時間過得很快，眨眼就過去了。同時，我們的工作也在不斷更新叠代。是時候為我們下壹階段的學習制定壹個計劃了。相信大家都在擔心又要寫計劃書了吧？以下是我收集的7個兒童健康工作計劃。歡迎閱讀收藏。
兒童健康工作計劃1 1，做好本學期新生體檢工作。
新入園兒童須持體檢卡和免疫證復印件，體檢合格後方可入園；做好預防接種和漏種登記工作，做好在園幼兒年度體檢工作，完成在園教職工年度體檢；為體弱兒童建立管理檔案。
2、做好晨檢工作
嚴格按照“壹摸兩看三問四查”制度，做好五臟(包括皮膚、眼睛)檢查；問問孩子在家吃飯睡覺大小便的情況。檢查兒童是否帶不安全物品入園；做好每天服藥患兒的服藥記錄，按時發放和餵藥，做好患兒全天觀察記錄。
3、開展兒童心理健康和安全教育。
提高兒童心理素質，促進兒童身心健康成長。同時，提高孩子的安全意識，安排科學合理的日常生活和活動作息並加以落實。
4、制定每周食譜，並嚴格監督實施。
兒童膳食要多樣化，粗細搭配，根據季節和氣候特點科學合理調整，定期召開“團委”，及時解決膳食中存在的問題。糾正孩子偏食、挑食、邊吃邊玩的問題，首先要註重飽腹感的正面教育。
5、認真執行健康檢查制度。
幼兒園的廚房、教室、臥室、活動室、室外場地、大廳的每壹個角落，都要制定嚴格的清潔制度和消毒制度，每周壹次小檢查，每月壹次大檢查，杜絕壹切衛生死角。同時，加強常見病的預防，切斷壹切傳染源，杜絕傳染病的傳入和流行。定期組織安全檢查，及時匯報和解決問題，確保兒童在園活動的安全。
每個班級的衛生由老師和護士具體落實，做到壹周掃壹次，壹天掃壹次，壹天消毒壹次，保證教室光線充足，空氣清新，無蚊蟲。做好教具和玩具的消毒工作，做好教室的日常通風，讓孩子們有壹個幹凈、清朗、清爽的生活環境。
6、定期對護士進行業務培訓。
貫徹以老帶新的工作作風，定期對護士和廚房工作人員進行業務培訓，不斷提高護士的專業知識，提高服務質量，使全園上下齊心協力，把工作做得更好。
7.做好秋冬季多發病的預防工作。
做好秋冬季常見病、多發病的預防工作；做好秋季消毒滅蚊工作，消除傳染病傳染源，切斷傳播途徑，杜絕園區秋季傳染病的發生。
兒童健康工作計劃二壹、指導思想
堅持健康教育的政治性、思想性、科學性、群眾性、藝術性的基本原則，通過多種渠道和方式在師生中開展健康教育，培養兒童有益於自身健康、有益於社會、有益於全民族的行為和習慣，普及健康科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高全體師生的健康知識水平和自我保健能力，達到預防疾病、促進健康、提高生活和學習質量的目的。
二、工作目標
1，促進孩子身心健康發展，保證孩子有旺盛的精力，愉快的心情投入學習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。
2.培養孩子正確的飲食和衛生習慣。註意飲食衛生，吃好早餐，壹日三餐，定時定量，不偏食，讓孩子知道暴飲暴食的危害。
3、圍繞重點疾病防治，進壹步建立和完善健康教育網絡，廣泛開展多種形式的健康教育活動。滿足師生不斷自我保健需求，提高維護健康意識，掌握維護健康知識和技能，養成良好健康行為習慣和生活方式，促進師生健康水平不斷提高的健康教育體系。
三、建立健全健康教育組織。
為加強辦公室對健康教育的領導，成立了幼兒園健康教育領導小組，負責健康教育的組織、領導和協調工作。
團隊領導:xx
副組長:xxx
團隊成員:xxx
四、主要工作措施
(壹)加強心理健康教育
1，課堂為主渠道，各學科教學中的心理健康教育。
同時，開發園本課程，開設心理健康課程，心理知識教學的主要實質是根據幼兒的年齡特點和心理實際需要，介紹與心理健康發展密切相關的常識、自我心理訓練的方法和自我心理保健的知識。
這門課教的不是心理科學的系統知識體系，而是將心理科學的理論和技術轉化為兒童自我教育的理論和自我心理訓練的可操作方法，幫助兒童更好地了解和把握自身心理，自覺維護和改善心理健康。
2.特別心理學講座
結合幼兒園的教育主題和幼兒學習生活的實際情況，進行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學知識和心理調試方法的應用，增強幼兒對自我心理健康的關註，促進幼兒健全人格的形成，教育幼兒不僅成為成年人。
3.開展心理咨詢和疏導，加快建立心理檔案。
通過觀察和壹系列的心理測試，幫助孩子建立心理檔案，不僅有助於班主任的班級管理和各科老師根據孩子的心理特點進行教學，也有助於家長的家庭教育。
為孩子提供壹個化解心理疑惑、解決心理問題的場所，鼓勵孩子在遇到問題和困惑時向心理老師尋求幫助。走進心理咨詢室不是壹件丟人的事，而是壹件開心的事，壹種難得的享受？
4.各班選擇心理委員會來配合幼兒園的心理健康教育。
心理委員要求人際關系好，有事業心的孩子來承擔，每個班要選兩個孩子(男生壹個，女生壹個)。這些兒童應該觀察實際情況，並及時向幼兒園的心理教育工作者反映，這有助於班級的個體和集體心理教育，保持心理工作者與兒童的密切聯系，更有利於心理教育的更好實施和順利開展。
5、心理閱覽室和心理活動室設立並全面開放。
心理閱覽室和心理活動室的建立和全面開放，為兒童進行自我心理教育提供了有利的場所，也是擴大兒童閱讀範圍，增強兒童學習興趣的途徑之壹。
(二)加強身體健康教育
1.加大宣傳力度。
及時向全體師生傳達上級對健康教育的要求和文件精神，做到人人知曉；動員全體師生積極參與雙創工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的信息收集，利用各種宣傳方式宣傳雙創工作的意義，對廣大群眾進行健康知識教育。
2、繼續開展衛生創建和檢查評比活動。
開展各種衛生創建活動，組織德育處每天對各班衛生工作進行檢查評比，做到日檢、周評、月獎懲，不斷提高環境衛生質量。做好材料總結。
3.繼續加強健康教育。
利用世界衛生日、世界無煙日、愛國衛生月等機會，組織開展不同主題的愛國衛生宣傳活動，廣泛宣傳健康創造和健康預防常識和保健知識，提高廣大師生的健康意識和自我保健能力。組織愛國衛生月活動，掀起愛國衛生運動高潮，使愛國衛生工作深入人心，家喻戶曉。
4.加強禁煙宣傳活動。
積極開展吸煙危害的宣傳，充分利用黑板報、宣傳櫥窗等形式，定期開展吸煙和被動吸煙危害的宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位評選活動，張貼禁煙標誌。
5、加強重大傳染病防治知識的教育活動。
積極開展狂犬病、麻疹、脊髓灰質炎、流行性感冒、甲型肝炎、乙型腦炎、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防艾滋病宣傳教育。及時報告疫情。
6、開設健康教育課，註意培養孩子養成良好的健康行為。
兒童健康知識知曉率≥90%，健康行為形成率≥80%。要結合兒童的心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健康教育活動，設立衛生監督崗，開展健康流動紅旗評價，促進兒童健康意識的提高，使兒童養成良好的個人衛生意識行為和習慣。
兒童健康工作計劃3壹、指導思想
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，是健康教育的基礎。本學期，根據《幼兒園教育大綱》，結合幼兒園實際，積極開展身體保健和體育鍛煉活動，養成良好的個人生活和衛生習慣，形成初步的健康意識。
第二，目標
我們園的主要目標是培養孩子活潑健康的性格，讓孩子在幼兒園的學習生活中學習必要的衛生健康知識，逐漸學會保護自己。
1，生活習慣:知道洗手順序，初步掌握正確的洗手洗臉方法；會用手帕和紙巾擦眼淚鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；對個人衛生和居住環境衛生有初步認識。
2、飲食營養:我會用小勺吃飯，保持桌面和地板的清潔；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯，不挑食，細嚼慢咽；主動喝水，按要求拿放茶杯。
3.對人體的了解和保護:進壹步了解身體的主要外部器官，知道名稱；願意接受疾病預防和治療。
4.保護自身安全:了解玩大型玩具、騎自行車的安全常識；知道如何不把異物放進耳朵、鼻子和嘴裏。
5、身體素質和活動技能:練習走、跑、跳等基本動作；學習如何使用簡單的運動器材；形成活潑開朗的性格。
6.基本體操練習:保持坐、站、走的正確姿勢；學會壹個壹個跟著走；練習模仿練習；愛玩體育遊戲，遵守遊戲規則；感受體育活動的樂趣。
第三，具體措施
(壹)樹立正確的指導思想
1.教師要樹立正確的觀念，培養健康的孩子，孩子也是“快樂的”、“積極的”、“大膽的”、“自信的”、“願意溝通的”、“不怕困難的”。
2.充分發揮孩子在日常生活中的主動性和積極性，努力把孩子的興趣和必要的規則結合起來，讓孩子在輕松的環境中盡快建立各種良好的健康行為。
(2)設計多樣化的健康教育形式和途徑。
1.幼兒園的健康教育應與日常生活中的健康教育相結合，集體教育、集體活動和個別談話相結合。
2.教師應盡可能與家庭和社區密切合作，綜合利用各種教育資源，為孩子的發展創造有利條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和積極參與，積極支持和幫助家長提高教育能力。
3.關註幼兒園課程的潛在影響。環境是壹種重要的教育資源，應該通過環境的創造和利用來有效地促進兒童的發展。
4.幼兒園在實施兒童健康教育時，不僅要重視物理環境的創設，還要重視心理環境的創設。了解孩子的生理和心理需求，購買大量孩子可以選擇的運動器材，引導和鼓勵孩子大膽積極地參與活動，培養孩子大方友好的交往能力。
(三)實施適當的教育方法。
1.給孩子壹個自由選擇、討論、合作的空間，讓孩子在愉快的遊戲活動中鍛煉身體和意誌。
2、在加強兒童體育活動，增強兒童體質的同時讓兒童擁有健康的心理。比如開展“我是小值日生”活動，讓孩子主動做好值日生，培養孩子良好的生活習慣和衛生習慣；開展“我是交警”活動，加強兒童自我保護意識和安全教育，避免兒童安全事故的發生。
(4)具體活動安排如下:
1.上好健康教育課:嚴格執行《中小學健康教育指南》的要求。
按照“五要求”(教材、計劃、教案、教師和年終考核)，上好健康教育課。衛生老師備課認真，教案寫得好。
不同年級組開展的健康教學活動應根據主題和不同年齡段兒童的特點實施以下內容:
適應集體的孩子心理，比如愛上幼兒園，老師喜歡我，學會交朋友，照顧爺爺奶奶等。
2、開展衛生知識宣傳活動:
充分利用家庭聯系欄、幼兒園宣傳欄、健康教育簡報等形式，向家長和兒童宣傳保健知識和疾病預防知識，提高大家的健康和疾病預防意識。組織全園教師學習幼兒園衛生保健常規、傳染病防治法、食品安全法等相關法律法規。，規範幼兒園衛生和健康教育；
充分利用“3.3”愛耳日、“5.20”營養日、“9.20”愛牙日、“12.1”艾滋病防治宣傳日等各種節日，開展專題宣傳活動。
3、規範戶外活動和體育鍛煉管理。
體育鍛煉是增強兒童體質、促進其生長發育的最有效方法。我們將嚴格遵守幼兒園教育大綱的要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動時間，將鍛煉時間與日常逃生演練相結合，規定各班的鍛煉路線和鍛煉時間，要求各班在規定時間內按規定路線到達集合地點，並積極熟悉疏散路線。
戶外活動定義為有組織的體育鍛煉或體育遊戲，有教案、計劃和活動效果記錄。每個年級組每月確定壹個體育鍛煉項目，並在學期末進行評比。學期結束時，按照《國家體質測定標準手冊(兒童用)》對兒童進行體質測定，結果記入兒童成長檔案。
安全教育活動是幼兒園最重要的活動。提升孩子各方面的能力，保證孩子的安全，讓家長滿意，是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出:“幼兒園必須優先保護兒童的生命，促進兒童的健康。”
壹、指導思想:
根據《幼兒園條例》第十六條，幼兒園應當建立房屋、設備、消防、交通等安全保護和檢查制度；建立食品藥品管理制度和接送孩子制度，防止發生意外。應該加強對幼兒的安全教育。”作為指導思想。
二、安全工作目標的制定:
1，建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動和食品衛生安全工作。
2、加強安全教育，提高安全意識和自我保護能力。
三、具體實施方案:
首先要求每個班的兩位老師和護士從思想上樹立“安全第壹”的意識，工作做到位，時刻關註孩子的活動，眼睛始終不離開孩子，采取壹系列措施做好安全防範工作。
(1).教育和培養孩子良好的個人衛生習慣
讓孩子了解安全保健知識，培養良好的衛生習慣需要孩子做好自己的事情，學會洗手洗臉，不隨地吐痰，註意個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。有壹定的獨立生活能力，教育孩子關心他人，幫助他人。教育孩子在日常生活中遵循壹定的行為準則。遵守社會公德，愛護公物，做壹個健康快樂的孩子。
(2).教育和培養孩子的交通安全意識。
1。教孩子認識交通安全標誌，騎行時不要把手和頭伸出窗外，坐著時要坐正坐好，不要乘坐“三無”車輛。
2。教育孩子不要在高速公路上亂跑打架。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車，不要和陌生人走。
(3).教育和培養孩子防火、防電、防震的安全意識。
1。消防安全。教孩子不要玩火，不要燃放煙花爆竹，學會撥打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。
2。安全用電，教育孩子不要亂動電氣設備，不要在變壓器下玩耍。不要在電線上冷卻衣服。如果電器冒煙，不要動。請大人切斷電源。打雷的時候不要在電線下和大樹下玩耍。
3。地震安全。教孩子們閱讀地震前的征兆。地震發生時，不要驚慌，不要著急，找最安全的地方躲起來。
(4).其他方面的安全教育。
1.教育孩子上下樓梯時要輕輕行走，不要發出聲響，不要追逐打鬧。防止兒童跌倒和踩踏樓梯。另外，教育孩子不要私自打開保溫桶，不要亂動暖氣，不要私自進入廚房操作間、鍋爐等不安全的地方。以避免燒傷。教孩子玩大型玩具時排隊，有序不擁擠，壹個壹個玩。
2、教師要加強課間巡邏，加強對孩子的安全教育，讓孩子形成強烈的自我保護意識。首先，讓孩子不要追趕、攀高，不要做危險動作，不要玩危險品，不要亂吃東西，不要往耳朵、鼻子、嘴裏塞異物。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全情況及時向老師匯報。
3.接送孩子入園時，必須有兩名工作人員在場，保育員必須將孩子交給家長，還有壹名老師會照顧其他孩子。與家長溝通時，必須有壹名老師照看孩子，兩名工作人員不能同時與家長溝通。如果有陌生人來接妳，問孩子是誰？防止陌生人接送幼兒。
4.幼兒離園後，老師要再次檢查活動室、臥室、衛生間，拔掉電器插頭，關閉電源，鎖好門窗後才能離開。
5.向家長宣傳安全教育的重要性和幼兒園的安全教育活動，要求家長積極配合幼兒園做好安全教育，以及家庭生活和家庭活動的安全(如燒傷、燙傷、觸電、中毒、跌倒等的預防教育。)，並積極做好安全防範。負責在家庭中正確實施安全教育。
6、讓家長配合開展班級安全教育活動，給孩子講壹些安全知識和壹些防範措施。比如記住自己的地址、電話號碼、父母姓名等。，訓練和引導孩子辨別方向，警告孩子不要相信陌生人，如果壹個人在家也不要隨意開門。
7、根據孩子的實際情況，選擇貼近孩子生活的內容來教育孩子。比如謹防機械電氣傷害，吃藥的安全性，發生火災怎麽辦，廚房的安全性，不招惹動物，不在工地玩耍，不獨自去河邊等等。
只要對孩子進行嚴格的安全教育，做好每壹項安全工作，讓孩子形成良好的習慣，凡事考慮周全，就不會或減少傷害的發生。總之，在今後的工作中，要牢固樹立“安全責任重於泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患於未然。努力創建壹個穩定、和諧、安全的校園。
兒童健康工作計劃5壹、指導思想
我園堅持預防為主的工作方針，牢固樹立健康第壹的理念，認真貫徹《幼兒園衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等相關法律法規，規範幼兒園衛生健康教育，加強兒童常見病、傳染病的預防和宣傳，努力提高兒童健康水平。
二、工作目標
我們園的主要目標是培養孩子活潑健康的性格，讓孩子在幼兒園的學習生活中學習必要的衛生健康知識，逐漸學會保護自己。制定了全園各年級組健康與健康教育的內容和要求。
三、具體工作要求
(壹)整個公園
1.確保新生體檢合格，使入園兒童合格率達到100%。
2、身體健康，健康教育課上課率100%，教師有計劃，有教案，最後評價健康教育課好。
3、加大衛生健康知識的宣傳力度。組織各種健康教育活動，如:小手小腳，中班我的身體，大班保護視力讓孩子遠離疾病，告別不良習慣，從小培養良好的生活衛生習慣。
4.通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播、電視、講座等多種形式向家長宣傳健康知識。
5.開展豐富多彩的健康衛生教育宣傳活動，如:9月20日愛牙日、9月最後壹個星期日世界心臟日、6月5438+10月15日國際盲人節、6月第壹周165438+10月全國食品衛生宣傳周、每年4月全國愛國衛生月、4月7日世界衛生日。
(3)大型團隊和小組
9月:開始常規教育，認識安全標誌，保護視力；
10月:蛔蟲病的預防，小消防員怎麽吃最有營養；
11月:口腔衛生、交通安全知識、汽車上路、語音保護；
65438+二月:防蛀牙的東西在哪裏，拍手吃？
1月:假期前的冬季運動和安全教育。
(4)中班
九月:妳睡了嗎，認識妳的右手和左手，我長高了，給我的小椅子洗澡；
10月:胖瘦，可愛的小腳，學做小主，勤剪指甲；
165438+十月:眼中的世界，禮貌的表情，垃圾桶裏的皮皮，學會保護自己；
65438+2月:安全用水、節水寶寶、環境保護、機動車尾氣；
壹月:人和樹，環保知識。
(5)小團隊和小組
九月:阿文的小毯子，壹對好朋友，我愛幼兒園，還有壹只石膏熊；
10月:咕魯，又香又臭，飲食習慣好，零食零食；
165438+10月:小手幹活，眼睛亮亮的，護齒，感冒；
65438+二月:汽車輪子轉啊轉，紅燈綠燈轉啊轉，懂得人體，我多能幹；
壹月:陽光擁抱妳掃雪多幸福。
(6)小團隊和小組
九月:小手真幹凈，寶寶自己吃飯，寶寶午睡，我會擦嘴；
10月:廢物箱，我會脫褲子，我會穿褲子；
165438+10月:學會穿鞋，我會擦鼻涕蓋被子；
65438+2月:擦保濕霜，藏肚子，學會漱口；
壹月:不挑食，洗手挽起袖子，回家過年。