收獲很多~
專業的研究成果會打破我們的壹些認知，解答孩子行為背後的壹些原因，甚至會澄清我們成年後生理心理變化的疑惑。
醫生說:全腦開發的目的是提高大腦的使用潛力。據說大腦只用到了10%。剩下的90%怎麽用？
事實上，在孩子10歲之前，我們大腦的潛能開發已經完成了80%，他的余生將是這些潛能的具體應用。
所以讓孩子更早的打開大腦潛能是有科學依據的。
這裏要糾正壹下，腦潛能的開發不是單純的記憶。博士的研究點是分析大腦的構成和發育特點，然後有針對性地刺激大腦的活動，使大腦得到充分的發育。
具體怎麽做，聽我說。哦，是賈醫生。
“全腦發展的四個領域”
四個領域(簡稱4Q)是指:運動商、智商、情商和財商。
沒錯~感覺現在孩子的教育內容越來越細分了吧？其實這些都是相互關聯的。
博士的觀點是:運動商智商，情商財商。
為什麽？因為身體是壹切的基礎，沒有健康的身體，很難培養出良好的智商和情商，甚至財商。
像霍金先生這樣的天才，幾百年才出壹個。所以體能訓練是壹切的基礎，難怪生命在於運動。
大腦的潛力提高了，相應的性格、情緒、思維方式也會發展，所以會有更好的能力。所以對社會意義重大。
大腦中所有的活動都是化學反應，所以知道哪些物質參與了反應，以及它們是如何起作用的，可以在大腦發育的過程中提供這些物質，保證充沛的能量。出現問題時我們也可以采取相應的措施。
通過大腦圖像
我們可以發現，壹歲兒童的大腦接近28歲成人的大腦。
所以，引導孩子在壹歲的時候做出壹些反應，就是開發大腦。
比如:引導孩子動嘴、動手指、動眼睛，這些行為就是讓孩子激活大腦的控制神經，並通過這些神經相應地表達自己的行為。
因此，在逗逗多生孩子是為了開發大腦的潛能。甚至古人說，三歲看老，七歲看老是有道理的，就是多陪陪孩子。
都說左手對應右腦，右手對應左腦，也是有科學依據的。
鍛煉孩子同時使用左右手，會讓孩子的大腦發育更全面，行為更聰明，比如吃飯寫字都是左右手並用。
0~3歲是培養孩子大腦功能的基礎——本能；
3~7歲是培養孩子成功的關鍵期；
7~10歲，培養積極的良好習慣，順利進入學習階段。
左手用右腦，右手用左腦，這是有科學依據的。
所以，看到孩子用左手吃飯或寫字，不應該強制糾正，反而有利於右腦的發育。
運動是靈丹妙藥。運動分泌多巴胺，可以“提高記憶力”，轉移孩子成長過程中身體變化的不適應。
比如:青春期、孩子脾氣暴躁、偏食、網癮等...(感覺能治百病)
多帶孩子出去參加戶外活動，陽光健康~
兒童的“反轉期”相當於我們所說的“更年期”。其實都是身體激素分泌變化引起的行為變化。不是孩子的問題，是正常反應，可以通過運動來平復。
運動的壹個目的就是讓身體分泌更多的阿片肽和多巴胺，但是我們為什麽會有這些物質呢？
阿片肽是神經活性物質的總稱，有各種各樣的肽，每種肽發揮不同的作用。光是提高免疫細胞就太厲害了。
多巴胺，壹個重要的作用是提高記憶力，這個要記在筆記本上。
除了通過運動和拍打來提高多巴胺分泌，我們還可以從食物中獲取。該敲黑板了。怎樣才能提高孩子的記憶力？
就是多帶孩子運動，在食物上補充。
記住以上食物，有機會給孩子補壹補。
不同的工作用腦不同。
舉個例子，木匠是壹個空間思考者，因為壹件木制工具的完成是由無數配件組成的，這就需要大腦的空間想象力。
但是現在大部分大腦都是用平面思維，非常可惜。
聽說日本的小學生有專門的木匠課程，通過動手開發全腦的空間思維。
壹歲的孩子可以訓練記憶力，大腦不會磨損。當他們累了，他們想休息。
可以讓孩子背詩詞、三字經等。從小。如果妳不懂，那也沒關系。先訓練大腦的記憶，以後再理解。
精華總結在這裏。
1，通過大腦圖像發現，壹歲孩子的大腦已經接近28歲成人的大腦，所以引導孩子在壹歲左右做出壹些反應，就是開發大腦。
比如引導孩子動嘴、動手指、動眼睛，就是讓孩子激活大腦的控制神經，並通過這些神經相應地表現出自己的行為。因此，在逗逗多生孩子是為了開發他們的大腦潛能。
古人也說，三歲看老，七歲看老是有道理的。妳應該多和妳的孩子練習。
2、鍛煉孩子用雙手，大腦發育更全面，表現也會更聰明，比如用雙手吃飯寫字。
3.運動是靈丹妙藥。運動使大腦分泌多巴胺，可以“提高記憶力”，轉移孩子成長過程中的身體變化，如青春期、孩子脾氣暴躁、偏食、網癮等...(感覺能治百病)
4.五歲以下的孩子每天至少要運動3個小時，好處全篇都有提到。
5.孩子們的“反轉期”相當於我們所說的“更年期”。其實都是身體激素分泌變化引起的行為變化，可以通過運動來平復。
6.培養孩子專註力的方法:走平衡木，騎自行車，跳舞。這些可以讓孩子的註意力集中在壹個點上，有效改善孩子註意力分散的情況。
7.不同的工作用腦不同。舉個例子，壹個木匠在進行空間思維，因為壹個木制工具的完成是由無數個配件組成的，這就需要大腦的空間想象力，但大多數情況下，用腦是平面思維模式。所以日本的小學生都有木工課，通過動手開發全腦的空間思維。
8.壹歲的孩子可以先訓練記憶力，大腦不會累。先記後懂是非常重要的。
9、阿片肽和多巴胺，兩者的作用是不同的，這個要記住。除了通過運動提高阿片肽和多巴胺的分泌，我們還可以在食物中獲取。
從小引導孩子運動，通過運動帶動身體的正常進化，補充適當的營養，加上良好的溝通方式和科學的學習方法，妳壹定會收獲壹個聰明的孩子！