、廣西、江西、湖北、河南、福建、浙江、吉林、海南、四川等省區招收大量優質生源。
學生實習實訓基地80余個，設有包裝印刷、信息工程、機械工程、經濟管理、電子工程、生物醫藥6個系，包括包裝技術與設計、印刷工藝、印刷圖文處理、產品造型設計、視覺傳達藝術設計、計算機應用技術、計算機網絡技術、電子信息工程技術、電子測量與儀器、模具設計與制造、國際經濟與貿易、電子商務。
學院立足中山，面向廣東，依托區域優勢，服務地方經濟，確立了“創新型、技能型、實用型”的培養目標和“以人為本、訂單培養”的高職教育辦學模式，引入創業與創新教育相結合的人才培養模式，始終加強素質教育、特色教育、專業教育的探索與實踐，把實踐能力、操作能力、創新能力作為學生培養的重中之重。
作為中山經濟發展的“龍頭”，中山火炬開發區擁有國家健康科技產業基地等6個成熟的國家級基地，中炬高新產業園等6個優質產業園區。這樣壹個經濟實力雄厚、產業特色明顯的開發區創辦的高職院校，有著其他院校無法比擬的特色和優勢。
辦學優勢
優勢之壹:
政校企壹體化。在中山高新區，工業園區、國家基地、高職院校都是政府所有。政府充分利用行政手段協調校企關系，更好地實施“校企結合”。高新區黨委、管委會主要領導親自擔任學院黨委書記、院長，大型集團公司壹把手均為學院董事。
第二個優勢:
園區產業優勢明顯，實習、培訓、就業資源豐富。依托園區辦大學，大學直接為園區服務，形成合作辦學、合作辦學、合作就業“三位壹體”，政府、學校、企業三方聯動。
第三個優勢:
先進的辦學理念。區委、管委會為學院定下了“新、特、精”的辦學理念，規模控制在6000人左右。“新”就是樹立新的辦學理念，準確定位；“專”就是利用開發區獨特的產業優勢，走“工學結合、校企結合”的特色辦學之路。“精”就是企業深度參與，產學研壹體化，師資力量雄厚，專業與企業完全對接，打造精品專業，培養頂尖人才。
辦學特色
其中壹個特點是:
工學結合，工學結合。學院根據學生實際情況，因材施教，實行“1+1”模式(壹年在校學習技術理論，壹年在實訓基地邊工作邊學習，壹年在企業實習並獲得報酬)和3+2模式(三年在家，兩年出國或晉升)。解決了貧困生學費、企業員工培訓等問題。學院對學生提出的就業目標是:從操作崗位起步，向技術崗位邁進，向管理崗位努力，爭取早日成為專家操作手、技術骨幹、管理精英、創業先鋒。
第二個特點:
靈活學習，重在實踐。高職院校是高等技術教育，重在職業技能和實踐能力的培養。學校在教學計劃上做了很大調整，壓縮了理論課的教學時間，把實踐教學放在首位，不再拼命搞文化課和英語，把實踐能力、操作能力和創新能力作為培養學生的重中之重，實現了理論與實踐、課堂與崗位的有機互動。評價學生，不是以傳統的課堂考試成績來衡量學生的成績，而是揚長避短，比較學生的實踐能力，通過課堂考試成績和培訓成績來確定某門課程的成績。同時，實行學分制和彈性學習制，學生不必連續學習三年，可以邊工作邊上學。
第三個特點:
訂單培養，順利出口。學院的專業設置取決於產業發展的需要。企業需要什麽樣的人才，學院開設什麽樣的專業；哪裏有經濟熱點，學院就為他們服務。要著眼於企業的“熱鬧”和專業崗位的“緊俏”，及時為高新區經濟建設提供急需人才。不僅與企業簽訂供需合同，有效解決畢業生就業問題，而且從招生環節就與企業、學生簽訂三方合同，完全按照企業要求培養學生。大壹新生壹入學就成了企業人。另壹方面，學院也幫助企業培訓員工。
第四個特點:
校企結合，資源* * *。校企合作:學院董事會由各大公司CEO兼任，既是董事又是兼職教師。同時，校董事還選派優秀的企業高級管理人才和技術骨幹到學院任教和實踐。在高新區政府的協調下，學院緊緊依托6個工業園區，與80多家企業聯合建立了實訓基地，很好地解決了實驗實訓設施不足的問題。
第五個特點:
課程以企業需求為導向。企業需要什麽技能，學院會開設什麽課程，課程設置由學院和企業共同決定。目前18專業的核心課程如包裝技術與設計、印刷技術、印刷圖文信息處理、產品造型設計、視覺傳達藝術設計、計算機應用技術、計算機網絡技術、電子信息工程技術、電子測量與儀器、模具設計與制造、國際經濟與貿易、電子商務、應用電子技術、網絡系統管理、軟件技術、數控應用技術等都與專業相銜接。下壹步，學院將與企業聯合辦系，比如與華南健康產業園的生物醫藥系。
特點6:
師資隊伍建設將走向“雙師型”，打造“優秀教師”。“雙師型”教師的特點是:不僅在高校有較深的學術造詣和豐富的教學經驗，而且在工業企業有豐富的實踐經驗或工作經驗。學院努力提高“雙師型”教師比例，要求教師持有雙證，積極引進和鼓勵企事業單位的工程師、管理人員和有特殊技能的人員擔任職業技術學院的專兼職專業教師。兼職教師比例逐年增加，高新區高級職稱教師幾乎全部是高校兼職教師，造就了壹支“優秀教師”隊伍。
第七個特點:
順勢而為，快速提升，走國際化道路。建校之初，學院借助湖南工業大學的力量，在短時間內開設了包裝技術與設計、印刷工藝、印刷圖文信息處理、產品造型設計、視覺傳達藝術設計等專業。現與香港理工大學、中山大學、暨南大學、華南理工大學、電子科技大學等名校及加拿大、德國、英國等國家的學校合作，尤其與香港地區合作。
功能8:
通過壹列火車辦學。學院既有中職，也有高職，還與重點高校合作，為本科生和研究生辦高職。學生和企業人員可以根據自己的實際不斷提高。