xx學院從20xx年成立至今，已經走過了近xx年的歷程。在這xx年間，它壹直在不斷成長，不斷自我塑造。20xx年是xx學院十周年。以全新的形象宣傳xx學院是本次周年慶的最終目的。通過前期對xx學院知名度和美譽度的調查，了解xx學院現有的優勢和劣勢，開展壹系列有針對性的活動，提升xx學院的知名度和美譽度。使xx學院屹立於東方，成為壹所綜合型、創新型、富有文化底蘊的高等學府。
二、活動主題:十年如壹日，我們年輕；十年如壹百年，我們在成長。
三。活動時間和地點:
1，時間:20xx年9月27-30日。
2.位置:
(1)主會場:xx學院臨江校區。
(2)分會場:xx學院金山校區。
四。活動家:
1，參與者:
xx學院師生、xx學院校友、xx學院學生家長、相關社會意識及媒體代表。
2.以人為本:
xx學院xx周年校慶面向全社會公開，主要面向xx省公眾。
動詞 （verb的縮寫）活動內容和流程:
(1)事前策劃和準備。
1，20xx年xx月末xx月初，我和校領導認識了校友，要求學校出面，把知名校友請回來。
2.20xx年xx月聯系媒體，在媒體上造勢。動員丹東所有媒體，xx省媒體，網絡媒體。
3.從20xx年開始建立xx學院xx周年校慶博客，及時跟蹤報道校慶活動，征求校友和社會各界的意見和建議。
4.20xx年xx月拍攝xx學院xx周年主題記錄宣傳片。
5.20xx年xx月材料準備和橫幅制作。
6.20xx年xx月下發通知，各二級學院根據通知進行準備。
7.提前壹個月向相關人員發出邀請。
(2)活動流程:
1.以前的活動:
(1)xx大學生信息收集郵箱於xx月開通，由專人整理，每周發送給相關人員回復壹次。
(2)10月在2)xx學院召開師生交流座談會，與學生就教師的教學態度和教學方法進行交流。
2.啟動儀式:
(1)操場場地安排在xx月XX日xx: XX前；校園裝飾壹新。
(2)xxNo。XX:學生代表、老師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者代表入場就座。
(3)xx，xx:XX學院十周年啟動儀式於XX前開始。
①XX學院院長致辭。
②XX學院校友致辭。
(3) xx大學生代表發言。
④XX學院學生家長代表發言。
⑤社會人物代表發言。
⑥校慶辦主任宣布xx學院校慶開始。
⑦鴿子和氣球同時在操場放飛。
(4)xx，xx: xx國際大講堂，xx學院校友交流會。
(5)xx，xx: XXXX學院校友宴會，錦江花園餐廳三樓。
(6)xx，xx，xx:xx外人參觀xx學院歷史博物館。
(7)xx，xx: XX學院十周年大型文藝匯演。
(8)xx，xx: XX經濟管理。
(9)xx，xx，xx:xx經濟管理，主要學院有經濟學院，商學院，韓朝學院，旅遊學院，會計學院。
①全天在體育館舉辦展覽，包括學院的研究成果、學院特色和著名校友的海報。
②晚上XX:XX報告廳壹樓將有五個學院的文藝演出，演出內容與專業密切相關。
(3) xx:xx上午，國際大禮堂專業講座，分別由五個學院進行。
(10)xx月XX:XX-文藝類。
①全天在體育館舉辦展覽，包括學院的研究成果、學院特色和著名校友的海報。
②晚上XX:XX報告廳壹樓將有五個學院的文藝演出，演出內容與專業密切相關。
(3) xx:xx上午，國際大禮堂專業講座，分別由五個學院進行。
5.20xx年9月30日-科技創新
(11)xx: xx是科技創新日。主要學院有醫學院、農學院、機電學院、化工學院、信息學院、城建學院。
①全天在體育館舉辦展覽，包括學院的研究成果、學院特色和著名校友的海報。(具體內容可由二級學院自行設計)
②晚上XX:XX報告廳壹樓將有五個學院的文藝演出，演出內容與專業密切相關。
(3) xx:xx上午，國際大禮堂專業講座，分別由五個學院進行。
(12)分會場活動:
科技創新和文學藝術將在xx和xx各自高校的實驗室進行展示，內容可以和主會場體育館的展覽基本相同。
(3)後期工作:
1，督促舉報人舉報，監督舉報內容，約定集中舉報時間。
2.根據校慶和調研中存在的問題，進壹步改革。
不及物動詞溝通渠道:
(1)外部媒體的選擇:
從20xx年xx月開始，公關部負責聯系媒體。主要媒體都是丹東本地媒體，省級媒體和壹些大型門戶網站。
1，媒體選擇原則:
(1)缺壹類總比缺壹類好。
(2)因地制宜，量力而行。
(3)根據活動目的，適當選擇範圍。
2、可以選擇媒體:
(1)市政媒體:
Xx日報和xx晚報；Xx電視臺；Xx廣播電視臺。
(2)省級媒體:
Xx晚報和xx日報；Xx電視臺。
(3)網絡媒體:
Xx網，xx校園活動網，xx大學生論壇。
3.傳播方式:
(1)紙媒:可以軟文宣傳。
(2)電視媒體:拍攝廣告視頻。
(3)網絡媒體:上傳、轉載、分享xx學院十周年宣傳片。
(2)內部溝通:
1，博客傳播:
為xx學院十周年校慶開設博客，及時跟蹤報道校慶活動，征求校友和社會各界的意見和建議。
2.海報推廣:
從xx月開學開始，校園內就開始張貼慶祝xx學院十周年的海報，在校園內造勢。
七。場館布局:
(壹)啟動儀式場地布置:
布置內容以節日氣氛為主，充分利用了操場的廣闊空間和戶外的便利。
(2)場外布局:
1，校外:學校附近的兩條道路都裝了高空彩虹門。
2.校內:校內銀杏路上的所有銀杏樹都綁上了紅絲帶。
八。預算:
九、效果評價:
通過xx學院十周年校慶，提升了xx大學生積極向上的精神和xx人努力學習、踐行改革的意識。可以大大提升xx學院的形象，重塑形象。後期媒體統壹聲勢，可以讓xx學院在省內壹炮而紅。
X.勞動分工:
(1)媒體組:
主要負責媒體聯絡和接待，後期負責監督稿件和新聞的發布。有壹個負責人，五個組員。
(2)數據組:
主要負責校慶資料的編輯整理，宣傳片的拍攝，海報的繪制，標語的撰寫，紀念品的設計。有壹個負責人，五個組員。
(3)後勤集團:
主要負責材料的準備，場地的布置，道具的準備。校長2人，班子成員20人，二級學院的學生可以隨時調過來。
(4)禮儀小組:
主要負責4天內客人的接待和引導，以及啟動儀式和參觀校史館的服務。負責人2人，團隊成員由各二級學院學生組成。
校慶活動策劃2壹、前言
溫州職業技術學院是65438-0999經教育部批準創辦的全日制高等職業院校。20xx將迎來10歲生日。學校十年的風風雨雨，艱苦奮鬥，發展成就，凝聚了幾代教育工作者的心血。歷經滄桑，溫州職業技術學院始終堅持育人為本、德育為先，積極將地域文化和人文精神融入學生職業素質教育，創建創業教育“三系統三園區”；建立創業課程體系，加強創業知識教育；建立創業文化體系，豐富校園第二課堂活動；建立創業實踐體系，開辟精品園、創業園、草根園，提高學生創業實踐能力，形成濃郁的地域特色和職業教育特色。
學院秉承“敬德育技”的校訓，全面推行“雙證書”制度，與市人才交流中心共建大學生就業之家，建立企業信息庫、畢業生回訪制度，開通多渠道就業服務措施，構建學生全方位就業保障體系。20xx年畢業生初次就業率達99.29%，居全省同類院校之首，20xx年被評為浙江省普通高校就業工作優秀。
十歲生日將是學校發展的壹個裏程碑。為回顧學校歷史，展示辦學成果，凝聚師生感情，弘揚溫州職業學院精神，學校擬於20xx年2月舉辦10校慶活動，與新師生、校友見面，校園相聚，重見母校芳華，敘友情。為使十周年慶典活動順利進行，特制定本方案。
二、活動的意義
為回顧學校歷史，展示辦學成果，弘揚“敬德長技”的校風，展望美好未來，激發廣大師生和校友熱愛學校、光榮學校的精神，團結壹切力量，全面快速推進學校建設。
三、活動主題
繼承、發展、團結、創新
四。活動目標
(1)以本次校慶為切入點，向社會各界傳遞我校的發展歷程和教學成果以及新的時代環境下教育方針和理念的變化，擴大在社會上的影響力，提高社會知名度和美譽度。
(二)通過此次活動的規模效應，加強學生對學校的了解和信任，形成榮譽感和自豪感。
(3)以此次活動為契機，充分展示溫州職業學院的成績和榮譽，向各級領導、與會師生匯報，聽取相關意見和建議，改進今後的工作領域，努力做到領導滿意。
動詞 （verb的縮寫）活動時間和地點
活動時間:20xx年65438+2月初。
地點:溫州職業學院茶山校區
第六，活動對象
溫州職業學院及其分校的新老校友，社會各界相關領導。
七。活動安排
(壹)前期(慶典前2個月)
1.建立專門的校慶組織。
(1)慶典委員會
主要負責籌集慶典活動相關資金，確定各工作組人員，制定十周年活動計劃；落實具體工作，擬定各工作組計劃。
(2)表演活動組
主要負責學校校慶活動的策劃組織，編寫晚會主持人的串詞；學生作文等競賽；制定計劃的細節，如流程、風格和形式。
(3)後勤保障組
主要負責校園整體環境改善、綠化、美化、衛生；布置學校環境，營造氛圍；籌備校慶所需物品的供應；負責慶典場地的安排和布置。
(4)聯絡小組
主要負責外界與學校的各方面聯系。首先，做壹個校友通訊錄。
(5)安全組
主要負責加強學校的安保工作，保證學校的正常秩序；建立規範的出入境登記制度；加強校園管理，限制各類車輛出入和停放；熱情的接待和來訪者使學校秩序井然。
(6)接待團隊
主要負責接待和安排來賓和校友的住宿。
2.媒體宣傳
(1)利用我院計算機系開設校慶專題網站，及時發布校慶相關信息；
(2)編輯校報、校刊和海報；宣布校慶。
(3)利用學院人文與傳播系傳媒專業拍攝學院10校慶宣傳片。
3.邀請嘉賓和校友
由聯絡小組負責；通過郵件、邀請等方式邀請。邀請函樣式見附件。
4.校園文化建設
校慶活動策劃3壹、研討會主題:
今天我們為母校驕傲，明天母校也會為我們驕傲。
二、座談會的主題:
為迎接xx學院XX周年校慶，特邀請部分成功校友與在校師弟師妹歡聚壹堂，暢談成功之路，闡釋人生。
三、活動的目的:
增進校友與母校的友誼，以他們豐富的社會閱歷和人生感悟，幫助我們的學生拓寬社會視野，認識自我，明確目標，更好地規劃我們的大學生活乃至未來的生活。我們通過“他們的今天，我們的明天”論壇，向全校師生宣傳我們活動的主題和意義。
四、事件發生的時間:
(待協商後確定)
動詞 （verb的縮寫）活動地點:
Xx學院(中橋校區)禮堂
不及物動詞活動流程:
今天我們為母校驕傲，明天母校也會為我們驕傲。
→活動的預先規劃
→研討會
→選擇優秀文章
→會前安排
→論壇的流程
→拉贊助
→收集、整理資料、編輯和排版
七。活動參與者:
1，校友代表:(TBD)
2.教師代表:(待定)
3.校領導:(待定)
4.禮儀小姐:(待定)
4.學校生活部、學校學生記者團及學生代表(待定)
八。活動和工作的分組:
(1)主持(1):(老師負責)
(2)邀請嘉賓:(老師負責)
(3)場地布置:1；組長(1):學校生活部負責人。
2.隊員(4):學校生活部成員。
設備調試:(2)學校生活部成員。
移動會議工作人員:(4)學校生活部。
(4)禮儀小姐組:(4)
(5)采訪組:(8)記者團成員。
(6)編輯組:(3)記者團成員。
(7)攝影組:(2)記者團成員。
(8)資料收集整理組:(2)記者團成員。
(9)中國書法組:(1)記者團成員。
(10)公關部:(2)記者團成員。
九。活動和工作的分配:
主持人:熟悉活動流程，準備開場白，把握時間分配和論壇氣氛。
老師:聯系邀請相關嘉賓參加這個活動。
場地布置組長:全面負責場地布置和人員調配。
場地布置成員:負責場地的裝飾美化，安排受邀嘉賓、工作人員、學生代表的位置，擺放相關物品(飲用水等。).
設備調試:負責多媒體使用，室內燈光，空調控制。
會議移動工作人員:負責學生進出秩序，協同調試人員和主持人的工作。
禮儀小姐:引導被邀請的客人入座。
面試組:面試成功校友和學生代表。
編輯組:主要負責優秀文章的評選和報紙版面的排版設計。
攝影組:會議期間拍照。
毛筆書寫組:書寫橫幅。
公關部:拉贊助商
資料收集整理組:負責收集校友的個人資料和學生對其經歷和感受的貢獻，選擇好的材料，優秀的文章和整理圖片。
X.活動內容
(壹)、活動前準備、宣傳工作。
1.活動前，我們會主動和領導(什麽領導)認識我們學校的校友，請領導幫我們邀請五位能向我們學生學習的校友。請領導幫我們聯系壹下，回來參加“今天我們以母校為榮，明天母校以我們為榮”座談會。
2.聯系校友時，告訴他們座談會“今天我們以母校為榮，明天母校以我們為榮”的目的、過程和初始時間，將策劃書通過郵件發給校友，征求他們的建議。
3.聯系各系學習部長，請部長通知各班學習委員派(1)學習能力強、文筆好的同學參加“今天我們以母校為榮，明天母校以我們為榮”座談會。
4.聯系記者團、學校生活部、書畫協會、大禮堂後勤、相關老師，商討活動相關事宜。
5.聯系校領導商量日期。申請壹個好的論壇場地。
6.觀眾席有固定麥克風，3個麥克風，裝飾盆景，飲用水，獎品。
7.場地布置組長:清點到場人數，安排好觀眾席座位，確保到場人員有自己的座位。
8.派公關部的學生去拉贊助商。
9.把N個校友的基本信息以海報的形式放在禮堂裏。
10.準備以本次座談會為主題的征文大賽(將規則、格式、投稿方式、截止日期等信息傳達給參會人員，郵箱:123@xxxx。Com)(時間待定)
㈡活動的具體安排
1，論壇的安排
(1)，活動下午2: 30開始，下午5: 30結束。
(2)學生應在2: 15前到達禮堂就座。
(3)嘉賓入座時間:2: 15至2: 30。
(4)會議開始時，主持人會簡單描述活動的相關內容(嘉賓介紹、活動目的和意義、論壇全過程)。(5-7分鐘)
(5)、校領導講話(10min)
(6)、嘉賓談話(75-80分鐘)
(7)學生與校友互動(學生以嘉賓形式回答問題)(40-50分鐘)。
(8)主持人對座談會進行總結。(5分鐘)
(9)主持人宣布“今天我們以母校為榮，明天母校以我們為榮”座談會結束，並組織有問題的同學留下來與校友交流。(20分鐘)
2.評選優秀征文作品。(由記者團相關人員挑選)
3、報紙編輯工作
(1)編輯團隊會對收集到的校友資料、優秀文章、采訪稿、照片，以及校友的壹些經典、鼓勵的句子進行編輯排版。
(2)編輯部整理資料，發給老師打印。
(3)、報紙的內容
(1)校領導為本次活動題詞。
(2)部分入選優秀文章。
(3)校友板塊的經典句和鼓勵句。
(4)新聞發布稿和記者團拍攝的照片
XI。提供資金
1，論壇所需道具:
麥克風(3個)、盆景、飲用水(2箱)、橫幅、海報、獎品(筆、筆記本、證書)、音響、數碼相機。
2.道具麥克風(借用學校)、盆景(借用學校)、海報(購買)、橫幅(購買)、獎品(購買)。
3.活動經費(***195元)
飲用水(5元×2)、橫幅(20元)、獎品(鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9)、海報(105元)。
4、經費贊助(學校食堂、食堂)。