超越自己的言語1
千裏之行始於足下。“腳踏實地”就是求真務實，量力而行，從奠定基礎的事實出發，壹步壹步往前走。就學生而言，要樹立肩負起振興中華的重大責任的使命感，並將此融入到當前的學習和未來的社會實踐中，在校園和社會兩個大熔爐中學習知識、生活和技能。
我們不僅要腳踏實地，還要不斷超越自己。
人類最初的夢想是幼稚的。看到鳥兒在空中飛翔，我們夢想著可以像鳥兒壹樣自由地搏擊廣闊無垠的天空，於是有了飛機。看到魚兒在水中遊來遊去，我們夢想著像魚兒壹樣快樂地在無邊的海洋中遊泳，於是我們有了船。.....夢想牽引著壹代又壹代人的心。為了夢想，有人腳踏實地，努力工作，超越自我；而有些人只是躺在夢想的搖籃裏苦苦等待。努力的人會收獲夢想成真的喜悅；浪費時間的人，得到的只是時間留在臉上的遺憾，最終壹事無成，虛度壹生。
有誌者事竟成，積極的思想可以克服世界上幾乎所有的障礙。壹個人如果對自己的生活和學習充滿熱愛，選擇了自己的目標，就會自發地努力去面對，去奮進，去超越自己。愛默生告誡我們:“壹個人年輕的時候，誰還沒來得及思考？”誰沒幻想過？幻想是年輕的標誌。但是，年輕的朋友們，請記住，人終究是要長大的。世界如此廣闊，世界如此美麗。妳不僅需要壹雙幻想的翅膀，更需要壹雙腳踏實地的腳！“別瞎撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單；遇到挫折的時候，坦然的微笑面對生活，這樣才能享受到成功的境界。壹步壹步實現自己的夢想。超越自我，夢想離我們並不遙遠！
別人可以為妳開車，但不能為妳走路:他們可以為妳做事，但不能為妳感受。人生的路靠自己，成功靠自己。天助自助者，成者自助。機會總是留給有準備的人。如果他們沒有準備好，即使是好運氣也會錯過。
時間很年輕，但歲月總會老去。“仰望星空”的接力棒必須代代相傳。我們生活在壹個偉大的時代，只有不斷充實自己，奉獻自己，腳踏實地，超越自己，放飛理想，才能讓自己的人生輝煌壯麗，才能用自己的不懈努力書寫美好的未來！
超越妳自己的演講2
大家好！
我來自方勝小學。我當老師才65，438+00多年，教齡65，438+00多年。回想起來，我才明白，是老師神聖的責任感和對學生真摯的愛，陪伴著我壹次次迎接挑戰，壹次次超越自我！我今天演講的題目是:迎接挑戰，超越自我。
我記得第壹次當老師。我膽小，沒有自信，不懂方法，沒有經驗。有個孩子曾經問我:“老師，為什麽1+1要等於2？”當時我不知道該怎麽做才能讓他明白；我還記得，那時候，我總是在課前寫壹份很詳細的教案，甚至記得先做什麽，再做什麽。我盡了最大努力去做，卻達不到預期的效果。我壹直在反思:為什麽我上課不能像當時教我的老師那麽流利？我很困惑。每次上完壹節課，我都在想，今天我得到了什麽？有哪些教訓？下節課我該如何提高？所以我有意識地加強自己教學基本功的訓練，虛心向身邊的老師學習教書育人的技巧，學習他們的成功經驗，然後針對自己在教學中遇到的問題向他們請教。我逐漸意識到，最好了解我的學生，關註他們，選擇適合他們的教學方式。我發現孩子們學得輕松愉快多了，我自己也開心；我也發現，以前覺得調皮的同學，原來是那麽的天真可愛。看著壹張張天真無邪的笑臉和渴望的眼神，我在心裏下定決心，壹定要盡力教好他們。這是我的責任，也是我作為老師的責任。
我當老師的第三年，縣裏舉辦青年教師競賽活動，我參加了比賽。我記得當時我很猶豫。這是壹場競賽。有那麽多領導和經驗豐富的老師看著我。我敢站在那個講臺上上課嗎？學校領導鼓勵我:“不要怕，年輕人要勇於挑戰自己，磨煉自己！”不要自己嚇自己。“在領導和老師的鼓勵和幫助下，我獲得了第壹名。這個榮譽讓我備受鼓舞。我會繼續努力，做好準備，迎接各種挑戰。我會讓我的教學生涯豐富多彩。
接下來的幾年，我結婚了，有了家庭，有了自己的孩子，但是家庭的拖累並沒有讓我放松責任，反而有了更強的責任感去努力。因為我強烈地意識到我的孩子需要更好的教育，而成千上萬像我的千千孩子壹樣的孩子渴望享受更好的教育，我記得壹位家長說，“我們現在在比較什麽？我們的錢有多少？”？不，我們比他們的孩子好！“是的，兒童是未來，兒童是希望。作為壹名教師，我感到責任重大。所以在工作和家務之間，我時刻不忘在腦海中反思、總結、整理教學的點點滴滴，壹篇篇教學論文就這樣慢慢磨出來。
然而，就在我的教學工作基本得心應手的時候，我經歷了壹場疾病，這場疾病幾乎讓我失去了心愛的“教師職業”。
我曾經有壹副好嗓子。學生時代，偶爾在同學面前秀壹下嗓子，贏得陣陣掌聲。但是多年在講臺上唱歌，聲音漸漸沙啞，經常疼痛，後來很難發出聲音。去醫院檢查，確診為“雙側聲帶息肉”。醫生建議手術切除息肉，恢復聲帶正常振動。身邊的人都是這麽說的:有人說要切除聲帶上的息肉。這次行動不能馬虎。我們必須找壹個熟練的醫生...；還有人說，如果手術過程中有什麽意外，結果會怎樣？聽著大家的評論，我很著急。我不想裝傻，也不想離開剛剛愛上的教育。我在心裏問自己:該不該做手術？手術能成功嗎？我真的會變啞巴嗎？我會失去繼續和孩子們壹起學習的機會嗎？
經過深思熟慮，經過親戚和很多好心人的多次詢問和咨詢，我終於做了手術。經過兩次激光手術，成功切除了我左右聲帶的息肉。休息了壹段時間後，我可以回到講臺上和孩子們壹起學習了。我太高興了！我要感謝我的領導，同事，親人的安慰和關懷。我要感謝現代高超的醫療技術沒有失去我熱愛的教學事業。我要感謝在我生病期間默默祝福我的孩子們。
我記得手術前後，我的聲音很低。我擔心孩子們聽不到我，但他們聽得很認真。很多時候，我的手勢和眼神代替了我的語言，但孩子們還是能聽懂。他們能這麽懂事，這麽理解我，我很感動。手術後，醫生囑咐我壹周內不要說壹句話，否則會影響聲帶恢復。孩子們悄悄地來看我，壹顆糖果被輕輕地塞進我的嘴裏:壹個蘋果放在我手裏；桌上放了幾個我舍不得吃的雞蛋，人卻跑了；別人送我自己做的小禮物；最讓我感動的是，壹個同學笑著遞給我壹張卡片。我打開壹看，上面寫著:“老師，祝您早日康復。我們等著妳。”我緊緊握著小女孩的手，只用力點了點頭，眼淚早已不聽話，順著孩子紅紅的臉流了下來。我在心裏給自己打氣。我想變得更好。我想快點好起來。孩子們需要我。
病假那天，我給班裏50多個同學每人準備了壹張小卡片，在每張卡片上寫了幾句鼓勵學生的話，也寄托了我對他們深深的期望。在我回到講臺的第壹堂課上，我把卡片分發給他們。他們拿著小卡片，在同齡人面前炫耀。“看，這是老師送的禮物……”然後他們小心翼翼地收了起來。此時此刻，我真的覺得我為孩子們付出的努力得到了豐厚的回報。
10多年的教育生涯，苦樂參半；有獎勵有回報:新課程實施三年來，我承擔了四次縣級教研課程，多篇教學論文在縣市教學論文評比中獲獎；2004年教師節縣教育局表彰為“優秀教師”；2005年獲資陽市信息技術課件制作大賽二等獎。三年來，所承擔班級的數學成績均居全鄉第壹。
"春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。"即使有壹天，我不能站在講臺上為孩子們傳道、授業、解惑，我也壹定會記住我教過的酸甜苦辣的音符，因為這也是我人生上難得的寶藏。也希望能在燃燒自己照亮別人的同時照亮自己，讓自己更有信心迎接挑戰，不斷超越自己！實現我的人生價值！
謝謝妳
超越妳自己的演講3
親愛的老師和同學們:
大家早上好！
這壹天，我們演講的主題是“超越自我，放飛夢想”。
每個人都有夢想。夢想是壹個完美的詞，是壹種神奇的力量。夢想就像混沌世界中的黎明，茫茫大海中的指南針，指引著我們前行。沒有夢想的生活是空虛的。沒有夢想的生活就像飛機失去了燈塔，輪船失去了燈塔。所以我們現在要做的就是超越自己，追求夢想。
壹起:有夢想就有動力。
女航天員王_ _曾這樣描述她的“飛天夢”:10年前，在楊第壹次飛行的那壹天，她在心中種下了夢想的種子——沖出大氣層，去看看太空中的神秘世界。10年後，經過不懈努力，她成為中國女航天員，第壹次在太空授課。王老師鼓勵我們:“夢想就像宇宙中的星星，看似遙不可及，但只要努力，壹定能觸摸到！”“所以，只要有夢想，就會有動力！
他:有夢想就要堅持。
2008年5月12日14: 28，發生了震驚國際社會的地震。在這次地震中，“最美舞者”廖老師在地震中失去了孩子和雙腿。她很痛苦，但她沒有停止追逐自己的舞蹈夢想。面對痛苦，她選擇了堅持，堅持自己的夢想！是堅持讓她獲得了重生。她忍受著巨大的痛苦，用假肢學了十天站立和行走，壹個月後又開始跳舞，做了很多她健康時從未做過的事情。廖_ _老師用自己的經歷證明，壹旦妳不再害怕，困難就沒那麽難克服了。所以，有夢想就要堅持！
他:有夢想就能發光。
郎朗，著名鋼琴家，15歲出國學琴。當時作為替補，他的表演機會很渺茫，但他立誌要做壹個最勤奮的替補。正是這種堅持不懈的努力，使他獲得了參加芝加哥交響樂團世紀演出的機會，從而壹舉成名。
有了夢想，就有了追求，就有了奮鬥的目標。夢想是壹座高高的橋，不管最終能否到達彼岸，擁有夢想並追求它，已經是壹種成功和榮耀。在追求夢想的過程中，我們在成長。和大家壹樣，我也是壹個追夢少年，但我想告訴妳，夢想不是壹朝壹夕就能實現的。也許我們在追求夢想的過程中會遇到無數的挫折和困難，但這沒關系。跌倒之後我們會爬起來，為了夢想前進。切記不要放棄或者放棄。
同學們，讓我們以“人生二百年自信，我們將擊水三千裏”的勇氣和“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃耀不變的情懷，放飛夢想，描繪輝煌的人生。我相信在不久的將來，我們會實現我們的夢想。
最後，我們想邀請所有的同學，請伸出妳們的雙手，讓我們為明天的大學夢鼓掌！
我們的演講到此結束，謝謝大家！
超越自己的言語4
教師和學生:
大家早上好。我今天演講的題目是“堅定信念，超越自我”。
海倫·凱勒有這樣壹句生動形象的話:“當壹個人感受到高飛的沖動時，他永遠不會滿足於在地上爬。”正是懷著崇高的理想和壹種信念，她懂得了人生的挑戰，創造了人生的奇跡。
她，壹個又盲又聾又啞的弱女子，居然從哈佛大學畢業，用壹生所有的力量四處奔走，成立了壹個為殘疾人謀福利的慈善機構，並入選美國20世紀十大英雄偶像。理想和信念，像燃燒的火，幫助她走出黑暗中的死寂。理想和信念像巨大的翅膀，幫助她飛向天空。
從某種程度上說，人不是活在物質世界，而是活在精神世界，活在理想和信念中。對於人的生命來說，要生存，只要壹碗飯，壹杯水就夠了；但要想活得精彩，就要有精神，要有遠大的理想，要有堅定的信念。
理想信念讓窮人變成富人，讓黑暗中的人看到光明，讓絕望中的人看到期望，讓夢想成真。
我給妳講個故事:
茫茫沙漠中，壹支探險隊正在艱難跋涉。頭頂烈日，科考隊員口幹舌燥，汗流浹背。最糟糕的是，他們沒有水。水是他們賴以生存的信仰，他們的信仰破滅了。他們壹個個都已經崩潰，失去了靈魂，都把目光投向了隊長。如何做到這壹點？
隊長從腰間掏出壹個水壺，舉起雙手，用力搖了搖，驚訝地喊道:“哦，我那裏還有壹壺水！”但是沒有人能在穿越沙漠之前喝它。"
沈甸甸的水壺依次從隊員手中遞過，原本絕望的臉上露出堅定的神色。他們必須走出沙漠的信念支撐著他們壹步壹步跌跌撞撞地前行。看著水壺，他們抿了抿幹裂的嘴唇，突然加大了力氣。
最後，他們活了下來，走出了茫茫沙漠。當大家喜極而泣的時候，他們久久地盯著那個給他們信仰支撐的水壺。
船長小心翼翼地擰開水壺的蓋子，但是它正慢慢地從沙子裏流出來。他真誠地說:“只要心中有堅定的信念，幹沙有時也能變成清泉。”
黑人領袖馬丁·路德·金有句名言:“在這個世界上，沒有人能打倒妳。如果妳自己的信念還在的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅信仰的火炬。
同學們，無論妳此刻的成績如何，無論妳此刻的基礎如何，只要妳堅定信念，超越自己，妳就有了努力的方向，奮鬥的目標，人生的動力，成功的期待！
超越妳自己的演講
親愛的領導們，評委老師們，親愛的同學們:
大家下午好！我是八班的熊傑，我很榮幸站在這裏代表八班(1)參加朗誦比賽。在全校師生共同成長的每壹天，讓我* * *鼓勵他們放飛理想，超越自我。
放飛理想就是創造未來。“做壹個垂死的人，其他的山在天空下都顯得矮小”是詩人的理想。，仁人誌士“先王之事，後王之名，後王之死”的理想，偉人“自信人生二百年，做水錘三千裏”的理想！理想是壹盞明燈，在錯綜復雜的迷宮中遠遠地照耀著前方，指引著我們前進的方向；理想是在崎嶇的山路上默默陪伴我們，帶給我們攀登勇氣的朋友；理想是幹旱炎熱的沙漠裏清澈的泉水，帶給我們繼續穿越的力量。我們都渴望成功的明天和光明的未來。也許妳想攻擊雲溪壹中，雲陽壹中。也許妳想探索宇宙。也許妳想成為壹名著名的教育家？不管妳的理想是什麽，如果妳把理想定在這壹天，妳就要開始為之奮鬥；在這壹天放飛理想，就要用理想激發潛能，戰勝失敗，走向成功。
要實現妳的理想，妳必須腳踏實地。想當詩人，就得上上下下，為伊人憔悴；想做壹個仁人誌士，就得聞雞起舞，醉看刀劍。如果妳想成為壹個領導者，妳必須在妳的手裏長出壹個流蘇，並束縛黑龍。有時候，學習真的很辛苦，但我們立下了理想，卻覺得痛苦是那麽的微不足道；有時候，規矩真的很討厭，但放下理想就是個笑話，因為我們的使命是開拓，因為“精益求精”的校風，“勤懇周到”的學風，“嚴謹認真”的教風激勵著我們為理想奮鬥，也許奮鬥中會有挫折，也許改變壞習慣的過程還很緩慢，但我們的理想不會因為壹時的挫敗而殘缺。
我相信，師生的理想就在妳的腳下，師生的未來不是夢。放飛理想，是人生價值的演繹；超越是對生命價值的演繹。讓勸導證明我們的理想，讓紀功碧雕琢嘉禾中學每壹個超越的自己！
我的朗誦結束了，謝謝大家！
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