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壹篇450字的作文,結合點和面的寫作活動

今天是壹年壹度的兒童節,每個學生的臉上都掛著幸福快樂的笑容。我們來到學校禮堂,準備參加六壹兒童節歌唱比賽,和其他班級來壹場PK賽!

都說兒歌是天籟之音。果然每個班都唱的這麽好。我最喜歡的是蟲蠅。學生們站在臺上,抒情的音樂緩緩開始。大家輕聲唱道:“黑暗的天空低垂,明亮的星星緊隨其後……”我們仿佛真的來到了壹個仙境般的地方,到處都是泛著微弱光芒的螢火蟲,縈繞在我們身邊。夜空中繁星閃爍,微風吹拂著我們,仿佛在講述壹個美麗的故事。螢火蟲飛呀飛,美麗地跳舞,在我們周圍旋轉起舞...在這首歌的結尾,我們醒來,想再聽壹遍。

終於輪到我們上場了!我們走上舞臺,向觀眾微笑。音樂響起的時候,清脆的歌聲也響起,流淌在學生之間。第壹首歌是《我們劃吧》。唱著,唱著,好像大家真的是坐在壹條船上,壹邊劃壹邊唱。船漂浮著,和學生們壹起唱歌,直到音樂結束。還沒等大家回過神來,輕快活潑的音樂又開始響起。哦!蝸牛和黃鸝已經開始了。我們馬上換上幸福的笑容,唱起了這首歌。每個人似乎都被我們感染了,壹種戲謔的笑容在臉上蔓延。

活動在學生們的歌聲和笑聲中結束。雖然我們在比賽中只獲得了第三名,但是名次並不重要,只要我們開心就好,不是嗎?

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450字拔河作文(點面結合)

拔河比賽今天上午第二節,我們進行了壹場別開生面的拔河比賽。剛下課,孫老師讓學生們在教室前面排隊準備。時間過得真快!這激動人心的時刻終於到來了。準備參賽的勇士們都準備好壹試了。壹條又大又粗的繩子壓在球場的兩條白線上,繩子中間系著壹條鮮艷的紅領巾。誰能把繩子裏的紅布拉過自己那端的白線,誰就贏了。“嘟——”哨聲響起,兩邊隊員像螃蟹壹樣拿起繩子。“嘟——”哨聲再次響起,體育場變成了戰場。我們都沒有向對方讓步,我們都盡了最大努力退縮。看,楊帥,壹個高個子,向後仰著,他的臉就像壹個成熟的紅蘋果。再看那些拉拉隊,跳著喊著:“加油,51班!51班加油!”紅布壹會兒移到我們這邊,壹會兒移到我們這邊,壹會兒移到另壹邊,最後,紅布移到我們這邊,耶!我們贏了!換場地再戰。這壹次,不知怎麽的,紅布壹直朝著對方移動,我們什麽也做不了。我們輸了。但是我們不灰心,因為我們只打成平手。誰知道,第三場和第二場壹樣。我們像泄氣的球壹樣沮喪地走出球場。我們班壹大壹小還不錯,能贏壹次。孫老師說,我們創造了奇跡。雖然這次沒有奪冠,但是我們壹點都不遺憾。因為我們都盡力了。我想無論我做什麽,只要我盡力了,我就無怨無悔!

2006瀏覽9687 2017-05-11

五年級壹篇點面結合的作文(450字)

什麽成分,

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點面結合的作文,000米跑65438+450字。

我參加了跑步比賽,壹年壹度的體育文化節在同學們的歡呼聲中拉開了序幕。這次運動會,大家都想盡辦法為班級爭光,我當然也不能閑著。我參加了300米賽跑。比賽過程中,同學們壹直為我加油,幫我補水。比賽就要開始了。我站在起跑線上,忐忑不安,就像壹只調皮的兔子上竄下跳。砰的壹聲,比賽開始了,我的對手們都像箭壹樣飛了出去,不甘示弱,用盡全力向前跑去。

50瀏覽546 2017-02-19

談點面結合的400字作文

寫作文時,無論是記人還是記敘,都離不開對場景的描寫。寫好壹個場景,可以渲染壹種氛圍,烘托人物的精神品質,挖掘事物的深層含義。《十裏長街送別丞相》(見人教版教材第七冊第13課)壹文描述,首都人民自發聚集在長安街送別丞相,場面十分感人。其場景描述采用點面結合的方式。天氣灰暗,多雲,寒冷。長安街兩邊的人行道上擠滿了男女老少。路那麽長,人那麽多,妳看不到東頭西尾。人們手臂上都纏著黑紗,胸前掛著白花,眼睛都望著周總理靈車將要到來的方向。壹位滿頭銀發的老婦人,手拄拐杖,背壹棵槐樹,焦急而耐心地等待著。壹對年輕夫婦,丈夫抱著他的小女兒,妻子牽著他們六七歲的兒子,擠下人行道,四處張望。壹群紅領巾臉上掛著淚水,互相挽著肩膀,踮起腳尖看著...在這裏,長安街兩側人行道上的場景被描述得非常感人。首先描述了整個場景,渲染了壹種陰郁壓抑的氣氛。後面是具體的描述:“壹個手裏拄著拐杖的老婆婆”;壹對年輕夫婦“四處看看”;壹組“淚痕斑斑”的紅領巾...這種點面結合的方式,描繪了壹幅感人的告別畫面,表達了人們對總理的無限懷念。學生寫作文,尤其是關於體育競賽和實踐活動的作文,通常采用點面結合的方法來描述場景。請看曹禮的遊戲《種蘿蔔》(片段),臺下的同學都躍躍欲試。過了壹會兒,舞臺上的“汙垢”形成了人墻,妳挨著我,我挨著妳,都在發光。有的時不時回頭看看誰中了彩票;還有人故作鎮定;還有人眨眨眼,告訴別人手上種了“蘿蔔”。妳看,小賢在這裏描述了整個場景,“舞臺上的‘汙垢’排成人墻”,渲染出壹種發光的氣氛。然後蕭就從點開始寫:有的“回頭看”,有的“故作鎮定”,有的“眨眼睛”,姿態各異,讓人感覺到壹種“意氣風發”!這種點面結合的方式為“種蘿蔔”遊戲的“表演”營造了壹種非常童趣的氛圍!在我們的校園裏,每當妳轉身或者換個視角,眼前就會出現不壹樣的風景:安靜熱鬧的教學樓、郁郁蔥蔥的冷杉林、色彩斑斕錯落有致的花壇、賞心悅目的塑膠跑道練習……而我最喜歡她的壹角——那個被教學樓包圍,被我們師生親切地稱為“四合院”的地方。院子中間,有壹棵挺拔的松樹,像壹座綠色的寶塔。高到和我們四樓教室差不多!樹皮摸上去凹凸不平,滿是滄桑的痕跡。它的腳上鋪著壹層深綠色毛茸茸的“地毯”,小草圍著它,仰頭看著它,仿佛依偎在爸爸的懷裏。松樹的左邊是最令人興奮的滴水池。滴水池建在東教學樓旁邊。旁邊的墻是用特殊裝飾材料做成的石墻,顏色有綠有灰,凹凸有致,對角的幾朵鮮艷的花讓它壹下子生動起來!石墻下有個洞,洞的另壹邊是東教學樓的走廊。很多壹年級的孩子不時好奇地把頭伸進去,又縮了回來。洞的下面是遊泳池。水池周圍是各種顏色的鵝卵石和水泥。池子裏有水生植物!有各種各樣的金魚:紅色的繡球,粉紅色的珍珠,彩色的天珠...看,跑得最快最調皮的是我心愛的“小蝴蝶”,她又在和朋友們捉迷藏了!松樹的右邊有幾個石桌椅。永遠都是幹凈的!為什麽?因為我們都喜歡坐在那裏看書打遊戲!下課了,這裏沸騰了。開始上課的時候,小魚壹定在聽朗朗讀書...校園的壹個角落,為什麽妳的美麗沒有讓我更愛我的校園?!2、難忘的拉鋸戰歲月像洶湧的洪流,不斷沖刷著我的記憶,很多東西已經模糊,但在我心裏,有壹件事卻壹直讓我難以忘懷。我記得那是去年秋天。作文課上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養觀察力,組織了拔河比賽。老師把我們分成兩隊,壹隊是老虎隊,壹隊是老鷹隊。我被分配到老鷹隊。兩隊實力相當,同學們都昂首挺胸,壹場針鋒相對的比賽即將開始。隨著老師的哨聲,比賽開始了。兩邊的隊員緊緊的抓著繩子,壹個壹個的落地,身體後仰,拼命的往自己的方向拉繩子。繩子中間的紅絲帶壹會兒移到老虎身上,壹會兒移到老鷹身上,互不相讓。雙方的拉拉隊隊員也齊聲吶喊,不停地為自己的隊伍敲鼓。我的手都紅了,但繩子還是沒動,雙方進入僵持狀態。此時,我們的隊員都紅著眼睛,有的滿臉通紅,有的咧著嘴笑,還有的雙手緊握著繩子,奮力往自己的方向拉。最後,我們團隊盡了最大努力。隨著拉拉隊的喊聲,紅綾突然向我們移動,我們鷹隊贏了。後來我們隊利用兩場勝利的優勢,連勝。最後,我們贏了。這場拉鋸戰讓我明白了團結就是力量的道理,也讓我在未來的道路上樹立了戰勝困難的信心。我永遠不會忘記這場拔河比賽。

276瀏覽6669 2018-08-02

400字以上的活動作文,要求點面結合。急迫的

我最喜歡的課外活動課外活動作文400字| 2014-05-08 12:43我最喜歡的課外活動“當當當當”,鈴聲響了。同學們飛快地跑出教室,有的跳橡皮筋,有的踢羽毛球,有的扔沙袋……而我去跳繩。我最喜歡的課外活動是跳繩。跳繩讓我眼前壹亮,全身都舒服,也更有精神了。我不僅在學校跳舞,在家裏也跳舞,晚上還在路燈下跳舞。沒人給我蕩繩子,我就拉著我媽給我蕩。說到跳繩,有個小故事!以前吃的不好,個子也不高。我父母總是批評我。後來看了《健康少年畫報》,上面說跳繩可以讓人長高,於是我就跳上了繩子。壹開始連壹個都跳不好,後來努力練習,現在能跳70多遍了。我父母說我更高。我不知道他們是在鼓勵我還是真的。反正吃著吃著就覺得好吃。到了三年級,體育老師說體育要達標,跳150次以上!我跳得更厲害了。現在,我可以壹個人跳,可以蕩繩子,可以邊蕩邊跳,可以跑跳,可以前後跳,可以編花。有很多招數。父母誇我舞跳得好。同學們,妳們喜歡這個課外活動嗎?讓我們壹起跳!我最喜歡的課外活動――放風箏400字| 2014-05-08 12:43;;;每當春天來臨時,學生們總是帶著壹個漂亮的風箏去學校。所以,我希望每天都是好天氣,我可以去操場放風箏。我是其中之壹。;;“丁玲玲……”課外活動的鈴聲響了,我像箭壹樣飛出教室來到操場,興高采烈地和同學們壹起放風箏。放風箏需要同學們的幫助。這個時候我會邀請幾個好夥伴壹起飛,大家互相幫助。壹個人送壹個風箏,另壹個人帶著風箏往前跑。如果放不下,大家壹起動動腦筋,想辦法。不要說那種熱情。我們比解決壹個難題更興奮,更努力。如果風箏是我們放的,我們的心情會非常激動和快樂。操場上,會有喊聲和歡呼聲,會很熱鬧。天空中,五顏六色、形狀各異的風箏隨風飄蕩,天空是那樣的藍;雲是如此的白;風箏太漂亮了。這個時候老師就會加入我們,和我們壹起放風箏,和我們壹樣加油。校園裏充滿了笑聲和歡呼聲。如果風箏飛得很高,沒有線,只要妳放開它,它就會跳到天上,像鳥兒壹樣展開翅膀飛翔,帶著我們的喜悅飄走。看著風箏漸行漸遠,我們的心似乎也跟著壹起飄...在我的記憶中,春天總是那麽美好。其實是放風箏的課外活動給我留下了美好的影響。課外活動課外活動作文400字| 2014-05-08 12:43上學期,我們學校舉辦了壹場別開生面的課外活動,是紅歌大賽和朗誦大賽。雖然過去了,但我還是沒有忘記。那天天氣晴朗。我和顏家旺代表我們去參加了四年級的紅歌比賽。江佳和田瓊壹起去參加朗誦比賽。首先是紅歌比賽。五年級的代表唱完之後,就是我們四年級了。首先當然是閆嘉旺會唱,然後我會唱。閆嘉旺唱完,我就唱。當我上去的時候,我很緊張,因為這是我第壹次在所有同學面前唱歌。我永遠不會忘記它,因為那是我第壹次在所有同學面前唱歌。難忘的課外活動課外活動作文400字| 2014-05-08 12:44難忘的課外活動我們班搞了很多課外活動,讓我受益最大的是抱蛋活動。壹天下午兩節課後,余老師拿著壹個雞蛋走進教室,笑著對我們說:“我們拿著這個雞蛋,看看能不能打破它。”“什麽?抱個蛋都不容易!”大家都很好奇,想先上去碾壓壹下。第壹個上去的是羅帥博,壹個小家夥。他用盡全身力氣,漲紅了臉,緊緊地抱著雞蛋,可是雞蛋根本不理他!然後壹個又壹個同學上去握手。他們都興高采烈地上去了,紅著臉回到座位上。我想:妳太笨了,連小雞蛋都搞不定。等著看我的吧!終於,輪到我了。我自信地走上講臺,漫不經心地握著它。雞蛋完好無損,真是出乎意料。我有點慌,但我馬上提醒自己不要灰心!於是,我用盡全力,咬緊牙關,用左手握住右手。我不知道為什麽。它仍然是圓的。最後,輪到李京了,他是我們班最強壯的學生,綽號大力士。他擡起頭,挺起胸膛,匆匆走向講臺。教室突然沸騰起來。後來同學拉著我說:“雞蛋碰對手了!”我點點頭,李京的臉散開了,眼睛睜得大大的,左手握拳,右手緊緊握著雞蛋,抿著嘴,屏住呼吸,壹次又壹次地握著,但雞蛋始終完好無損,大家都在討論。最後,老師告訴我們:“雞蛋是橢圓形的。不管妳怎麽用力握,力永遠不會在某壹點,所以是斷不了的。根據凸面具有驚人抗壓能力的原理,科學家們發明了這項新技術,並得到了廣泛應用。比如拱橋就是根據這個原理做的。”壹個普通的雞蛋有這麽多知識,真有意思!貼了多少文章?自己選擇,希望采納~ ~

103瀏覽2063

8條評論

xy 12345678愛情

2019-05-18 09:19

回復Ta

大鮑曉包老娘

2019-09-14 13:15

好吧!!!!!

回復Ta

熱心網友6

2019-09-18 17:21

對不起,我不小心踩到妳了。妳還有其他作品嗎?我喜歡他們。

回復Ta

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