每個人都有喜怒哀樂，喜怒哀樂。但心理健康的人可以及時擺脫痛苦和煩惱，積極尋求改變不利現狀的新途徑。讓我們壹起來看看吧。以下是我給大家整理的心理劇《成長》的劇本。我希望妳喜歡它。
場景1。
地點:校園林蔭道人物:郝
旁白:每個人都有自己的夢想，每個人都希望自己的夢想成真。如果人生是壹個完整的夢，那麽我相信大學是夢想起飛的地方。
伴隨著音樂Slam Duck和Goal Goal，主角郝朝氣蓬勃地走進了大學。他對大學生活充滿激情，他想在大學裏充分展示自己的才華和智慧。郝:(手提行李)啊！這是我的大學！(環顧四周，望著高樓)我的夢，我來了！(這時我想起了背景音樂《第壹個夢》)
場景二。
地點:宿舍人物:郝，舍友林，於，費。
郝回到宿舍，疲倦地坐到椅子上；林在認真地擺弄著自己的頭發，心情很愉快；郝沈迷瘋狂遊戲；雨在認真讀書學習。
林:(壹邊做頭發)郝，妳看我的新造型。怎麽樣？到底帥不帥？妳認為張學看到我會眼前壹亮，然後立刻被我殺死嗎？
郝:(勉強笑了笑，疲倦地說)是啊，人見人愛，花開花落。妳要去約會嗎？
林:(驕傲地)兵哥！答對了。我親愛的同意和我壹起出去(轉身看著郝)。看看妳，妳要勞動改造嗎？妳太累了。
郝:(意猶未盡)我們組隊去觀光。祖國的大好河山太美了，不能浪費。
林:(看看表)媽的！我要遲到了。我不想讓我親愛的生氣，兄弟們，再見。這時，在附近打遊戲的郝突然叫了壹聲，臉上寫滿了激動。
費:兄弟們，我的武士已經升到60級了。哈哈，是不是很神奇？
郝:(羨慕的表情)真厲害！
費:(很開心)這是我打死怪物N天後今天的成就。
雨:(被壹聲驚醒，擡頭看著郝)這有意思嗎？在虛幻的世界裏，妳又贏了。
多了有什麽用？它不能幫妳找工作，也不能當飯吃。妳得活在現實世界裏，活在當下。
費:這個妳不懂。這叫征服的快感！人是要征服的！
雨:(嘆氣)看看妳們。妳太頹廢了。妳應該多學習，有時間多看書。只有書本上的知識才是最真實的。愛情，遊戲，山川，都是空的。能幫妳找工作養妳嗎？父母送我們來這裏是為了好好學習，出人頭地。妳能這麽對得起妳的父母嗎...
郝、費:(雙手抱頭，痛苦又無奈的表情，異口同聲打斷於的話)站住！郝:雨，妳天天看書，也不見個狀元。我的青春是我的主人。青春是寶貴的。吃喝玩樂。啊，我要去享受青春的激情了...
郝下車，Rain壹臉不解，郝繼續玩遊戲(背景音樂《逆轉地球》)。
場景三。
地點:校園壹角人物:郝、孟
郝:生活越來越枯燥，我很孤獨...這是我追求的大學嗎？我最初的夢想呢？為什麽那麽遠？
郝張開雙臂擁抱了所有的人，所有的人都突然離開了，只剩下他壹個人。音樂開始了《孤獨壹生》，停止了。
就在這時，夢從郝身邊跑過，不小心把書掉了，郝幫忙撿起了留守的課本，兩人對視了壹眼...音樂聽起來“最美”。主角郝看著夢的臉看了幾秒鐘。
夢:(微笑)謝謝妳！
郝:(壹下子楞住了)不，不客氣。
夢夢抱著壹本書走了，郝壹臉幸福。
郝:找到了！她是我的追求！伸出去，仿佛手裏有壹個寶藏，緊緊抓住。)
背景音樂響起:《如何說愛》。主角僵住了。
場景4。
地點:某女生宿舍樓下:郝和孟。
夢:浩，我們分手吧。我們不合適。別再來找我了。
郝:(壹臉驚訝)啊？夢，別跟我開玩笑。妳在開玩笑嗎？
夢:我沒開玩笑。我是認真的。現在我覺得我失去了人生的方向。我有自己的夢想。我的大學生活不應該只是這樣。
郝:(牽著夢想的手)我們可以壹起實現夢想。愛情和夢想並不沖突，我也有夢想。
夢:(推開郝的手)夢妳的夢是什麽？吃喝玩樂？和妳在壹起我永遠無法實現我的價值，郝，對不起，也許我們真的不合適。
郝:(面無表情，木然地說)別這樣，夢，別這樣。給我壹些時間，我會改變的。相信我，剛進大學的時候，我充滿了激情和夢想。時間讓我漸漸忘記了自己的夢想。
夢想:失去的青春，我們承受不起。和未來的青年壹起做點有意義的事情吧。言夢轉身要走，郝猛抓住她的胳膊。
郝:(苦苦哀求的表情)請再給我壹次機會吧。
夢:(面無表情)放手吧，對我們大家都好。
她掙紮著，掙脫了郝的手，轉身離開，留下郝壹個人，看著夢離開，壹只手懸在半空中，僵住了。
郝:(帶著痛苦的表情)我的愛人！為什麽我的愛會死去？為什麽？
(背景音樂開始“妳為什麽背著我愛別人？”)這個時候，舞臺上只有壹個主角，痛苦地用手撐著頭，凍僵了。
場景五。
時間:夜晚人物:郝
伴隨著深沈的音樂，我無精打采地坐在長椅上，漠然地翻著書頁，看著前方。郝:轉眼半年過去了，大學生活還在繼續，但我看不到自己的未來，就像看不到海的盡頭，抓不住浪。我努力掙紮，卻等不到幫助。青春不應該是多姿多彩的嗎？為什麽我的青春是黑暗的？現在真的很迷茫，很困惑。我的夢想和我的愛都離我而去。我還剩下什麽？我真的壹無所有...大學，大學，這是我追求的大學嗎？這是成長的煩惱嗎，成長？
真的會這麽疼嗎？
這時，電話響了，郝失望地看了看，接通了電話。那是他媽媽的電話。
媽媽:(關切地)浩浩，妳最近怎麽樣？好久沒給家裏打電話了。妳習慣大學生活嗎？
郝:(哽咽)無語。
媽媽:(耐心地)最近冷。多穿點衣服，別感冒了，多吃點。不要為了省錢，從小身體就弱。哦，妳父親和我都很好。別擔心我們，好好學習...
郝:(含著眼淚)媽媽！
(背景音樂《命運交響曲》響起)
郝掛了電話，大聲哭了起來。他想起了早起打拼的父母，想起了高中時的遠大誌向，想起了剛進大學時的夢想(背景音樂《第壹個夢》響起)(ppt父母在後臺打拼)。
這時壹個穿著黑色衣服的男人走了過來。
黑衣人(表情嚴肅):每個人在成長的道路上都會遇到壹些猶豫，有時候會無所適從。只要知道自己真正想要的是什麽，就不會壹無所獲，找到自己應該走的路。振作起來，找到真正的妳，不要再做平庸的行屍走肉。
黑衣男子說完就走了，留下郝壹個人。
郝似乎醒了，猛地站了起來。
郝:是啊，現在競爭太殘酷了。我們要從現在開始準備迎接挑戰，哪裏還有時間迷茫和困惑！振作起來！我的青春還沒有結束，我的新生活可能才剛剛開始...
(背景音樂《我相信》響起)音樂聲中，郝把書放進書包，起身去自習室。
走路。
在自習室的角落裏，郝和夢想不期而遇，他們相視壹笑，然後心照不宣地走到自己的座位上，開始學習...
旁白:大學生活不是天堂。有歡笑，有淚水，有孤獨，有迷茫，有失落...但是，有太多的感慨和感激。請相信，這是我們的成長。請相信，只要我們能及時調整自己，保持心中燦爛的陽光，我們的大學生活壹定會很精彩！(背景音樂《綻放妳最美的笑容》響起)
劇終
心理劇:尋找魅力
腳本:
作者:何振宇
場景:心理咨詢室，幾本心理學雜誌，書，筆。
人員:顧問、訪客。
(心理咨詢師坐在咨詢室裏，翻著心理學雜誌，等人來訪)
來訪者站在門外，徘徊了壹會兒，終於鼓起勇氣輕輕敲門，然後推開門，探出頭來。
參觀者:老師，我可以進來嗎？
咨詢師:請進！
加油:(我害羞的點點頭坐在椅子上，點著頭，雙手放在膝蓋上，尷尬)
問:妳在煩惱什麽？妳能告訴我嗎？
來:(擡頭)老師，女孩子沒有魅力不丟人嗎？也許這太唐突了，但是我...
問:妳覺得女生長得不好看很丟人嗎？妳願意談談原因嗎？
加油:耶！
旁白:這是壹個普通的故事，就像校園裏的其他分手故事壹樣。女生戀愛了，交往壹段時間後，男生分手了。女孩從此陷入痛苦和自責。
我現在才知道，都是我的錯。我沒有其他女生那種吸引人的長相，身材，氣質，談吐，也沒有什麽特別的天賦和能力，所以什麽都做不好。總之我感覺真的很不好。
我覺得妳應該對自己公平壹點。世界太小，容不下這麽多偉人。在不變的天空下，哪怕是最卑微的小草，也有自己不可替代的意義。說說妳的情況吧！
壹開始我不確定他對我做了什麽。交往了壹段時間，發現他的心根本不在我身上。我和他在壹起的時候，他總是在路上盯著別的女生看。我很生氣，但我能怎麽辦！我知道我沒有吸引力。我嘗試過改變自己的處境，尋求自己的價值，但還是覺得沒用。尤其是他分手後，我連出門的勇氣都沒有了。我不敢面對現實。我活得太累了！
問:(站起來，向舞臺，向觀眾走兩步)
我能理解這位同學此刻的心情。在感情生活中，很多女生認為外貌和身材的局限性限制了她們的選擇。情感上的渴望和深深的失落，造成了強烈的心理沖突，加劇了原有的焦慮、自卑和失敗感，導致他們陷入從期待到失望、從期待到更深失望的失望之中。
問:(回到座位上)妳能描述壹下妳現在的感覺嗎？
我覺得受到了欺騙和侮辱...我知道他有選擇愛情的權利，但有時候我真的很想報復他。
我覺得妳對那個男孩和妳自己還是有些感覺的。
來吧:呃...(尷尬，低著頭沈默)
其實妳心裏還是很佩服那個男生，不想真的報復他，對吧？妳覺得自己沒有吸引力，所以覺得自己無能為力；是這樣嗎？
來:是我的錯，但是我太讓人失望了。(過了壹會兒，我收起沮喪的表情，用溫柔的語氣)我的性格有些內向。是的，我經常覺得自己沒有魅力，習慣了接受失敗，卻沒有能力改變自己。
壹個人不能改變他的過去。關註過去的失敗是浪費時間。最重要的是關註當下，展望未來。讓我給妳壹些作業。寫下妳的魅力和弱點。(上接《心海飛行員心理劇:尋找魅力》第二版)
來:(搖頭，不好意思)老師，‘魅力’這個詞太神聖了，還是改成‘優點’吧！
問:好吧！先找優勢。
加油:(思考，拿起筆在紙上寫，過壹會兒把筆記本遞給咨詢師)
問:(拿起筆記本，走兩步到前臺，自言自語)'優點'，看得出來很費力氣，'缺點'，但看起來很輕松。“妳無法優雅地表達自己。”“冷靜多於熱情。”.....嗯，有幾個‘缺點’比‘優點’多。(轉身坐在椅子上)從妳列出的優點和缺點中，可以看出妳把重點放在了對自己性格的自信上，以滿足自己的需求。妳想怎麽讓自己感覺好壹點？
來:我很普通，不是我能改變的。(有些氣餒)我怕新的行為計劃太復雜太難，沒有成功的可能。
別擔心，我們會把計劃分成幾個階段。剛開始的時候，妳會在每天早上起床後讀妳的‘優點’。然後，每三天做壹件不壹樣的開心事，做壹些記錄。聽著，妳能做到嗎？
加油:好，我試試！
要不妳先回去，下周來找我？
來:(高興地拿著紙站起來)謝謝老師。再見！(退出)
問:(回到屏幕後面)
旁白:壹周後。
問:(走出屏幕，坐到椅子上)
來:(敲門，推門進去，很開心，手裏拿著筆記本)老師，我來了。(坐在椅子上把筆記本遞過來)這是我的經驗。
輔導:(拿著走兩步到前臺)(打開筆記本看)每當我不好意思默念自己的優點時，我不再覺得卑微，而是壹種很平靜的心情，覺得平凡，這沒什麽不好；(翻頁)今天主動幫同學解決問題。我鼓起勇氣和同學們說話。我的同學似乎並不在乎我的身材...(回頭)很好，妳體驗到了幸福的感覺。
來:老師，這種刻意做開心事的方法會有效果嗎？
如果妳心裏真的不想和人交往，那我也不希望妳只是裝裝樣子。我寧願聽妳的，妳也不想做。
來:不不不老師妳誤會了。要知道，正是因為我總是不相信自己，容易主動放棄，所以我很害怕這個計劃失敗，但是我會盡力的。
相信妳會意識到自己的魅力，明白這個動作的價值。
來:謝謝妳的鼓勵。再見！(退出)
問:(回到屏幕)
旁白:壹個月後。
問:(走向舞臺，對觀眾)我想大家壹定還記得那個女生；信息期，她的情緒也有波動，但她已經學會了從外部條件找原因，不再為失敗自責。我能感受到她身上逐漸發生的良性變化，雖然她每次都會訴說各種煩惱；現在的她已經可以很大方很開放的和別人說話了，不管她有沒有找到真愛，我想她已經走過了最艱難最灰暗的心路歷程。看，它不來了！
加油:(玩的開心，打扮的漂漂亮亮，精力充沛)
問:妳是如何走出陰影的？
來:這壹個月，我已經主動和同學交往了。我會盡力幫助任何有困難的人。當我需要幫助時，每個人都伸出了援助之手。我大膽向老師提問，提出建議，成績大大提高。人們說我的性格變得外向了，好像變了壹個人。我的英語老師對我影響很大。我永遠記得她的話“明天是新的壹天！”太陽每天都是新的。心情壹天比壹天好，每天都微笑著面對生活。我相信生活會回報我微笑。
問:嗯，那很好！
來:老師，真的要謝謝妳。第壹次遇見妳，我就被卷入了失戀的漩渦，無法自拔。然而，在妳的幫助下，現在我已經逐漸走出了那個巨大的陰影，享受著溫暖的陽光，心裏壹片光明，生活有了新的開始。真心感謝老師！
讓我們感謝大家！
(指觀眾)過來咨詢:(向觀眾鞠躬離開)
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