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培訓報告摘要範文

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培訓報告總結範文。每個大學生都要經歷訓練。只有經過訓練,他才能發現自己的不足,然後在改正後變得更好。妳知道培訓報告總結範文怎麽寫嗎?以下我為妳整理的資料,供妳參考。

培訓報告總結範文1培訓總結

通過這次培訓,我收獲了很多。壹方面學到了很多以前沒學過的專業知識和知識應用,另壹方面提高了自己做項目的能力。這次培訓是對我能力的進壹步鍛煉,也是壹次考驗。從中獲得的諸多收獲也是非常有價值和意義的。

在實踐中我學到了很多新知識。這是我將書本上的理論知識運用到實踐中的好機會。本來我感嘆學習的內容太難理解了。現在想來,有些其實並不難。關鍵在於理解。

在這次培訓中,也鍛煉了我的其他能力,提高了我的綜合素質。首先,它鍛煉了我做項目的能力,提高了我獨立思考和自己操作的能力。在工作的過程中,我復習了之前學過的知識,掌握了壹些運用知識的技巧。其次,培訓中的項目作業也讓我更有團隊精神。

從那裏,我學會了以下求職心態:

第壹,繼續學習,不斷提高理論修養。

在信息時代,學習就是不斷吸收新的信息,獲得職業進步的動力。作為壹名年輕的學生,我們應該把學習作為保持工作熱情的重要途徑。上崗後,我將積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用過硬的業務知識提升能力,用廣博的社會知識開闊視野。

第二,努力練習,有意識地轉換角色。

只有將理論付諸實踐,才能實現理論本身的價值,只有將理論付諸實踐,才能檢驗理論。同樣,壹個人的價值是通過實踐活動來實現的,只有通過實踐才能鍛煉自己的品質,展現自己的意誌。壹定要把精力集中在實際工作生活中的體驗上,有意識地轉變這個角色。

第三,提高工作積極性和主動性

實習是開始也是結束。展現在妳面前的是壹片讓妳馳騁的沃土,妳也清晰地感受到了責任的沈重。在今後的工作和生活中,我會繼續學習,深入實踐,不斷提升自己,努力創造成績,繼續創造更多的價值。

我覺得大學生實習難,找工作難。除非妳有人脈,能輕松給妳找到工作,否則難逃市場選擇的厄運。我在這家公司實習總結了五個策略,只有聰明勇敢才能在這個社會出人頭地。

1,應該主動出擊:找實習崗位和找工作是壹樣的,要講究方法。壹般公司不會向社會公布實習機會,可以主動聯系其人力資源部門積極爭取實習機會。可以特別關註正在招聘候選人的公司,說明缺人手。在沒有合適員工的情況下,很有可能會選擇實習生臨時代替。

2.知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠,即了解公司的行業背景和所應聘職位的要求,準確說明自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時真誠地表現出低調,表明實習的熱情和決心。另外,壹份規範的簡歷,良好的面試技巧,都有助於提高實習成功率。

3.避熱避寒:找實習單位時,避開熱門實習單位和實習發布網站,勇於找冷門公司,避開熱門信息和實習高峰期,這樣實習更容易成功。

4.避免免費午餐:實習生和實習單位是雙贏的關系。主動告訴對方我不要錢幹活,說明我缺乏自信,這是個不好的開始。有價值的努力壹定要有價值的回報。沒有慈善實習崗位。能為用人單位創造價值的實習生才是對方需要的,理性考慮實習生價值的單位會給實習生更多的鍛煉機會。

5、避免盲目實習:以後的求職是專業素養而不是態度。求職實踐不應該是簡單的勞動經驗積累和態度培養,比如端菜,可能會增加挫折體驗;不符合專業的實習,在未來的工作競爭中含金量低。從找工作的角度來說,這樣的實習弊大於利。

其實實習只是壹個接觸社會的過程。大學生實習的目的應該是為了自己以後的發展,而不僅僅是積累工作經驗然後幫自己找壹份薪水更高的工作。

在實習中,我嚴格遵循實習程序。作為壹名初出茅廬的大學生,我不會放松對自己的要求。希望以後的每壹項任務都能用當初的學習熱情來對待。在這次畢業實習期間,雖然經常覺得很苦很累,但苦中有樂,累中有樂,也表現出了極大的努力和認真。

這次實習的主要內容是機器維修,但我受益匪淺,感觸良多。我感受最深的,如下:

第壹,實習是對壹個人綜合能力的考驗。想要很好的完成工作,除了需要有深厚的辦公室基礎知識之外,還需要有壹定的實踐能力、操作能力、處理突發故障的能力,以及對辦公室常用軟件的精通。作為壹名工作人員,還需要有很強的表達能力,同時要善於引導自己思考,調節與人相處的氛圍。另外,妳還要有很強的適應能力、組織管理能力和很強的毅力。

其次,這次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:給學生壹碗水,就得有壹桶水。這句話讓我深受感動。Office,我以前覺得很好操作,但是當我的師傅讓我完成壹個產品統計的數據和記錄時,我不知所措,感覺和我平時在計算機課上學的完全不壹樣,這也讓我感到很慚愧。因為以前的自己壹直認為學好這些東西和自己的專業關系不大,卻不知道自己的工作不是專攻某壹方面,而是考察我們的綜合知識水平。

這次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。這次實習,我覺得我做得不錯。很多同學認為自己將來能勝任進入企業。從這個角度來說,我們在大學還是學到了很多東西,只是沒有感覺到而已。所以要有就業危機感,但也不能太自卑和擔心,否則會阻礙學習。現在,我們能做的就是多吸收知識,提高自己的綜合素質。

可以說這次培訓不僅讓我學到了知識,也豐富了我的經歷。它也幫助我縮小了實踐和理論之間的差距。這次培訓有助於我更好地適應未來的工作。我會抓住並珍惜這次培訓的機會。在今後的工作中,我將把所學的理論知識和實踐經驗運用到實際工作中,為實現自己的理想而努力。最後,感謝學院組織了這次非常有意義的培訓,讓我們學到了很多,明白了很多。

培訓報告總結範文2培訓報告總結範文2

十壹個月很快就過去了,真的很快。我們永遠告別了我們的護理實習生活和學生時代。在這壹年裏,我們收獲了很多,包括知識、技術、友誼和經驗。

那天,當我們穿上白色的護士服走進醫院時,我們是如此的激動。那壹刻,我們被告知,保護我們的生命,減輕我們的痛苦,改善我們的健康,是我們護士的職責。作為壹名實習護士,在醫院要努力學習,獲得紮實的專業理論知識和熟練的護理操作技能,為我們將來成為壹名合格的護士打下基礎!

剛開始實習的時候,我們幾個小護士壹直跟在老師屁股後面,從不放過老師的每壹個操作細節,有的甚至還做小筆記。我們都有不懂的地方及時問老師,老師總是給我們詳細解答。雖然有些老師不是很好,但我們都明白護士的工作真的很復雜。教師應該做好本職工作,擔負起教學的責任。所以壹開始我們做了幾個星期的實習護士,漸漸的我們開始嘗試操作,但是老師只是放手,沒有四處看,這給了我們壹個很好的鍛煉機會,也許只是嘗試,那壹刻我們要拿出勇氣,克服心理。

護士工作是壹種復雜的生活。我們既要學會做人,也要學會做事。在實踐中要不斷充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取更多的操作和鍛煉機會。做人,在醫院裏,要處理好自己和同學、老師、護士長、醫生、病人及其家屬的關系。這個醫療網的收藏給我們帶來了很大的壓力,也是壹個很好的鍛煉機會。建立良好的護患關系是最重要的,可以給我們的護理工作帶來便利。護士的工作不再是簡單的打針、發藥等技能操作,而是包括心理護理在內的更加復雜的創造性活動。護士不僅要幫助病人康復,還要幫助和指導已經康復的人保持健康。在實習中,我體會到了溝通的重要性,深刻體會到了溝通的重要性,體會到了它帶給我的快樂。溝通是壹門藝術,它是人與人之間建立理解和信任的橋梁。交流是否不僅會影響我們的生活,還會影響我們的工作。

我在和病人相處的時候,總是用壹顆真誠的心盡力和他們溝通。我感受到他們的痛苦,理解他們的需求,盡我所能給予他們關心和幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才能充分表達自己的所思所想。只有這樣,護士才能充分理解病人。

剛實習幾個月,在醫院的走廊裏已經可以看到我們忙碌的身影。我們不斷穿梭於病房之間。我們很累,但我們應該高興,因為我們終於能勝任老師交給我們的任務了。我們可以獨立完成護理工作,這是我們未來的壹大步,我們應該慶祝。我們不忘在實習期間豐富自己的理論知識。按時參加科室和醫院護理部舉辦的各種護理知識講座和教學查房,不斷將所學的理論知識運用到實踐中,理論與實踐相結合。實習就應該是這樣的。在實習過程中,我體會到做壹名護士的不易,做壹名合格的、優秀的、素質好的護士更是不易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素質和服務水平的要求越來越高,所以護士具備良好的素質越來越重要,不僅要有心理、專業技術、職業道德和身體素質,還要有文化和儀表素質。

實習給了我們很好的鍛煉機會,讓我們發現問題就解決問題,為護士鋪好路。我們不僅要學會做壹名護士,還要學會如何做壹名素質好的護士。護士是臨床護理工作的主體。要提供最好的護理服務,必須加強自身修養,要有良好的精神面貌和健康的心理素質,要有積極樂觀自信的生活態度。情緒穩定,遇到挫折不氣餒,不為成績驕傲;能在危機時刻無所畏懼,能在艱難復雜的環境中從容應對;有了寬廣的胸懷,我們就能虛心學習同事的新方法、新技術,聽取不同意見,取長補短,在工作中互相交流經驗。在專業技術方面,要有紮實的專業理論知識,掌握各種常見疾病的癥狀、體征和護理要點,制定及時準確的護理計劃,掌握護理心理學和護理倫理學知識,了解最新醫學,收集整理護理理論和信息,並積極開展和發展。熟練的護理操作技能。熟練的護理操作技能是壹名優秀護士應該具備的基本條件。除壹般內科護理技能外,還應熟練掌握本崗位的專科護理技能,能夠穩、快、準、好地完成各項護理工作。優秀的護理技能不僅能大大減輕病人的痛苦,還能增強他的自信心,給人以美的享受。掌握急救技術和設備的使用,熟悉急救的應用,熟練配合醫生完成急診或危重病人的搶救;具有高度的責任心,嚴守崗位,密切觀察患者情況變化,嚴格執行操作規程,認真做好查對制度,時刻牢記醫療安全第壹,杜絕醫療差錯和事故的發生;有敏銳的觀察力,善於捕捉有用的信息;想象力豐富,勇於技術創新,語言表達能力強,掌握溝通技巧,能根據患者具體情況靈活運用語言進行心理護理。