壹、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以人為本，求真務實，認真貫徹依法辦學、民主辦學、全心全意依靠教職工的方針，以維護教職工的根本利益為目的，充分發揮教職工民主參與、民主決策和民主管理的積極性，深化學校內部監督，加強學校民主政治和黨風廉政建設。 構建和諧校園，提高學校管理水平，促進我校教育教學健康、穩定、協調發展。
二，校務公開的基本原則
1.凡涉及學校重大改革、建設和發展的關鍵問題，都要公開。
2.凡是需要教職工民主參與、決策、管理和監督的難點問題，都要公開。
3、所有涉及教職工和學生切身利益的熱點問題都必須公開。
4.所有涉及社會和群眾利益的關鍵問題都必須公開。
三、校務公開的基本內容
1，政務公開內容
(1)學校建設規劃、發展目標、教育教學改革計劃、年度工作計劃、重大活動安排。
(2)各項管理制度的制定、修訂、完善和實施。
(3)工作人員轉任(聘任)、考核、晉升獎勵、職稱評定的政策法規、指標、條件、程序、組織領導和考核結果。
(4)教職工年度工作考核的內容、標準、程序、組織領導和結果。
(5)先進評選指標、條件、範圍、程序及向教職工和學生推薦的評選結果。
2.財務披露內容
(1)學校年度財務收支和預決算。
(2)義務教育經費投入收費和免除政策新機制，以及學生免除的條件、指標、程序和結果。
(3)基建工程、食堂、門面招標租賃的內容、程序、結果及實施情況。
(4)職工福利、獎金和補貼的依據和數額。
(五)大宗辦公用品、教學儀器、體育器材、圖書、設備、代理項目的采購計劃、人員、項目、品種、渠道和價格。
四、校務公開的基本形式
1，實行教代會和教職工大會制度。定期召開教代會和教職工大會是學校民主管理和民主監督的基本組織形式，也是校務公開的基本載體。涉及政務公開和財務公開的重大事項，必須經教代會和教職工代表大會討論決定後，方可組織實施。
2.建立會議通知制度。通過分別召開學校行政班子會議、黨政工團聯席會議、中層幹部會議、教職工代表會議、學生代表會議、學生家長會、學生大會等方式通報校務。
3.設置公告牌和廣告牌。學校要制定規範的公示牌，向社會公示農村中小學義務教育經費保障機制政策和代辦項目收費標準及依據，在醒目位置設置校務公開欄、櫥窗、黑板報等形式，定期或不定期進行校務公開。
4.利用校園網、廣播、家校信息平臺、校報、公文、印刷宣傳品、給學生家長的信等。公開有關校務，接受師生和群眾的監督。
五、校務公開的基本方法和工作程序
根據校務公開的基本原則，學校的政務和財務活動采取靈活多樣的形式，做到定期公開和及時公開相結合。需要定期公開的，必須按照相關制度及時公開，如教職工考勤、班級事務量化考核、教師專業檢查等。有些內容應該每周、每季度或每學期公開。凡是緊急的、關系到師生和學校切身利益的事項，都要及時公開。
公開程序:(1)壹般事項如下:部門提出公開內容——分管領導簽批意見——主要負責人把關簽字。
(2)重要事項如下:學校要公開的內容——教代會討論——校委會修改完善——主管領導送校長簽字公開。(財務活動的披露必須由監督小組組長簽字，並送交委托人審查)
第六，校務公開的運行機制
1，校務公開，實行“學校統壹領導、校長辦公室協調、各部門負責、黨群監督檢查、師生積極參與”的工作機制。
2、成立工作領導小組
組長:聶宇、李春喜
成員:何青蓮、、邱曉燕、夏美芝、黃菊新、龔懷祖、吳、，配合校長辦公室、教導處、綜合辦公室、大隊部。
3.監督機構:組長:聶宇
成員:、邱曉燕、夏美芝、黃菊新、吳、。
監督機構人員職責:(1)監督校務公開的做法和結果，有權對公開內容進行檢查，促進校務公開的規範性和真實性。(2)隨時了解教職工對校務公開的看法，並及時向學校反饋。
七。校務公開的保障措施
1，統壹思想，提高認識。校務公開是維護教職工根本利益、保障教職工民主權利的重要手段。同時，也是加強學校民主政治和黨風建設，構建和諧校園，促進學校穩定、協調、快速、良好發展的壹項重要工作。關系到學校的興衰，關系到教師的切身利益。因此，全體教師必須高度重視，熱情關註，積極參與。
2.加強領導和管理。校務公開領導小組要加強對這項工作的領導和管理，以校長為第壹責任人，準確把握校務公開的原則和方向，督促分管領導開展工作，確保公開及時、真實、有效，引導教職工正確處理學校整體利益和個人利益的關系；強化民主監督與支持校長依法行使職權的關系，分管領導要切實引導部門按程序及時公開應當讓教職工知曉、涉及教職工的工作內容，充分體現依靠教職工、依法辦學的理念。各部門每周至少公開壹項內容。
3、建立健全相關制度，形成監督約束機制和考核獎勵制度。壹要建立重大事項報告制度；二要建立教代會重大事項審議決議制度；第三，建立行政班子集體議事制度；四要建立師生代表和家長討論制度；第五，建立每月壹次的校務公開民主評議制度和校委會專題會議制度。校務公開督導組每月組織教師進行民主評議討論，了解和掌握教師對各部門、各校校務公開的看法，及時向領導小組反饋，並采取解決措施，確保這項工作規範、有序、有效開展。每期都會獎勵把校務公開的系領導。
4、有專人負責，完善檔案。校務公開檔案是校務公開內容和工作過程的有效反映，是學校檔案的重要組成部分。因此，要落實專人負責，搞好檔案建設。從這壹期開始，學校工會主席聶宇負責校務公開檔案，做到每周收集，每月整理，日後裝訂成冊，專櫃存放。
檔案收集的程序是:系主任將校長簽字的公開材料送校務公開辦公室主任聶宇同誌登記保存。(公示材料必須壹式三份，壹份公開張貼，壹份部門備案，壹份學校備案)。