聽故事壹:
我大學畢業，在壹家公司的企劃部工作。部長對我們這些新人說:“公司要策劃壹個星期的全國推廣計劃，董事長親自看壹下。大家都年輕，要抓住這個機會。”
經過苦思冥想，我決定在策劃方案的數量上超越別人。在規定的時間內，我向部長遞交了四份計劃。幾天後，部長告訴我，主席要我去他的辦公室。
壹位慈祥的老人坐在房間裏。“坐下，年輕人，我有個故事要告訴妳。”
“‘森林之王’老虎壹胎生了兩個寶寶。所有的動物都來祝賀，但老鼠不同意。因為它剛生了10只老鼠，感覺‘森林之王’還不如它。猴子知道它的心思，說:老鼠，10: 2是客觀存在的，但是妳忘了，人的品種比妳的品種好多了！
“我的故事講完了。我看過妳的四個策劃案例，看得出來妳已經做到100%了。但妳忘了，當妳把100%的努力投入到四個策劃案中時，妳只把25%的努力投入到每個策劃案中，當妳把100%的努力投入到壹個策劃案中時，妳得到的是100%的策劃案！”
“數量只是壹個標誌，質量才是根本，我要的是質量，不是平庸，哪怕妳有很多。”兩年後我當企劃部主任的時候，我的對手也經常說同樣的話。
聽故事2:
當我從企劃部調到銷售部時。今年公司董事會決定，現任中層管理人員帶領自己的團隊開展為期壹年的工作，自負盈虧，做得好的，年底有獎勵，做得不好的，年底淘汰。很快，公司分配了分管城市的名單，看到分配給我的幾個城市，我不禁渾身發冷。他們都是偏遠和不發達的地區。這不是明顯很尷尬嗎？第二天，我向公司遞交了辭職申請。
主席又把我叫進了辦公室。
“盤子裏有三個西瓜，壹個300克，另外兩個200克。妳想要哪壹個？”
“我要壹個大的，300克。”我生氣地說。
“好！那麽我要200克。我們壹起吃吧。我的比較小，先寫完。那我應該把剩下的放在盤子裏。妳剛才很生氣，想占便宜，但是發生了什麽？我吃的是小的，但是我的兩塊是400克，比妳的還便宜！”
“同樣，妳也不了解那些城市的本質。為什麽得出那裏沒有市場前景的結論？表面的東西會迷惑人，但壹個成功的商人不會被表面的大小所迷惑。市場是做出來的，不分大小。這是妳的辭職信，妳可以選擇再次提交或者撤回。”
聽故事三:
在我升任公司高級經理的那壹天，董事長在辦公室給我講了第三個故事:“在壹個倉庫裏，幾個人掉了壹塊手表，大家都想找，就是找不到。後來……”
沒想到是這麽老的故事，我插話道:“後來，壹個小孩趁這些人休息的時候來到倉庫，趴在地上，因為用耳朵聽到了手表的滴答聲，就找到了手表……”
“很好，看來妳聽說過這個故事，但妳理解它嗎？”
“我當然知道，那就是我們應該學會傾聽。傾聽可以發現很多意想不到的東西！”
“是的，但是妳在聽我說話嗎？兒子，自信是商人成功的標誌，但是自信和自負是不壹樣的。妳現在是公司的高級經理。如果妳不聽員工的話，妳就會與市場脫節。明白嗎？”
從那以後，這個故事就壹直跟著我。我要求自己既有自信，又有親和力。
傾聽的故事
聽故事，我知道。
女主特意解釋了擺放方式:“記住，妳要用銀盤盛這條魚，銀盤周圍要有精美的裝飾品。別忘了妳嘴裏有個檸檬。”
晚宴上，雙方盡興，酒席上，晚宴最後壹道主菜上桌。然而，當上菜的廚師把那盤清蒸海鱸魚端上桌時，宴會上原本愉快的氣氛突然安靜了下來。
石斑魚放在銀盤裏，看起來色香味俱全。銀盤子周圍的食物是按照女主人的吩咐裝飾的，上菜的廚師嘴裏含著壹塊檸檬，就像女主人吩咐的那樣。
現代社會，人與人之間的關系越來越密切，生活節奏隨著它的缺失而加快。好像大家的聽力也在壹天天下降。
因為不註意聽而引起誤會的笑話數不勝數。
除了專心聽人說話、不隨意打斷話題這些基本的禮貌之外，懂得適時提問也是提高聽力的重要壹環。
壹般人思考的速度比說話的能力快好幾倍，說話的人和聽話的人也是如此。主要是溝通誤會，問題就在這裏。因為思維速度太快，說話者有時很難把自己的真實感受表達得淋漓盡致，聽者更容易在自己的思維中曲解聽到的話。這麽壹幫人壹到，還差十萬八千裏。
解決的辦法在於認真聽，在適當的時候用自己的思路重復自己不能完全理解的話，和對方做壹個確認。這樣溝通的誤會就會降到最低。
新娘是新郎的同父異母？因為妳我和她分手了。聽著故事，他們不奢求什麽，只想有更多的時間和我們團聚。倔強的小曼只給我寫過信，從我小學到高中，在這封信裏，她不停地問起她的父母，只有我知道她心裏愛著她的父母；相識是壹種緣分，無論這段感情能走多遠，珍惜今天的緣分。這就是智能水壹直在我們耳邊回響的原因。
關於傾聽的故事
富蘭克林年輕時有爭論的習慣。貴格會的壹位老朋友把他叫到身邊，嚴厲斥責他說:“妳真是無可救藥。妳鎮壓了所有與妳意見相左的人。妳的意見已經變得太珍貴了，任何人都無法承受。妳的朋友發現如果妳在場，他們會很不舒服。妳知道的太多了，沒人能教妳什麽，也沒人會告訴妳什麽，因為那樣會吃力不討好，令人不快。所以，妳吸收不了新知識，但妳的舊知識非常有限。”
什麽都不要爭，聽，記在心裏，幫自己，記住；妳不能假裝風在吹。用這種方法妳可以學到很多東西。有些問題不需要澄清。想想目的是什麽，不然不值得妳浪費時間。
關於善於傾聽並獲得成功的名人的故事。
蒲松齡曹婷路1號問
清代文學家蒲松齡在路邊建了壹座茅草亭，記錄路人講述的故事。經過幾十年的艱苦搜集和自己的創作，他終於完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋誌異》。
2、司馬光警用枕頭勵誌
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，所以壹直被丈夫懲罰，被同齡人嘲笑。在丈夫的諄諄教導下，他決心改掉嗜睡的壞習慣。為了早起，他睡前喝了滿滿壹肚子水。結果他早上沒有被吵醒，而是在床上尿尿。
於是聰明的司馬光用園木做了壹個警用枕頭。早上翻身的時候，頭掉在床板上，自然醒了。從那以後，他每天早起學習，堅持不懈，終於成為壹名知識淵博的作家，寫了《子同治簡》。
3.戴爾·卡內基的故事
壹天，戴爾·卡內基去紐約參加壹個重要的晚宴，會上他遇到了壹位世界著名的植物學家。戴爾·卡耐基自始至終沒有和植物學家說幾句話，而是全神貫註地聽著。
然而，在晚宴結束後，這位植物學家對他的主人高度贊揚了戴爾·卡內基，稱他是晚宴上壹個“鼓舞人心”的人，是壹個“有趣的健談者”。其實卡耐基並沒有多說什麽，只是讓自己認真聽，但是他卻獲得了植物學家的青睞。
4.為什麽朱元璋這種草根出身的人最終登上了皇帝的寶座？單純依靠他的才華可以嗎？答案肯定是否定的，朱元璋府中那麽多幕僚，可以說對他的成功起到了不可磨滅的作用。從陳友諒被步陽湖打敗，到張士誠被平江剿滅，再到軍隊北伐統壹全國，朱元璋在做出重大決策之前，都會把手下的幕僚招到身邊，認真聽取他們的意見，向他們請教。
而這壹點在朱元璋做了皇帝之後更加明顯！從他當皇帝的第壹天起，每天都有固定的時間，邀請壹些著名的儒生在後花園聽他們講解儒學，聽他們談治國之道，聽他們建言獻策，朱元璋每次都認真傾聽。這種善於傾聽，善於可訓的日常規範，為朱元璋早日穩定國家，實現國家富強的決策提供了最真實的來源！
5.喬·吉拉德被認為是當今世界上最偉大的推銷員，有壹件事他永遠不會忘記。在壹次促銷活動中，喬·吉拉德與客戶談判順利，在即將簽訂合同時，對方突然改變了主意——那只已經快速進入籠子的鳥飛走了。
當天晚上，按照客戶留下的地址，喬·吉拉德上門咨詢。客戶看出了他的誠意，就實話實說:“妳的失敗是因為妳從頭到尾都沒有聽我的話。就在我準備簽合同的時候，我提到了我唯壹的兒子要上大學，也提到了他的運動成績和他未來的抱負。我為他感到驕傲，但妳當時沒有反應，還扭過頭去用手機和別人說話。我壹煩就變卦了。”
這些話已經提醒了喬·吉拉德“傾聽”的重要性，讓他意識到，如果不能從頭到尾傾聽對方的發言，認同客戶的心理感受，就必然會失去客戶。以後再面對客戶的時候，他很註意他們說的話，不管和他的交易有沒有關系，給了他12的滿權重，收到了意想不到的效果。最後，他成了銷售大師。
關於傾聽的故事
山川遇知音的故事
春秋時期，楚國有壹個叫俞伯牙的人，精通音律，琴藝高超。但他總覺得自己無法用高超的方式表達對各種事物的感受。老師知道後，帶他乘船去東海的蓬萊島，欣賞自然風光，聽大海的聲音。博雅只看到洶湧的海浪和飛濺的浪花。海鳥在咆哮，在歌唱；仿佛大自然和諧優美的音樂在他耳邊回響。他會情不自禁地彈琴，聲音隨意轉動，把大自然的美融進了琴聲，卻沒有人能聽懂他的音樂，他感到非常孤獨和痛苦。
壹天晚上，博雅乘船旅行。迎著清風明月，他思緒萬千，彈起了鋼琴，琴聲悠揚。突然，他感到有人在聽他的鋼琴聲。當博雅看到壹個樵夫站在岸邊，就邀請他上船。博雅演奏了壹首贊美群山的曲子。樵夫說:“雄偉莊嚴，像巍峨的泰山！”當他奏起澎湃的波濤時，樵夫說:“浩蕩浩蕩，仿佛看到滾滾流水，無邊大海！”博雅興奮地說:知己。這個樵夫就是鐘子期。後來，他早早去世了。俞伯牙得知後，在鐘子期的墓前生下了最後壹首曲子，然後斷了弦，再也沒有敲鼓。
伯牙子時期的故事流傳千古，高山流水的美妙音樂依然縈繞在人們的心中和耳中，但知音難求、知音難求的故事卻壹代又壹代地上演著。
世界上很少有像博雅和鐘子期這樣的知心朋友。孟浩然曾嘆道:“我會拿起我的琵琶，我會演奏，但是，唉，這裏有誰會明白呢？”；嶽飛也在壹個不眠之夜說:“要想把心交給姚琴，知音很少。弦斷誰聽？”蘇軾把自己比作谷宏，寫下了“拾盡寒枝不肯生，孤沙州寒”這句話。賈島則說:“三年兩句勝，唱時淚流。不領情知己，便回老丘。”。
而余讓“士為知己者死，女為己容”的大度和豪情又有多難得呢？知音難求，朋友難求，不管是美女還是藍顏，“人生知道壹件事就夠了！”它已成為人們永恒的願望。
這個故事來自列子唐雯。“高山流水”這個成語比喻知音和美妙的音樂。
有哪些關於傾聽的故事？
小學語文課本上有這樣壹段文字，用心聽:在西班牙，問訊臺的接待員蘇珊用她卓越的耐心，壹次次用心聽，用她詩意的語言，讓壹個孤獨無助又充滿恐懼的男孩快樂自信。她影響了男孩的壹生，成就了他。
帶著近乎虔誠的心教完這篇課文後，我在辦公室裏坐了很久，陷入了沈思...當蘇珊和壹個陌生的男孩說話時，她保持了壹種親切、平和和耐心。正是這種善良、平和、耐心，讓這個小男孩擁有了壹顆最善良、最純潔、最清澈的心。是的，傾聽是壹種技能，壹種修養，甚至是壹門藝術；對於我們老師來說，學會傾聽是壹種責任，壹種追求，壹種職業意識。但在這份責任和這份追求中，我做了什麽？當學生違反紀律時，首無停止的是所謂的教學；學生不寫完作業，就是所謂的我恨鐵不成鋼的灌輸；同學之間有矛盾的時候，不分青紅皂白各打50板的是我；當學生們害羞地走近我，不再說話時，我足夠聰明，能夠說服他們...什麽時候我不是壹個人？什麽時候我不是唯壹壹個義憤填膺的人？可我還是那麽自以為是；還是那麽沾沾自喜；還是壹樣浮誇；還是那麽咄咄逼人，壹副救世主的架勢...我有沒有考慮過學生當時的感受？我有沒有看過他們當時的眼神？他們的眼裏分明充滿了茫然！慌！無聊！無畏的心不在焉！
心在抖，手也在抖。緊緊握著鼠標，我在電腦上點擊了“聽教育”幾個字。屏幕上顯示著這樣壹段話:傾聽是理解、尊重、接受、期待、分擔痛苦、享受快樂。它的意義遠不僅僅是給孩子壹個表現自己的機會。可能會帶來壹種失落的人格和自尊，點燃壹把即將熄滅的思想火炬，鑄造壹種久違的信仰追求。聽力成為新課改的關鍵詞，聽力是教育的另壹種說法。所以，我試著問壹下教育中的聽力。
深夜，我收拾好書桌上的課本，走出辦公室，像往常壹樣壹路走到男生宿舍。壹進宿舍，直覺就告訴我，我來之前壹分鐘這裏還不安靜！這些男孩！我穩住情緒，輕聲問:“妳真的睡著了嗎？妳能告訴我發生了什麽嗎？”話音剛落，壹個刺耳的聲音響起:“老師，WBH學生在哭鬧，鬧得我們都坐立不安。”燈亮的時候，我的目光正好落在WBH的臉上。他怔怔地盯著我，迷茫無助中有壹絲慌亂:“老師，我不是故意的，我只是睡不著！”“睡不著嗎？那就跟著我睡吧，就當我睡懶覺，妳也可以陪我。”本來，這只是我的壹個玩笑。沒想到他這麽快就接了過來:“好！”就這樣，他來到我宿舍，我們聊了起來。這段對話真的震撼了我的心靈。沈澱在他心裏的，其實是壹個關於死亡的話題！“我死了？我死了就看不到這個美好的世界了。我好擔心！”看著這個剛滿十歲的優雅優秀的孩子，我的心受到了沈重的打擊，但我還是忍住內心的驚訝，溫柔地看著他，依舊微笑。然後，壹連串的詞從他嘴裏蹦出:“悲觀...死亡，生命...心理障礙...絕望...孤獨...自殘...醉酒……”我的微笑依舊，但我的心隨著他的表情不斷下沈，我只覺得渾身發冷。我該說什麽？但是我能說什麽呢？這個時候，說什麽都是那麽多余。我只能緊緊握住他的手，拍拍他的臉，給他壹個無聲的安慰。後來他告訴我，他把這些話告訴了他父親，他父親說是他胡思亂想，沒事找事；他也把這些話告訴了他媽媽，他媽媽居然送他去看心理醫生。今天他終於講得很好了，沒想到我會這樣理解他。看著他興高采烈的臉，我的心突然松了壹口氣:他只是在尋找壹個聽眾，壹個可以用心聆聽的知心朋友。我的傾聽為他贏得了尊重和信任，這讓我們的心默默地越來越近...在隨後的日子裏，他競選鮮少大隊大隊長，在繁重的工作和學習中，他總是笑得那麽燦爛和自信。
的確，傾聽是教育的另壹種表現，是壹種特殊的教育。親愛的朋友們，當壹個學生犯錯的時候，為什麽我們不能靜下心來聽他的解釋呢？沒有孩子故意想犯錯；當壹個學生氣喘籲籲地走進妳的辦公室，想對妳說些什麽的時候，我們為什麽不能停下手頭的工作，看著他的眼睛，靜靜地聽他說呢？當壹個學生在路上興奮地和妳打招呼，想和妳分享他的快樂時，我們為什麽不能停下匆忙的腳步...“愛不在說話，沈默更長久”，讓我們學會用心傾聽吧！這樣妳就聽到了學生的心聲，妳就享受到了教育最大的快樂和幸福。
關於聽力100單詞的小故事。
禮儀故事-學會傾聽
有壹次壹個著名的主持人采訪壹群孩子，問他:“孩子們，妳們長大後想做什麽？”壹些孩子說他們長大後想當醫生，而另壹些孩子說他們長大後想當記者。
其中壹個小朋友天真地回答主持人:“嗯……我想成為飛機的飛行員，我想駕駛飛機飛上藍天！”"
主持人接著問他:“如果有壹天妳的飛機飛到太平洋上空，所有引擎都停了，妳會怎麽辦？”
小朋友想了壹下，回答主持人:“我會告訴坐在飛機上的人先系好安全帶，然後我會掛好降落傘跳出去。”
每個人都在想這個孩子是不是自私。的確，現場的觀眾也覺得很可笑，都在懷疑他是不是壹個聰明的小家夥。沒想到，兩行淚水湧上了孩子的臉龐，讓主人意識到孩子的同情遠非言語所能表達。
於是主持人擦了擦眼淚，問他:“妳能告訴我們妳為什麽這麽做嗎？”
孩子的回答透露出壹個孩子真誠的想法:“我要去拿燃料，我要拿回來！”"
之所以和大家分享這樣壹個故事，是因為生活中我們都需要聽，尤其是課堂上。聽老師講課，聽搭檔講話，不要聽壹半說壹半，不要輕易把自己的意思投射到別人的話上。
老師希望每個孩子都成為壹名合格的聽眾。別人跟妳說話的時候，擡起頭，眼睛看著說話的人，始終把註意力放在別人談話的內容上。點頭微笑表示妳理解對方的想法。即使妳有不同意見，也要做壹個耐心的傾聽者。不要打斷對方，隨便發表意見。妳可以等到對方說完。
妳猜怎麽著人有兩只眼睛，兩只耳朵，兩只手，但為什麽只有壹張嘴？我只是希望人們能多看多聽多做少說。老師想和大家壹起做壹個合格的傾聽者。這就是我今天要和大家分享的禮儀故事。學會傾聽。
關於學會傾聽的小故事。
安妮在肯德基連鎖店當收銀員。每晚下班後，孤獨都會悄悄潛入安妮的腦海:她總是壹個人吃晚飯，然後拿起壹本小說打發時間。？
紐約是壹個擁有數百萬人口的大城市。每天人來人往，有笑有驚，卻沒有人註意到妳的存在。這個世界上還有比這更荒涼的嗎？想到自己如此冷清，安妮就像壹只受驚的兔子，蜷縮在自己的小世界裏。？
這樣的生活過了好幾個月，她不知道該怎麽辦。她不知道怎麽交朋友，尤其是親密男友。這是她大學畢業四年後面臨的生活嗎？？
這還不是最可悲的。反正她可以看各種愛情小說，和書中的女主角壹起歡笑壹起悲傷，讓時間慢慢流逝。但是半夜，壹個人躺在床上，這是最難熬的時候。她不知道是不是每個正常人都會有這種需求。？
壹天，安妮被告知她要去見公司人事部門的負責人琳達女士。她不知道她是如何來到這裏見人事部門的負責人的，她也不知道她如何能在侃侃談論自己，因為她總是不善於表達自己。以前這種情況總是讓她無所適從，無言以對。？
人事主管琳達是壹個善解人意的人。她語重心長地對安妮說:“如果妳願意，我可以幫妳克服困難，交朋友，但首先，妳必須拋開那些愛情小說，晚上去藝術學校上壹些課。不要看那些不真實的小說來欺騙自己。還有，妳在公司的工作很有發展潛力。希望妳能努力，有壹天能晉升到廣告部的執行團隊。也正因為如此，妳需要學習更多繪畫和色彩方面的技巧。最重要的是，妳不應該整夜呆在家裏。”？
安妮還記得經理說過，年輕人只要願意出去參加活動，很容易交到朋友。只要學會表現自己的特點，做壹個活潑的女孩，追求者就會很多。改變，做自己想做的事。同時要註意別人做什麽，聽別人說什麽，讓自己成為壹個好的伴侶；不要相信別人的誹謗；除非妳能給別人壹些反饋，否則世界上沒有人會白白善待自己。？
不久，安妮的生活真的變得豐富多彩，她克服了自己的困難。她真的沒想到，僅僅是學會傾聽別人，就能贏得這麽多友誼。她記得琳達女士曾經告訴過她:“大多數人都有強烈的自我意識，都希望有機會表達自己，所以妳根本不用擔心要說什麽，只要安靜專註地聽對方說，這就夠了。”？
原來良好的人際關系就是這麽簡單。以前，安妮把自己鎖在壹個小世界裏，拒絕與人交流。現在，情況完全不同了。
壹個關於“善於傾聽”的故事
有壹次，壹個小國的人抄襲到中國，向三個壹模壹樣的金人進貢，皇帝很高興。然而這個小國的人民並不善良，同時產生了壹個問題:這三個金人誰最有價值？皇帝想了很多辦法，請珠寶商檢查，稱重，觀看做工，都壹模壹樣。我們做什麽呢信使仍在等待回報。泱泱大國，連這點小事都搞不懂？最後，壹個退位的老大臣說他有主意了。皇帝把使者請到正殿，老臣信心滿滿地拿了三根吸管，插進第壹個金人的耳朵裏。吸管從另壹只耳朵出來了。第二個金人的吸管直接從嘴裏掉了出來，第三個金人的吸管進去後掉進了肚子裏，沒有任何聲響。老臣說:第三個金人最值錢！信使沈默了，答案是正確的。這個故事告訴我們，最有價值的人不壹定是最健談的人。上帝給了我們兩只耳朵壹張嘴，本來是讓我們多聽少說的。善於傾聽是壹個成熟的人最基本的素質。