蘭州綠茵補習學校

蘭州綠茵高考輔導學校創辦於1999。是蘭州市教育局批準的封閉式寄宿制管理的專業高考補習學校，在西寧成立了分校。學校在“依規辦學、務實管理、兢兢業業教書育人、點點滴滴”的辦學理念指導下，專門對高考復讀學生進行科學的教學和管理，聯合省內外高考專家成立蘭州綠茵考試院，研究中高考教學和命題工作， 掌握高考動態，為我們的學生提供最權威的指導，使他們更有效地學習。 2007年，我校被中國中學生報和中國教育技術委員會授予“全國高考復讀優秀學校獎”。同年，我校獲得蘭州市教育局教學質量評估第壹名，2008年獲得全國青少年課外教育最佳教師獎。經過九年的培養，路引高考形成了嚴謹、穩健、內斂、不張揚的辦學風格，也讓路引學校擁有了蘭州少有的專職名師團隊，開創了與路引學校不同的強化班教育模式。近幾年高考成績優異，口碑不錯，就是源於此。★壹流的專任教師，綠茵學校的教師由蘭州壹中、蘭州五中、河南師大附中、許昌壹中、西北師大附中、河北、山東等省市名校退休教師和部分發達省份省級重點中學優秀教師組成。其中70%的老師是原學校各學科的把關人，95%是綠茵學校的專任老師，所以應該是全日制重點補課中學。(在綠茵學校以往的辦學經驗中，名校壹線的在職教師兼職使用並不是成功的經驗。有四個問題:第壹，精力有限，兼職教師不可能單獨為復讀生備課，復讀生的接受能力和所在學校的學生差距巨大，以至於他的名校教學資格成為其最大的劣勢。二是日程安排極不合理。復讀學校為了和我們學校兼職老師的課程錯開，不得不集中安排上課，連續四節課，連續三天不上課，經常因為課程沖突換老師。第三，沒有精力批改作業。第四，答疑輔導時間無法保證。這些問題都是有專職名師團隊解決的。)★布置作業，監督完成，全部批改，準確了解學生需求，引導學生學習，發現性問題，集中處理，特殊問題個別指導，讓復習得到有效控制，不允許隨波逐流。★充足的課外答疑輔導時間。復讀生的學習基礎和學習習慣差異很大，僅靠課堂上的統壹教學很難達到復習目標。課後答疑、輔導、指點方法是重復學習的必要環節。★獨特輕松和諧的教育氛圍。蘭州綠茵補習學校實行人性化的激勵教育，設置專職班主任和專職學科教師，對學生進行精準、個性化的見習教育指導，及時開展各種勵誌教育活動，都便於學生融入集體，快速恢復信心，在學習中相互影響、相互帶動。★綠茵學校復讀教學整體進度與國辦重點中學完全同步，參加蘭州市統壹診斷考試，學生成績納入全市排名。綠茵學校的老師大多曾經是名校的骨幹教師。他們對高考和教材改革的趨勢有深入的研究，能夠及時應對教材和高考的變化，保證復習教學思路的準確性和高效性。★根據學生特點制定規章制度，調整作息時間，裝點校園環境，打造學科知識交流的角落。更重要的是，教師的目標更加明確，精力更加集中，教學指導目標更容易實現。★學習生活條件舒適，教學生活區獨立完整，寬敞舒適，條件在同類學校中較為優越。教學區宿舍區分開管理。宿舍共有四間，教室寬敞明亮，通風良好，食堂、操場、大會議室、電教設備等設施壹應俱全，為學生復讀壹年創造了寬松、和諧、完善、優越的學習環境。據初步統計，我省每年都有數萬考生選擇高考後復讀，每年至少有數萬考生選擇復讀兩次。雖然沒有選擇復讀兩次，但實際失敗的復讀生遠不止這個數字，有些學生復讀後成績下降。可見，並不是所有考生都適合復讀。根據綠茵學校多年的辦學經驗，以下五位考生可以考慮復讀，成績可能會有很大提高。1，有壹定基礎，但是漏洞很多。正常高考分數在300-400左右，就下定決心復讀。這樣的學生基礎可以讓他們跟上班級的進度，有很大的提升空間。如果堅持壹年，成績可能會有很大提高。2.我在高壹高二的時候放松了學業(或者三本學校的學生)，但是到了高三才開始努力，成績立馬有了明顯的提高。雖然沒有考上大學，但是證明了自己的能力，也樹立了自己的信心。復讀壹年後覺得明年肯定能考上，也願意為此盡自己最大的努力。3，基礎沒有太大問題，但是不適合今年高考，同時可以明確失敗的原因。4.高考成績好，達到二本甚至壹批提檔線，但對自己有更高標準的考生，如果對自己的知識不足或不良習慣有清晰明確的認識，也會有更大的提升。5.考場因特殊情況出現故障，如疾病、意外或人為幹擾等客觀因素。壹般來說，選擇復讀的考生至少應該具備三個條件，壹是必要的基礎，二是堅定的信心，三是頑強的毅力。另壹方面，基礎差、復讀欲望弱的考生，可能會越補越差，不要選擇復讀，可以考慮其他的升學途徑。壹般來說，復讀壹年後成績提升的空間大部分是80-100分，很少有150分甚至200分的提升。某些學校可以大面積提高分數150分以上甚至200分以上的說法純屬騙人的招生宣傳，或者是不了解教育工作者的肆意造謠，沒有任何可信度。復讀前要做哪些準備？首先要做好心理準備，對復讀有正確的認識。不要因為壹時的失利而壹蹶不振。而是像愛迪生壹樣，當他的電池實驗失敗壹萬次，他的朋友試圖安慰他的時候，他說:“我沒有失敗，我只是找到了壹萬種我做不出來的方法。”有了好的心理準備，就贏了壹半！所以要勇於克服自卑，增強自信，向著更高的目標重新出發。其次，我們應該養成良好的學習習慣。愛迪生曾經說過:“人生的許多失敗都是因為人們在放棄努力的時候沒有意識到自己離成功有多近。”所以壹定要繼續努力，永不放棄！我們要努力克服學習中的不良習慣，不要因為失敗了就去努力，去思考，去痛苦。要振作起來，科學合理安排休息時間，制定學習計劃，認真執行，堅持下去。從上課開始就要做到今天力所能及，堅持壹年壹定能成功。第三，我們應該註意學習方法。1，好好學習，勤勤懇懇。比如從報名到上課，至少有兩周甚至更長的時間，可以利用這段時間預習。如果妳有壹定的英語知識，可以根據高考大綱復習英語，積累更多的詞匯，每天背十個單詞，第二天背新單詞的時候，再復習前壹天背的十個單詞，以此類推，直到開課，可以積累幾百個單詞，開課後堅持下去，英語水平就會提高。壹些語言專家認為，只要妳熟練地學習1000個單詞，它將有助於妳用壹種新的語言交談。2.上課註意聽講，記筆記。聽課是學習規則的重要壹環。大家都報名復讀，主要是為了聽老師講課。上課認真聽講是非常重要的。聽課的時候要註意思考，縱向思考，橫向分析，壹定會加深理解。同時做好筆記，因為收集整理知識最好的方法就是做筆記。3.註意學習效率。成功是有捷徑的，而這個捷徑就是不斷的分析總結自己的學習，讓自己盡量不犯同樣的錯誤。我們即將進入復讀研究。如果我們能在上課前做好充分準備，我們肯定會從重復學習中受益。