尊敬的校領導:
妳好！
冒昧給您寫信，只是想表達壹個學生家長對學校領導和孩子班主任xx老師的感激之情。
時間過得真快！孩子們已經在我們學校呆了壹年了。看到孩子今年的豐收，父母都很開心。他們長高了，會讀書寫字，會計算，有禮貌，懂得感恩。這壹切都離不開學校領導和郭班主任的努力。
因為孩子們，我們認識了郭老師。雖然剛開學的時候我們對她不是很了解，但是看到她總是壹個人面對太陽，孩子背對著太陽(我猜:她害怕曬孩子，寧願自己被曬)，用沙啞的聲音耐心地給父母解釋事情。憑著她的耐心、細心、真誠和責任感，她順利地從幼兒園過渡到了學校。
郭老師的責任心和愛心，從這個班的孩子生病這件事就能更好的體現出來。我的孩子也感冒了。她每天都打電話詢問她的病情。我特別感動，就主動給她發短信告訴她自己的病情。有壹天晚上，我忘了送，她打電話給我問孩子的情況，給我推薦好醫生和好的食療，勸我不要太擔心。說實話，我只有壹個孩子，有時候會不知所措，但她要照顧30多個孩子。她也有家庭和孩子。她壹定為班上的孩子們犧牲了很多個人時間。作為孩子的家長，我真誠地說:“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子可能還無法用語言表達對老師的感激之情。作為家長，我會讓他記住這位好老師，用我的話表達對郭老師的感謝。我為我的孩子有這麽好的老師而驕傲。
祝郭小姐今後工作順利。
祝我們學校取得更大的成績！
偏激
6月16日，我和孩子王學壽來到金華中學，給班主任xx送錦旗。“教書育人，老師的恩情刻骨銘心，愛生如子，德才兼備”，感謝xx老師三年來的關心和幫助，沒有xx老師無微不至的關懷，就沒有今天的孩子。
xx老師是政治學科，初三教學主任，20班班主任。作為壹名教育工作者，她能低頭、彎腰、安下心來，紮紮實實地做教學研究，有自己的教學風格和特色，深受學生的喜愛。面對學生基礎薄弱的實際情況，要註意探索普適性、大眾化的教學藝術，努力尋找適合大面積提升素養的課堂教學方式，讓個性化的教學設計走進每壹個學生的內心。xx老師經常出去學習。他在不斷學習名師經驗的基礎上，吸收其精華，結合學生實際情況，提煉出自己的教學方法。
xx老師能夠以充足的時間思考教學，以充沛的精力專註研究，不懈探索，積累了比較厚實的經驗，並逐漸轉化為各種形式的成果。學生成績優異，名列前茅；
競賽評比，優秀；
報紙上出現了許多論文；
專題推動廣度和深度的拓展。
xx老師作為班主任，有自己獨特的想法，特點顯著，效果突出。任職期間，我下大力氣培養學生，長期、立體、多方面、多方位地開展各種活動。如每周德育壹次，每月班星評比壹次，每季度演講壹次，每學期競選壹次等等。就這樣，長期的堅持和不懈的努力，既有循序漸進的指導，又有腳踏實地的積累，讓所有的同學都受益匪淺。每壹次活動都是精心策劃，精心組織，真心付出。在活動中解決了壹些突出的問題，倡導了壹種精神風貌，在安靜的地方教育了學生。記錄總結每壹次活動，活動結束後與學生交流，總結亮點和作用，讓學生受益匪淺。
我已經高中三年了。非常感謝金華中學和xx老師對孩子的嚴格管理！
提索
親愛的楊小姐:
妳好！
我是xx的爸爸。我想知道妳是否還記得我。我剛和xx通過電話。他現在在學校表現很好，還加入了學生會。他提到了高考前的往事。我們父子都很感動，真心想謝謝妳。感謝妳在高考前遇到了妳這位有責任心有耐心的老師。國慶節和中秋節前，我給妳寫了這封感謝信，提前祝妳節日快樂！
20xx年9月26日。我會永遠記得這壹天。我老婆，xx的媽媽因為壹場車禍永遠的離開了我們。從那以後，我們家發生了翻天覆地的變化。xx因為媽媽的離開很傷心。從此，她的成績壹落千丈，整天沈迷於遊戲。
Xx從小跟著媽媽長大。孩子的媽媽是老師，壹直在教他長大。經常出差，家裏大大小小的事情都是老婆操心。突然，她不在了，我覺得這個家沒有家了。我兒子從小就依賴母親。愛人去世後，兒子在房間裏掛了壹套他媽媽經常穿的西裝，經常盯著看。我知道媽媽的離開對他的打擊有多大。當時在工作中也遇到了壹些問題。處理完xx母親的後事，我就去北京出差了，對xx也不是很在意。
直到有壹天，我接到了xx班主任的電話，說:“妳好，xx爸爸！我是xx的班主任，現在xx成績壹落千丈。有時候他逃課，上課不聽課，整天上課睡覺，和他說話，他也不說話。這次轉學考試他只考了400多分，對壹個本科生來說很難！Xx以前很愛學習，也是我們班沖刺重點大學的苗子。怎麽現在變成這樣了？離高考只有不到半年的時間了。妳能不能來學校，方便和我聊聊？”我跟老師說了孩子媽媽去世的事情，我也跟他說我現在出差，不方便回來。過幾天回來再說。Xx的老師聽了我的話，把我臭罵了壹頓。“妳別光忙著工作，不管孩子，xx已經失去了母親，現在正是他最需要妳的時候，妳卻為了工作壹點都不關心孩子。賺再多的錢，也買不到xx的重點大學。如果妳現在不放下工作回來見xx，以後壹定會後悔的。”掛了電話之後，我想了很久。我以為xx班主任說的對。我馬上把工作交了，回家了。
回到武漢後，我立刻去了xx的學校，和他的班主任聊了很久。班主任告訴我，xx現在的成績真的不理想。以他現在的成績很難考上重點大學。其實xx的底子還在，就是進入高三後太頹廢了，第壹輪復習完全沒有。可以找外面的輔導機構幫xx補第壹輪復習，找老師。
放學後，我在學校附近的網吧找到了xx，把他拖回家。我們大吵了壹架。我問他:妳什麽時候才會頹廢？看看妳現在的樣子，妳媽看到會心碎的。他吼道:別提我媽。妳整天忙於工作。妳關心過我或者我媽媽嗎？我媽走了以後，妳還整天忙著工作，我壹個人在家。當我回到家的時候，我看到媽媽在為我忙碌。妳知道我有痛苦嗎？那天晚上，我們父子痛哭流涕。我說我父親知道他錯了。我父親放棄了所有的工作，陪妳準備考試。我們要努力學習，考個好大學嗎？
第二天，xx早早起床，去了學校。放學回來，和xx聊了聊。我說我和妳的班主任談過了。班主任說妳現在沒有參加第壹輪復習，英語基礎壹直很差。爸爸和妳可以在外面找個家教和妳壹起家教。妳怎麽想呢?Xx好像又重燃了學習的欲望，答應了壹聲就回房間學習了。
通過網上咨詢，經過多次比較，我選擇了快學教育。當晚電話聯系了壹位快學的老師，說明天可以帶孩子過來試聽壹下，全面測試壹下孩子的學習情況。第二天晚上，我帶著孩子去了校園，我遇到了楊老師。我第壹次見到妳時，覺得妳很和藹可親。在對妳的采訪中，我告訴了妳孩子的具體情況。妳說妳想和孩子單獨談談。當時和孩子聊完，我看著妳笑著走出教室。那是xx媽媽走後我第壹次看到他笑。當時我就決定讓孩子在這裏學習，孩子也跟我說願意跟楊老師在這裏學習。
因為距離高考還有不到半年的時間，高三的時間很緊。xx放棄了晚自習的時間，去校園和妳壹對壹學習英語。每天晚上，我接他放學去校園上課。妳也很有耐心和責任心。我們來上課，有時候xx有不懂的問題，妳會幫他上課熬夜甚至拖課。xx跟妳學習後，我發現他不僅找到了學習的動力，還增強了自信心。妳給他上課，他回家後會反復鞏固消化妳給他講的話題。有時候累了就趴在桌子上睡著了！看到他的變化，我很欣慰，也很心疼，但妳我陪他走在高考的路上。我想他媽媽會感謝妳現在看著他的變化。
經過半年的學習，xx的成績有了很大的進步，看得出來妳為孩子付出的努力。高考的時候我們陪著他，看著他自信地走出考場，來到我們身邊。那壹刻真的很開心。結果出來後，我們高興地給妳打電話報喜。xx在電話那頭沖著妳喊，楊老師，我做到了，我履行了我們的約定，我幫媽媽實現了她的願望。我考上了華中師範大學！
上大學之前我問xx，楊老師是怎麽讓妳重拾信心的！他告訴我，他說補習前，妳和他約定幫他考上華中師範大學，因為這是xx的媽媽生前想讓xx考的學校。xx的媽媽當了十幾年老師，但是因為高考分數不夠，沒有考上這所學校，所以開玩笑說希望xx能考上這所學校。雖然這在當時只是她媽媽的壹句玩笑話，但xx卻把這句話深深的貼在了心裏，並為之努力。
此刻，xx正懷揣著母親的夢想，在龜茲山腳下讀書。在未來，我想他會像妳和他媽媽壹樣成為壹名優秀的人民教師，幫助無數像他壹樣有夢想的孩子進入理想的大學。
嗯，就這些。太多的言語無法表達我對妳的感激。十壹假期回家我帶xx去看妳！最後，祝您身體健康，工作順利！
第四條
轉眼間就是畢業季了，住在蘇大的四年緊張而充實。四年的學習生活，有妳們敬愛的老師的無私教導，有妳們同學的關心。在論文完成之際，我要向所有在此期間給予我支持、幫助和鼓勵的人表示最誠摯的感謝。
首先感謝導師李曉明老師的指導。在選題、完善結構、修改文字表述、論文定稿的過程中，李曉明老師給了我中肯實用的建議和無私的幫助，使我的畢業論文得以最終寫成。李曉明老師在學術上的嚴謹認真，對學生的真誠關心，對工作的認真負責，都值得我終生學習。
其次，感謝xx法學院的各位領導和老師，我在法學領域的初步探索有賴於各位老師的指導和教導。初步研究法理學的障礙可以在老師的指導下壹壹跨越。得益於他們的悉心教導，我學到了專業的法律知識，也逐漸提高了自己的專業技能。
最後，我要感謝所有陪伴我走完這段旅程的同學和朋友。雖然離別近在咫尺，但四年的感情會壹直刻在心裏。正是因為他們的相互支持和關心，我才能專心學習，順利完成學業。
畢業前夕，祝各位同學生活順利，老師繼續用學術書寫中國篇章。在以後的工作和生活中，我會牢記老師的教導，繼續不懈的努力和追求，來回報所有支持和幫助過我的人！
第五章
親愛的X總統，
妳好！
我是X年X班xxx的家長，冒昧給您寫信，只是想表達壹個學生家長對學校領導和他們孩子的班主任王老師，數學陳老師，語文李老師的感謝。
我的孩子今年夏天腿部受傷，所以他不能來上學。在百忙之中，王老師每天給孩子帶作業，告訴他學習的進展，及時傳遞學校各方面的信息。孩子雖然呆在家裏，但並沒有感覺出了學校，離開了班級。
由於王老師與孩子的不斷溝通，孩子們返校後很快投入到學習中。王老師甚至放棄了自己的休息時間，每天給孩子補課，讓孩子的學習成績壹點也不掉隊。因為孩子的腿還沒有完全康復，壹開始孩子回學校的時候我很不放心。王老師在生活上無微不至的關懷和照顧，徹底打消了這種顧慮。語文老師腰椎不好，但在上次地震中，李老師不顧自身安危，抱著孩子下樓。這種無私的精神深深打動了壹位普通母親的心。我無法用語言來描述我對老師的感激之情。
在您的帶領下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的楷模。在這樣壹位高尚的老師的指導下，我的孩子壹定會成為壹名學習成績優異的學生。
祝校長和三位老師今後工作順利。
祝我們學校取得更大的成績！